主講老師: | 劉月松 | |
課時(shí)安排: | 2-3天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | “系統(tǒng)運(yùn)營與優(yōu)化沙盤”是一門專為運(yùn)營管理人員設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)模擬課程。它運(yùn)用沙盤模型,模擬企業(yè)運(yùn)營系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)員在模擬環(huán)境中學(xué)習(xí)系統(tǒng)分析、流程優(yōu)化與效率提升等關(guān)鍵技能。通過本課程,學(xué)員將深入理解系統(tǒng)運(yùn)營的原理與機(jī)制,掌握系統(tǒng)優(yōu)化與持續(xù)改進(jìn)的方法,為提升企業(yè)的運(yùn)營效率與競爭力提供有力支持,助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)高效、精益的運(yùn)營管理。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-10-08 10:31 |
系統(tǒng)運(yùn)營與優(yōu)化沙盤
培訓(xùn)對象:企業(yè)中、高層管理者
培訓(xùn)規(guī)模:24—36人
授課時(shí)間:2-3天(12-18小時(shí))
課程引言:
不謀萬世者不足謀一時(shí),不謀全局者不足謀一隅;
全局意識 系統(tǒng)思考 管理者的大格局!
認(rèn)識沙盤:
沙盤演練是由學(xué)員分組成立“公司”,圍繞培訓(xùn)主題,展開模擬經(jīng)營活動(dòng),借助實(shí)戰(zhàn)演練,暴露短板和誤區(qū)。并經(jīng)由導(dǎo)師高屋建瓴的引導(dǎo)、點(diǎn)評和分析,透視問題根源,找到改進(jìn)方案,從而實(shí)現(xiàn)深層自我超越的先進(jìn)教學(xué)方法。
沙盤模擬演練是一種極具實(shí)戰(zhàn)色彩的體驗(yàn)式、高端培訓(xùn)課程,是集角色扮演、情景演練、案例分析、專題研討、頭腦風(fēng)暴、講師點(diǎn)評等多種教學(xué)方式于一體的優(yōu)秀教學(xué)模式。
沙盤模擬演練課程是歐、美工商管理碩士的核心課程之一。絕大部分世界500強(qiáng)企業(yè)均將其作為管理者經(jīng)營管理能力提升的常設(shè)必修課程。
課程特點(diǎn):
1、沙盤演練——戰(zhàn)訓(xùn)結(jié)合,現(xiàn)場轉(zhuǎn)化,快速落地。
2、互動(dòng)教學(xué)——多向激發(fā),深層解析,直達(dá)痛點(diǎn);
3、分組競爭——紅藍(lán)對抗,暴露短板,發(fā)現(xiàn)誤區(qū);
4、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)——溝通磨合,解決沖突,集合智慧;
5、模擬輪崗——換位體驗(yàn),角色輪轉(zhuǎn),加深理解;
6、越級任職——扮演上級,統(tǒng)觀全局,開拓視角;
意義和收獲:
《贏在全局》——系統(tǒng)運(yùn)營與優(yōu)化沙盤模擬課程通過高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局、通力協(xié)作的模擬運(yùn)營洗禮,使學(xué)員的系統(tǒng)思考能力、部門協(xié)作意識和企業(yè)大局觀得到實(shí)質(zhì)性提升。每位學(xué)員都會在課程結(jié)束后發(fā)生脫胎換骨般的變化——跨越性的完成從抵制到合作、從封閉到開放、從自我中心到全局意識,從小聰明到大智慧的思想轉(zhuǎn)型,從而更新管理者的管理模式,提升管理者的思維格局。
課程大綱:
一、組織戰(zhàn)略與協(xié)同
1、進(jìn)行組織戰(zhàn)略展望——深刻理解組織的愿景和使命
2、練習(xí)內(nèi)、外環(huán)境分析,尋找機(jī)會與資源疊加的戰(zhàn)略發(fā)展機(jī)遇
3、設(shè)計(jì)組織的長期戰(zhàn)略目標(biāo),細(xì)化并分解下沉到部門
