| 主講老師： | 劉上 | |
| 課時安排： | 1-2天 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 九型人格理論對提升職業(yè)素養(yǎng)具有重要指導(dǎo)意義。它幫助職場人士深入了解自己和同事的性格特點，從而在工作中發(fā)揮個人優(yōu)勢，彌補不足。通過識別并適應(yīng)不同性格類型的同事與客戶，職場人士能更有效地溝通協(xié)作，提升工作效率。同時，九型人格還能促進自我認(rèn)知與情緒管理，增強職業(yè)韌性，助力職場成功。掌握九型人格，是提升職業(yè)素養(yǎng)、實現(xiàn)職場進階的有效路徑。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-09-30 13:14 |
九型人格與職業(yè)素養(yǎng)
課 程 大 綱
劉 上 · LIU SHANG
一、課程簡介
有人說九型人格是一種自我修煉的工具，
也有人說九型人格是識人、用人的工具，
也有人說九型人格是管理中的一種功夫。
無論怎樣解釋九型人格，九型人格已經(jīng)無處不在，在管理中的應(yīng)用十分廣泛。
現(xiàn)今，九型人格已風(fēng)靡全球，美國斯坦福大學(xué)將其設(shè)置為MBA的研修科目，世界500強眾多企業(yè)引入九型人格，作為企業(yè)管理及員工培訓(xùn)的高效工具。
二、課程收益
課程收獲：
1.借助九型人格選人、用人、留人。
2.了解性格，知道員工想要什么?？梢愿玫募顔T工。
3.通過性格互補，建設(shè)高效及合作的團隊。
4.通過了解性格，可以明白管理者或被管理者的行為語言，更好的溝通。
5.提升學(xué)員職業(yè)素養(yǎng)。
三、課程對象 企業(yè)管理者
四、課程天數(shù) 一天或兩天
五、課程形式 情景演繹+視頻學(xué)習(xí)＋現(xiàn)場訪談＋提問互動＋分組討論＋精彩點評
六、課程大綱
模塊一、九型人格簡介
1.九型人格九柱圖圖解、九型人格起源、發(fā)展、現(xiàn)代應(yīng)用
2.學(xué)習(xí)九型人格對管理的重要意義
模塊二、九型人格的九個性格的特質(zhì)分析及應(yīng)用
1.講解一號性格的特征
一號學(xué)員上臺互動、實際現(xiàn)場分析
健康與不健康一號的特征
一號性格的職業(yè)素養(yǎng)提升
1號管理者只看到團隊不夠完美的地方
學(xué)會欣賞他人，訓(xùn)練一直發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
學(xué)會授權(quán)，抓大放小。
學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的主觀標(biāo)準(zhǔn)。
為了結(jié)果，學(xué)會合理合法的變通。
2.講解二號性格的特征
二號學(xué)員上臺互動、實際現(xiàn)場分析
二號性格的職業(yè)素養(yǎng)提升
在工作中處理好人情與原則的關(guān)系
找到自己的重心
關(guān)注團隊所有人，而不只是弱勢群體
加強授權(quán)管理，明確崗位分工
3.講解三號性格的特征
三號學(xué)員上臺互動、實際現(xiàn)場分析
健康與不健康三號的特征
三號性格的職業(yè)素養(yǎng)提升
目標(biāo)感、行動力超強，但要注意方式方法，以免傷及無辜
過快做出決定，可能忽略風(fēng)險和存在的問題
虛心接受別人的批評和指正
多關(guān)注自己和家人的感受
4.講解四號性格的特征
四號學(xué)員上臺互動、實際現(xiàn)場分析
健康與不健康四號的特征
四號性格的職業(yè)素養(yǎng)提升
學(xué)會做情緒的主人，不是情緒的奴隸。
工作中養(yǎng)成系統(tǒng)思考的習(xí)慣。
遵守團隊規(guī)則，克制隨意獨特性格。
培養(yǎng)目標(biāo)感，強化執(zhí)行力。
5.講解五號性格的特征
五號學(xué)員上臺互動、實際現(xiàn)場分析
健康與不健康五號的特征
五號性格的職業(yè)素養(yǎng)提升
能夠系統(tǒng)分析問題，但決策慢。
投入感情關(guān)懷團隊，并參與團隊互動。
認(rèn)為自己擁有知識，會受局限。
喜歡觀察，缺乏行動力，不喜歡參與。
6.講解六號性格的特征
六號學(xué)員上臺互動、實際現(xiàn)場分析
健康與不健康六號的特征
六號性格的職業(yè)素養(yǎng)提升
過多的考慮風(fēng)險和問題，提高分辨風(fēng)險真實性的能力
訓(xùn)練信任能力
多參加體力運動，如騎單車、爬山等
提高決策的速度
接受別人當(dāng)面認(rèn)可
7.講解七號性格的特征
七號學(xué)員上臺互動、實際現(xiàn)場分析
健康與不健康七號的特征
七號性格的職業(yè)素養(yǎng)提升
訓(xùn)練對事物的關(guān)注度。
對團隊工作的持之以恒，控制自己變化太快的行為模式。
加強上下級觀念。
學(xué)會構(gòu)建系統(tǒng)。
8.講解八號性格的特征
八號學(xué)員上臺互動、實際現(xiàn)場分析
健康與不健康八號的特征
八號性格的職業(yè)素養(yǎng)提升
接納別人意見。
控制情緒，學(xué)會冷靜分析。
領(lǐng)地意識需淡化。
決定和行動過快，需要三思后行。
強權(quán)意識過大。
9.講解九號性格的特征
九號學(xué)員上臺互動、實際現(xiàn)場分析
健康與不健康九號的特征
九號性格的職業(yè)素養(yǎng)提升
堅定自己的立場。
主動表達自己的情緒。
提升解決沖突的能力。
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