主講老師: | 張金洋 | |
課時(shí)安排: | 2天/6小時(shí)一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 《大雁精神——打造金牌團(tuán)隊(duì)》是一門專注于團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的課程。它借鑒大雁遷徙中的團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、有效溝通、明確目標(biāo)、紀(jì)律嚴(yán)明及科學(xué)分工的重要性。通過(guò)深入學(xué)習(xí)大雁精神,學(xué)員將掌握如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率,共同面對(duì)挑戰(zhàn),朝著共同目標(biāo)奮力前行。此課程適合企業(yè)中高層管理者及希望提升團(tuán)隊(duì)效能的職場(chǎng)人士,助力打造高效、卓越的金牌團(tuán)隊(duì)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-10-15 11:32 |
張金洋—實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷&通用管理專家
* 知名講師,實(shí)戰(zhàn)派營(yíng)銷&通用管理專家
* 東方名家特聘專家
* 武漢大學(xué)EMBA客座教授
* 中央教育臺(tái)熱播講座《搓麻精神—激情工作》《管理的本質(zhì)》主講嘉賓
* 暢銷書作家,著有《大雁精神》《軍令如山——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》等多本暢銷書
她被譽(yù)為中國(guó)培訓(xùn)界十大新坐標(biāo)人物,中國(guó)培訓(xùn)界新一代領(lǐng)軍人物。
她在120多個(gè)城市巡回演講上千場(chǎng),她以“傳播智慧、解決難題、幫助企業(yè)蛻變”為終極使命。最擅長(zhǎng)以幽默風(fēng)趣又發(fā)人深思語(yǔ)言來(lái)切中要害,是最受歡迎的講師。她的思想融會(huì)貫通、直指人心,并完成了從知識(shí)體到能量體的巨大超越,她的課程開啟心智,被人們?cè)u(píng)價(jià)為不可不上的必修課!
服務(wù)過(guò)的大客戶:
《大雁精神——打造金牌團(tuán)隊(duì)》
聰明的企業(yè)家無(wú)不懂得:最能體現(xiàn)其管理思想的正是那些具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的員工。而一個(gè)有生命力的企業(yè),也正是具備了這種具有高度凝聚力的團(tuán)隊(duì)精神。因此有人說(shuō):一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,缺少團(tuán)隊(duì)凝聚力將成為一盤散沙,一個(gè)民族如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,缺乏民族的團(tuán)隊(duì)凝聚力也將無(wú)所作為??梢?jiàn)打造團(tuán)隊(duì)凝聚力無(wú)論是對(duì)一個(gè)企業(yè)、還是對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用。
但團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)由于不知道如何建設(shè)高效團(tuán)隊(duì),于是只好大聲呼喊:“我們一定要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,要講奉獻(xiàn),要上下凝成一股繩,我們的工作則無(wú)往而不勝?!焙翱谔?hào)可以,但效果卻很不佳。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)希望部屬和員工工作時(shí)像年終聚餐把酒時(shí)那樣士氣高昂,充滿工作熱情!但員工的實(shí)際表現(xiàn)卻遠(yuǎn)非管理者所想。而企業(yè)最終的關(guān)鍵是“讓員工眾志成城,調(diào)動(dòng)員工的積極性與潛能,為企業(yè)創(chuàng)造績(jī)效”,因此,建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)提高其凝聚力尤其顯得重要。