4、學(xué)習(xí)制定公司戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略,真正理解企業(yè)戰(zhàn)略內(nèi)涵
5、通過梳理模擬企業(yè)的內(nèi)部價(jià)值鏈,學(xué)習(xí)各職能間的戰(zhàn)略協(xié)同
二、管理溝通與職能融合
1、痛則不通,通則不痛。學(xué)習(xí)外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集與傳遞,通過信息共享打通職能豎井
2、演練三種不同的部門間溝通方式,體驗(yàn)不同溝通方式的特點(diǎn)
3、通過現(xiàn)場案例,分析常見的同級間溝通障礙和原因
4、透視上下級溝通的誤區(qū),解析傳統(tǒng)溝通的“代溝”
5、學(xué)習(xí)一對一溝通、一對多溝通、多對一溝通的技巧與方法
6、學(xué)習(xí)開放型組織文化的建設(shè),體驗(yàn)群體決策的魅力
三、運(yùn)營計(jì)劃體系的制定、分解與執(zhí)行
1、在現(xiàn)狀分析和愿景回溯基礎(chǔ)上,制定模擬公司總體運(yùn)營目標(biāo)和計(jì)劃
2、各部門在總體運(yùn)營計(jì)劃指導(dǎo)下,分解運(yùn)營目標(biāo),制定運(yùn)營策略
3、學(xué)習(xí)運(yùn)用全面預(yù)算管理,保障運(yùn)營計(jì)劃有序?qū)嵤?
4、在運(yùn)營計(jì)劃的實(shí)施和執(zhí)行過程中促進(jìn)部門間溝通與協(xié)調(diào)
5、監(jiān)督運(yùn)營計(jì)劃執(zhí)行,評估進(jìn)度,適時(shí)進(jìn)行計(jì)劃修正與調(diào)整
四、系統(tǒng)運(yùn)營的過程控制
1、演練各部門、各項(xiàng)目進(jìn)度的均衡性控制,確保運(yùn)營能力的平衡發(fā)展
2、運(yùn)用預(yù)算檢驗(yàn)和反饋手段,提升運(yùn)營系統(tǒng)控制的精確性
3、學(xué)習(xí)運(yùn)營成本控制的程序和要點(diǎn),進(jìn)行相對成本管理與評估
4、模擬運(yùn)用完全成本分析方法,有效降低組織運(yùn)營成本
6、監(jiān)控各職能接口通暢性,發(fā)現(xiàn)并消除職能間的搪塞推諉
五、系統(tǒng)運(yùn)籌管理
1、分析業(yè)績不良的模擬企業(yè)案例,尋找系統(tǒng)運(yùn)營效率缺失的原因
2、學(xué)習(xí)發(fā)揮職能協(xié)作精神,在模擬演練中探索系統(tǒng)效率改進(jìn)的路徑
3、練習(xí)企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的高效資源配置——協(xié)調(diào)融資、投資、運(yùn)營、市場營銷等職能間的協(xié)調(diào)與融合
4、在模擬運(yùn)營過程中運(yùn)用系統(tǒng)論的分析方法指導(dǎo)不同部門的運(yùn)營決策,統(tǒng)一運(yùn)營策略,提升運(yùn)營質(zhì)量
5、分析績優(yōu)的模擬公司戰(zhàn)略安排和決策特點(diǎn),認(rèn)識頂層設(shè)計(jì)對于系統(tǒng)效率的影響
6、通過梳理各職能間的相互支撐關(guān)系,認(rèn)識不同管理部門流程延伸的方向和相互關(guān)系,構(gòu)建系統(tǒng)運(yùn)營的大思路、大格局
六、著眼運(yùn)營視角,提升企業(yè)投資回報(bào)率
1、在模擬運(yùn)營中體悟系統(tǒng)運(yùn)營能力對投資回報(bào)率的重要意義
2、通過模擬演練,認(rèn)識影響公司投資回報(bào)率的關(guān)鍵運(yùn)營要素
3、通過模擬運(yùn)營改進(jìn),深刻理解提高公司投資回報(bào)率的途徑和方法
4、比較不同模擬公司的戰(zhàn)略績效,分析公司各職能間戰(zhàn)略協(xié)同與企業(yè)長期投資回報(bào)率的邏輯關(guān)系
模擬演練流程:
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