主講老師: | ||
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 跨部門協(xié)作與團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤,通過模擬復(fù)雜工作場景,強(qiáng)化部門間溝通與合作。參與者需攜手解決模擬項(xiàng)目中的挑戰(zhàn),增進(jìn)相互理解,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。此沙盤不僅鍛煉跨部門協(xié)作能力,還促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,為企業(yè)打造高效協(xié)同的工作環(huán)境提供有力支持。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-09-30 09:06 |
跨部門協(xié)作與團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤(版權(quán)課程)
主講人:盛巍老師
課程總體介紹本課程旨在通過運(yùn)用現(xiàn)代沙盤教學(xué)方法,強(qiáng)化管理者的企業(yè)全局觀和團(tuán)隊(duì)思想,切實(shí)提升管理團(tuán)隊(duì)的責(zé)任意識、協(xié)作意識和組織效率,最終改進(jìn)績效、確立優(yōu)勢、達(dá)成經(jīng)營目標(biāo)。模擬經(jīng)營中,通過競爭壓力傳導(dǎo)機(jī)制,讓每個團(tuán)隊(duì)和每個個人都要面對激烈動蕩的經(jīng)營挑戰(zhàn),通過跨部門溝通協(xié)作制定適應(yīng)性經(jīng)營策略,做出理性的管理決策,高效完成經(jīng)營任務(wù)。參加培訓(xùn)的學(xué)員在經(jīng)歷競爭的成功與失敗過程中,獲得全方位的經(jīng)營管理體驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn),以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)與融合、團(tuán)隊(duì)決策與溝通的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力,領(lǐng)悟企業(yè)經(jīng)營的真諦。
1. 運(yùn)用激烈的市場競爭把經(jīng)營壓力傳導(dǎo)至各個部門和個人,強(qiáng)化管理人員的危機(jī)意識、緊迫感和責(zé)任感。
2. 通過分析生動鮮活的現(xiàn)場案例,認(rèn)識跨部門協(xié)作的團(tuán)隊(duì)能力與經(jīng)營業(yè)績之間的邏輯關(guān)系,及時反思企業(yè)現(xiàn)行團(tuán)隊(duì)溝通與管理方式的有效性。
3. 通過角色交換的模擬經(jīng)營,快速提高部門間的認(rèn)識了解,強(qiáng)化換位思考意識,服務(wù)意識,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
4. 通過應(yīng)對市場環(huán)境的突變和競爭對手的市場攻勢,培養(yǎng)管理團(tuán)隊(duì)快速應(yīng)變能力和危機(jī)管理能力。
5. 經(jīng)過密集的團(tuán)隊(duì)溝通,充分體驗(yàn)交流式反饋的魅力,深刻認(rèn)識建設(shè)積極向上的組織文化的重要性。
6. 通過對模擬企業(yè)管理與決策的全方位、實(shí)質(zhì)性參與,加深對企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營的理解,提高管理者對周邊職能工作的了解。
7. 系統(tǒng)了解企業(yè)內(nèi)部價值鏈的關(guān)系,認(rèn)識到打破狹隘的部門分割,增強(qiáng)管理者全局意識的重要意義。
決定的時候,需要通過討論獲得小組的共識,因此小組成能很好交流各自以往的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。 激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀,提升激勵他人的能力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)
企業(yè)中高管、核心部門優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理
授課形式: 講授、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、互動及小組討論
課程全部用沙盤形式授課,每個階段進(jìn)行復(fù)盤、分析、講解、討論。
2天(每天6個小時)
一、組織分工與協(xié)作
1、制定共同的組織目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃
2、通過模擬經(jīng)營,練習(xí)合理的分工模式與方法,尋求專注對于職能效率的推動與影響
3、設(shè)計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程
4、學(xué)習(xí)組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略
5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機(jī)制
6、感受分工與協(xié)作的矛盾,尋求分工與協(xié)作的平衡
二、管理溝通
1、外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享
2、演練不同的溝通方式,體驗(yàn)不同溝通方式的特點(diǎn)
3、通過現(xiàn)場案例分析常見的溝通障礙,解除溝通的誤區(qū)
4、模擬同級溝通與上下級溝通的情景,解析傳統(tǒng)溝通的“代溝”
5、學(xué)習(xí)一對一溝通、一對多溝通、多對一溝通的技巧與方法
三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、通過模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作,認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)
2、在模擬經(jīng)營中尋求團(tuán)隊(duì)的效率與效益來源
3、利用管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整,破解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑
4、體驗(yàn)溝通對團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義
5、學(xué)習(xí)跨部門溝通與協(xié)調(diào),提高周邊績效,樹立全局意識
6、基于團(tuán)隊(duì)承諾,制定目標(biāo)和行動計劃,平衡資源,評價績效
四、團(tuán)隊(duì)運(yùn)籌管理
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用職能間的緊密協(xié)作進(jìn)行企業(yè)系統(tǒng)預(yù)算管理,在模擬經(jīng)營中利用經(jīng)營預(yù)算,保證財務(wù)安全
2、練習(xí)企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的高效資源配置,協(xié)調(diào)融資、銷售、生產(chǎn)的能力匹配
3、學(xué)習(xí)通過決策團(tuán)隊(duì)的充分溝通與協(xié)作制定公司的適應(yīng)性戰(zhàn)略以及支持公司總體戰(zhàn)略的職能戰(zhàn)略
4、運(yùn)用財務(wù)分析方法指導(dǎo)不同部門的經(jīng)營決策,調(diào)整經(jīng)營策略
5、分析業(yè)績不良的模擬企業(yè)案例,尋找團(tuán)隊(duì)效率缺失的原因
6、分析績優(yōu)的模擬團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略安排和決策特點(diǎn),認(rèn)識系統(tǒng)效率的來源
五、企業(yè)經(jīng)營管理
1、提升企業(yè)經(jīng)營意識和競爭意識
2、提升管理者經(jīng)營決策能力
3、提升管理者成本管控和風(fēng)險控制能力
4、提升管理者科學(xué)決策能力,規(guī)避直覺決策風(fēng)險。
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