團(tuán)隊(duì)凝聚力是無(wú)形的精神力量,是將一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員緊密地聯(lián)系在一起的看不見(jiàn)的紐帶。團(tuán)隊(duì)的凝聚力來(lái)自于團(tuán)隊(duì)成員自覺(jué)的內(nèi)心動(dòng)力,來(lái)自于共識(shí)的價(jià)值觀,是團(tuán)隊(duì)精神的最高體現(xiàn)。一般情況下,高團(tuán)隊(duì)凝聚力帶來(lái)高團(tuán)隊(duì)績(jī)效。
課程思路:
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層、職業(yè)經(jīng)理人、儲(chǔ)備干部
課程大綱:
《大雁精神——打造金牌團(tuán)隊(duì)》課程綱要(2天) | |
課程收益: ※ 調(diào)整學(xué)員心態(tài),提升工作狀態(tài);增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,提高團(tuán)隊(duì)工作效率 ※ 學(xué)會(huì)了正確的分工合作與授權(quán),調(diào)動(dòng)部門所有成員的工作積極性,有效提升團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效 ※ 加強(qiáng)部門領(lǐng)導(dǎo)上下級(jí)之間與平級(jí)之間的組織協(xié)調(diào)和溝通能力 ※ 學(xué)會(huì)有效處理企業(yè)內(nèi)部和外部關(guān)系,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力,建立組織成員之間的相互 信任 ※ 強(qiáng)化感恩心態(tài),加深對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和組織的理解及認(rèn)同,增加團(tuán)隊(duì)成員積極性,使團(tuán)隊(duì)成員具有 責(zé)任感、使命感 ※ 凝聚團(tuán)隊(duì)力量, 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;提升企業(yè)創(chuàng)造力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)理想 | |
第一單元 團(tuán)隊(duì)精神的真諦 | 第二單元 影響企業(yè)凝聚力的因素 |
一、什么是團(tuán)隊(duì)? ◆為什么人多不一定力量大? ◆團(tuán)隊(duì)和群體有哪些差異性? 二、團(tuán)結(jié)就是力量 | 一、企業(yè)員工的相容性主要表現(xiàn)為? ◆主要表現(xiàn)為企業(yè)員工的互補(bǔ)性。 二、企業(yè)活動(dòng)對(duì)員工有什么吸引力? ◆企業(yè)活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、形式 |
三、怎么才能步調(diào)一致,贏得勝利? ◆問(wèn)題:如果會(huì)議決策沒(méi)采納你的建議, 你會(huì)怎么做? 四、我為團(tuán)隊(duì)付出,團(tuán)隊(duì)使我成長(zhǎng) 五、士氣比勇氣更重要嗎? ◆團(tuán)隊(duì)士氣如何打造? 六、先有團(tuán)隊(duì)還是先有個(gè)人? | 三、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的行為與方式存在哪些問(wèn)題? 四、如何建立企業(yè)制度與文化? 五、企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力有哪些? 【案例分析】 |
第三單元團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)個(gè)人組織的益處 | 第四單元 職業(yè)心態(tài)與習(xí)慣 |
★團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)個(gè)人有什么益處? 1、提供良好的工作氛圍 2、增加工作滿意度 3、增強(qiáng)個(gè)人的自豪感 4、提高解決問(wèn)題的能力 5、增強(qiáng)成員之間的友誼 ★團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)組織有什么益處? 1、提高團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)效率 2、提高成員的精神面貌 3、促進(jìn)交流溝通 4、提高工作質(zhì)量 5、節(jié)省開支 6、不斷完善整體 | 一、堅(jiān)忍不拔,永不言敗。你能做到嗎? 二、如何做到積極主動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè)? 三、什么是鏡子原理?——反觀內(nèi)省 1、自我檢視 2、找方法不找借口 3、反觀內(nèi)省 四、每天進(jìn)步,定期殺毒升級(jí) 五、相信產(chǎn)品、相信企業(yè)、相信自己 六、崗位匹配與優(yōu)勢(shì)定位的驚天大秘密! ◆怎么定位? 【案例分析】 |
