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壓力情緒高效化解

主講老師: 羅惠依 羅惠依
課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 壓力情緒高效化解方案,專注于幫助個(gè)體迅速識(shí)別并有效管理日常生活中的壓力與負(fù)面情緒。通過科學(xué)的方法,如正念冥想、情緒釋放練習(xí)、認(rèn)知重構(gòu)技術(shù)等,引導(dǎo)個(gè)體深入了解自身情緒模式,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)與放松技巧。此方案旨在提升個(gè)人情緒管理能力,促進(jìn)心理健康,讓人在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加從容不迫,以積極的心態(tài)和高效的行動(dòng)應(yīng)對(duì)生活與工作的雙重壓力,實(shí)現(xiàn)身心平衡與和諧發(fā)展。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-10-09 10:29

《壓力情緒高效化解》

羅惠依

催眠心理療愈師/專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師


課程理念

企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo),上班要經(jīng)歷崗位責(zé)任重大的壓力、工作快節(jié)奏高效率的壓力、不時(shí)應(yīng)變突發(fā)狀況等壓力;

同時(shí)身為夫妻、父母和子女,下班后還要經(jīng)歷家庭關(guān)系中的紛繁事務(wù)、情緒糾結(jié)煩躁的困擾,

這些都使多數(shù)管理者與員工,內(nèi)心長(zhǎng)期處在緊張、焦慮、擔(dān)心、郁悶、憤怒等情緒中,但是大多數(shù)人都不會(huì)“正確化解負(fù)面情緒”,只會(huì)壓抑和累積它們,卻不之怎樣減少和消除之。

如此日積月累負(fù)情緒的結(jié)果,就是:

對(duì)個(gè)人而言,導(dǎo)致身體亞健康、人際關(guān)系易怒沖突、或消極惰怠,直接影響自己的事業(yè)成績(jī)、工作收入、家庭幸福、社會(huì)評(píng)價(jià);

對(duì)企事業(yè)單位而言,管理者與員工負(fù)面情緒的累積和惡性循環(huán),造成上下級(jí)互生抱怨、增加管理的難度、骨干流失、生產(chǎn)效率降低等損失;

課程特點(diǎn):

羅惠依老師1999年從事催眠心理治療工作,以自己獨(dú)有的治療與教學(xué)天賦,

結(jié)合22年豐富經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)制作出獨(dú)特而高效的培訓(xùn)方式,多年來學(xué)員的信服與喜歡

1全程輕松愉快的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

2全程互動(dòng)問答,不做滿堂灌,促進(jìn)學(xué)員自我感悟;

3學(xué)習(xí)過程無需筆記,只需互動(dòng)練習(xí)與思考, 

保障每位學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)“自我解壓”標(biāo)本兼治的心理學(xué)實(shí)用方法;

4學(xué)習(xí)樂在其中,培訓(xùn)過程本身就是:身心減壓的療愈過程

 

 

學(xué)員對(duì)象及人數(shù)

適宜企事業(yè)單位的全體員工

學(xué)員人數(shù):10-200人      培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天6小時(shí)

課程大綱

 

部分:對(duì)壓力情緒的誤解與真相

1  了解自己的人類精神領(lǐng)域四種意志狀態(tài)

意識(shí)、潛意識(shí)、超意識(shí)、意識(shí)

2“壓力”的真正來源:

并非來自外在事件,而是來自

負(fù)情緒的低頻能量,無法徹底消除,堵塞在身體內(nèi)身心懼疲

3“情緒”是自己的潛意識(shí)對(duì)意識(shí)溝通的方式,

本質(zhì)低頻振動(dòng)的負(fù)能量

 

部分:“壓力情緒”無法消散的原因

        1  人們最常用但幾乎無效三種情緒處理

1)逃避:導(dǎo)致抑郁、焦慮、無力、沮喪、煩躁…..

2)壓抑:導(dǎo)致身心疲勞、亞健康、心理疾病、消極怠惰……

3)宣泄:體現(xiàn)為情緒失控爆發(fā)、吵架、哭泣、煩躁、攻擊、打架……

2  徹底清除壞情緒的真正出路是什么:轉(zhuǎn)換內(nèi)心能量的頻率

 

部分:負(fù)面情緒得以“徹底消除”的核心原理

1  情緒的產(chǎn)生和消除,都“潛意識(shí)”里,而非來自意識(shí)

2  超意識(shí)里“高頻愛的正能量”,可以消除“潛意識(shí)里低頻負(fù)能量”

 

部分:練習(xí)快速消除負(fù)面情緒的方法(此為課程重點(diǎn),練習(xí)體驗(yàn)與輔導(dǎo)為主)

1  第一步:“我覺察到某情緒”:

2  第二步:“我允許自己體驗(yàn)到此情緒

3  第三步:“我放下對(duì)此情緒的需求“:

超意識(shí)清理法,講解與示范引導(dǎo)

4  學(xué)員集體練習(xí)“超意識(shí)清理法”,

現(xiàn)場(chǎng)消除自己內(nèi)心一個(gè)負(fù)面情緒,回到平靜心態(tài)

 

第五部分 后續(xù)在生活如何使用超意識(shí)清理的輔導(dǎo)

1 在生活中,實(shí)際運(yùn)用時(shí),遇到的常見失誤與糾正、要點(diǎn)提醒

2 現(xiàn)場(chǎng)答疑輔導(dǎo)


課程要求:

1 學(xué)員請(qǐng)穿舒適寬松的服裝,女士最好穿褲子或?qū)捤砷L(zhǎng)裙、舒適柔軟的

 
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