主講老師: | 賈勇 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 目標(biāo)管理是一種高效的管理方法,它強(qiáng)調(diào)將組織的目標(biāo)與個(gè)人的目標(biāo)相結(jié)合,通過明確的目標(biāo)設(shè)定、實(shí)施和評估,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。在目標(biāo)管理中,每個(gè)成員都清楚自己的職責(zé)和期望成果,從而能夠自主規(guī)劃、執(zhí)行和監(jiān)控工作。這種方法有助于提高工作效率,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,確保組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí),目標(biāo)管理也鼓勵(lì)成員進(jìn)行自我評估,促進(jìn)個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-08-22 16:56 |
一、培訓(xùn)收益
2 建立對目標(biāo)管理的正確理解,剖析目標(biāo)與計(jì)劃管理中的常見問題,建立以結(jié)果為導(dǎo)向的目標(biāo)管理思維
2 學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃管理的步驟要點(diǎn),掌握OGSM+P模型及相關(guān)工具、方法的運(yùn)用技巧,提高目標(biāo)計(jì)劃執(zhí)行能力
二、培訓(xùn)大綱
內(nèi)容要點(diǎn) | 工具/表單/模型 | 培訓(xùn)方式 | 輸出成果 |
2 破冰,講師自我介紹 2 學(xué)習(xí)小組建立、學(xué)習(xí)內(nèi)容說明 | 2 講師引導(dǎo) | 2 塑造學(xué)習(xí)氛圍、明確學(xué)習(xí)目標(biāo) | |
1. 目標(biāo)管理的要義—效能與效率 2 結(jié)果導(dǎo)向 2 能率并舉 2. 目標(biāo)管理常見問題分析 2 缺乏目標(biāo)共識—缺乏大局意識,本位主義 2 缺乏要點(diǎn)監(jiān)控—關(guān)鍵要因不明,缺乏標(biāo)準(zhǔn) 2 缺乏責(zé)任意識—員工參與度低,溝通不良 3. 目標(biāo)計(jì)劃管理八步法及要點(diǎn) 2 確定目標(biāo) 2 分析現(xiàn)狀 2 界定要素 2 制訂策略 2 明確步驟 2 制訂計(jì)劃 2 追蹤執(zhí)行 2 回顧總結(jié) | 2 二八法則 2 目標(biāo)計(jì)劃管理八步法 | 2 主題講解 2 專題研討 2 案例分享 | 2 了解目標(biāo)與計(jì)劃管理的要點(diǎn) 2 剖析目標(biāo)管理的常見問題,建立以結(jié)果為導(dǎo)向,兼具效能與效率的認(rèn)知思維 |
4. 目標(biāo)與計(jì)劃管理的OGSM+P模型 1) 目的(Objective):使命/目的,需要達(dá)成什么,或者戰(zhàn)略方向 2 組織使命定位/公司戰(zhàn)略 2 上一級策略 2) 目標(biāo)(Goal):怎樣衡量達(dá)成目的過程,制定目標(biāo)應(yīng)遵循SMART原則 2 明確性(Specific) 2 衡量性(Measurable) 2 現(xiàn)實(shí)性(Achievable) 2 相關(guān)性(Relevant) 2 時(shí)限性(Time-bound ) 3) 策略(Strategy):怎樣贏得競爭優(yōu)勢?如何配置資源?什么是關(guān)鍵成功要因? 2 要因分析與提煉 2 資源分析與配置 4) 衡量(Measurement):怎樣衡量策略是否成功?如何追蹤? 2 衡量指標(biāo) 2 評估周期 5) 計(jì)劃(Plan):實(shí)施方案 2 優(yōu)先順序 2 責(zé)任主體
| 2 OGSM+P目標(biāo)工具 2 SMART目標(biāo)法則
| 2 主題講解 2 實(shí)操練習(xí) 2 點(diǎn)評分享
| 2 掌握目標(biāo)與計(jì)劃管理的OGSM+P模型使用特性 2 通過實(shí)操性練習(xí),掌握目標(biāo)設(shè)定要點(diǎn)與目標(biāo)分析、分解的技巧方法
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5. 目標(biāo)管理常用工具運(yùn)用技巧 1) SWOT分析 2 客觀分析、數(shù)據(jù)事實(shí) 2 揚(yáng)長避短、組合策略 2) 要因分析 2 歸類要因、聚焦關(guān)鍵 2 推演驗(yàn)證、優(yōu)先順序 3) 標(biāo)桿管理 2 對標(biāo)市場、向外求變 2 創(chuàng)標(biāo)管理、全面突破 4) 復(fù)盤管理 2 定期復(fù)盤、實(shí)時(shí)修正 2 經(jīng)驗(yàn)萃取、不斷精進(jìn)
| 2 SWOT分析法 2 頭腦風(fēng)暴法 2 要因分析法 2 對標(biāo)管理法 2 復(fù)盤四步法
| 2 主題講解 2 經(jīng)驗(yàn)分享 2 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng) 2 實(shí)操練習(xí)
| 2 通過實(shí)操性練習(xí),掌握目標(biāo)管理相關(guān)工具的運(yùn)用技巧,通過團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、分享提升目標(biāo)管理能力 |
6. 目標(biāo)與計(jì)劃的差異 7. 計(jì)劃制定的程序與要領(lǐng) 2 分析現(xiàn)況 2 預(yù)判問題 2 實(shí)施方案 2 時(shí)間步驟 2 任務(wù)分配 8. 計(jì)劃管理常見問題分析 2 一勞永逸 2 安排作業(yè) 2 向后看齊 9. 計(jì)劃管理的精髓 2 要事第一:工作分解、實(shí)施步驟 2 價(jià)值優(yōu)先:價(jià)值分類、聚焦重點(diǎn) 2 以終為始:時(shí)間配置、彈性應(yīng)變 10. 計(jì)劃制訂階段要點(diǎn) 2 優(yōu)先順序,以終為始 2 標(biāo)準(zhǔn)清晰、責(zé)任到人 2 資源配置、聚焦關(guān)鍵 2 追蹤節(jié)點(diǎn)、檢查日期 11. 計(jì)劃實(shí)施階段控制要點(diǎn) 2 不輕易干涉過程 2 輔導(dǎo)與賦能下屬 2 提供資源支持下屬 12. 計(jì)劃完成反饋要點(diǎn) 2 建設(shè)性的評估與反饋 2 部門之間的信息溝通 2 優(yōu)化流程落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化 13. Q&A | 2 計(jì)劃管理維度模型 2 ABC價(jià)值分類模型 | 2 主題講解 2 專題討論 2 經(jīng)驗(yàn)分享
| 2 了解計(jì)劃與目標(biāo)的差異點(diǎn),建立以終為始的計(jì)劃管理思維 2 通過專題討論與實(shí)操練習(xí),掌握計(jì)劃管理要點(diǎn),提升計(jì)劃執(zhí)行的有效性 |
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