第五單元 懷著感恩的心工作 | 第六單元 激勵(lì)員工 快樂(lè)工作 |
一、用感恩的心態(tài)去對(duì)待工作 二、不要忘了感謝你周圍的人,包括你的 上司和同事 三、去理解你的老板 四、理解上司對(duì)你的批評(píng) 五、感謝所有幫助和批評(píng)過(guò)你的人 六、感恩會(huì)使自己快樂(lè),讓自己成長(zhǎng) 【情景模擬】 | 一、如何將領(lǐng)導(dǎo)變?yōu)橐龑?dǎo)? 二、怎樣將工作變得有趣呢? 三、怎么由“厭業(yè)”做到“樂(lè)業(yè)”? 四、如何幫助他們完成任務(wù)? 五、怎樣消除員工不安因素? 六、讓每個(gè)員工都感到命運(yùn)掌握在自己的手中 七、如何讓員工看到未來(lái)? 【互動(dòng)分享】 |
第七單元 團(tuán)隊(duì)深層溝通 | 第八單元 忠誠(chéng)與責(zé)任 |
一、不擅溝通有哪些痛苦與障礙? 二、為什么不能有效溝通? 三、如何高效平級(jí)溝通? 四、如何與上司溝通? 1、第一,第二,第三 2、先說(shuō)事情性質(zhì),結(jié)果,上司問(wèn)再說(shuō)過(guò)程; 3、多說(shuō)成果,少說(shuō)困難 五、如何與下屬溝通? | 一、忠誠(chéng)是信任的基石 二、忠誠(chéng)是責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)那疤?,是情誼、機(jī)會(huì)、 利益的源泉 三、忠誠(chéng)是團(tuán)隊(duì)凝聚力的品格基石 什么是偽忠誠(chéng)?什么是真忠誠(chéng)? 四、為什么說(shuō)責(zé)任重于黃金? 五、如何支持好上司? 【導(dǎo)師總結(jié)】 |
第九單元 頭雁精神 | 第十單元 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力 |
一、如何增加下屬的認(rèn)同感? ◆認(rèn)同感如何鍛造? | 一、團(tuán)隊(duì)靠什么來(lái)支撐? 二、凝聚人心有哪兩大根本智慧? |
1、領(lǐng)導(dǎo)表率事業(yè)心、公正 2、正式權(quán)力與非正式權(quán)力如何并用? 3、幫下屬規(guī)劃職業(yè)通路 4、宣導(dǎo) 二、領(lǐng)導(dǎo)者的三大責(zé)任是什么? 三、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理者應(yīng)具備哪六大能力? 1、目標(biāo)與計(jì)劃管理 2、選人:勝任力的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn) …… 6、價(jià)值觀 【經(jīng)典游戲】 | ◆利他原理是? ◆崇拜原理是? 三、團(tuán)隊(duì)精神由誰(shuí)來(lái)傳遞? 四、提升忠誠(chéng)度的五個(gè)關(guān)鍵感是什么? 1、安全感 2、歸屬感 3、公平感 4、成就感 5、紀(jì)律感 五、如何建立下屬責(zé)任感? 六、如何干出好業(yè)績(jī)? 七、做好職業(yè)生涯規(guī)劃——向哪飛? |
第十一單元 打造凝聚力的保障 | 第十二單元 永久的“凝聚劑” |
一、團(tuán)隊(duì)成員激勵(lì)怎么做? 二、贊美能否收到神奇的激勵(lì)效果? 三、情感激勵(lì),凝聚力產(chǎn)生的源泉 四、競(jìng)爭(zhēng)就是激勵(lì)嗎? 五、危機(jī)能用來(lái)激勵(lì)嗎? 【互動(dòng)分享】 | 一、怎樣做到能創(chuàng)新的“火車頭”? 二、如何讓團(tuán)隊(duì)永葆活力?——?jiǎng)?chuàng)新文化 三、和諧成就高效團(tuán)隊(duì) 四、團(tuán)隊(duì)沖突該如何妥善處理? 五、高效的第一步是什么?——信任 六、“人情味”的企業(yè)文化該如何建設(shè)? 七、績(jī)效管理將如何有效實(shí)行? |
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