| 主講老師： | 高賢峰 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | 毛主席的決策智慧源于他深厚的理論素養(yǎng)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)國內(nèi)外形勢的深刻洞察。他善于從實(shí)際出發(fā)，靈活運(yùn)用馬克思主義基本原理，結(jié)合中國國情，開創(chuàng)了獨(dú)具特色的革命道路。在復(fù)雜多變的革命環(huán)境中，毛主席總是能夠?qū)彆r(shí)度勢，做出具有前瞻性和戰(zhàn)略性的決策，引領(lǐng)中國革命走向勝利。他的決策智慧不僅體現(xiàn)了對(duì)國家命運(yùn)的深切關(guān)注，更展現(xiàn)了對(duì)人民利益的堅(jiān)定維護(hù)。這種智慧與情懷，成為激勵(lì)我們不斷前行的源頭活水。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-10-08 13:07 |
一、毛主席決策智慧的源頭活水
（一）毛主席決策成功之謎
（二）毛主席決策智慧的早期探索
（三）毛主席決策智慧的兩大來源
1、讀有字書：博覽精研群書，吸收圣賢智慧
2、讀無字書：社會(huì)調(diào)查實(shí)踐，生發(fā)自性智慧
3、應(yīng)用總結(jié)：隨時(shí)把讀書與實(shí)踐結(jié)合，總結(jié)升華智慧
（四）創(chuàng)始人決策的自我覺察反思
1、你最近一年讀過哪些書？
2、你最近一年做過哪些調(diào)查？
3、上年你在決策方面最有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)是什么？
2、上年你在決策方面最有價(jià)值的教訓(xùn)是什么?
3、今年年你的客戶價(jià)值訴求有哪些重大變化？
4、今年年你的競爭對(duì)手策略有哪些重大調(diào)整？
5、今年年國家政策環(huán)境對(duì)你有哪些重大影響？
6、今年年你企業(yè)的可用資源有哪些重大變化？
7、今年年你的決策還有待進(jìn)行哪些調(diào)查完善？
8、未來三年你有過什么思考？
二、毛主席決策智慧的底層邏輯
（一）毛主席24歲關(guān)于動(dòng)天下的思考
（二）毛主席24歲關(guān)于心與本源的思考
（三）毛主席決策智慧底層邏輯的形成
三、毛主席決策案例的透視與解析
（一）“工農(nóng)武裝割據(jù)“決策的邏輯解析
（二）“第二次國共合作”決策的邏輯解析
（三）“撤離延安”決策智慧的邏輯解析
四、回歸底層邏輯提升企業(yè)決策智慧
（一）張瑞敏砸冰箱把人心砸回本源
（二）用回歸本源的底層邏輯指導(dǎo)你的決策
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