| 主講老師： | 張世樂 |  |
| 課時安排： | 2天/6小時一天 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 《職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展》是一本指導(dǎo)個人明確職業(yè)方向、規(guī)劃職業(yè)路徑并促進(jìn)職業(yè)成長的實用手冊。本書通過深度解析職業(yè)規(guī)劃的重要性與步驟，幫助讀者認(rèn)識自我、了解行業(yè)趨勢，設(shè)定清晰的職業(yè)目標(biāo)，并制定實現(xiàn)目標(biāo)的行動計劃。同時，還提供了應(yīng)對職場挑戰(zhàn)、提升職業(yè)技能與人際關(guān)系的實用策略，助力讀者在職業(yè)生涯中持續(xù)成長，實現(xiàn)個人價值與事業(yè)成功。無論你是初入職場的新人，還是尋求職業(yè)突破的職場人士，都能從中獲得寶貴的規(guī)劃與發(fā)展指南。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-10-15 14:31 |
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展
課程背景：
我們大多會為旅游作周密計劃，卻很少為漫漫職業(yè)生涯花心思作規(guī)劃。殊不知，正確的職業(yè)生涯規(guī)劃將會大大提高一個人的人生效率和幸福指數(shù)!
本課程會幫助學(xué)員明確職業(yè)發(fā)展的意義和方向，規(guī)劃、發(fā)展自己的職業(yè)生涯;并且?guī)椭芾砣藛T，去輔導(dǎo)和支持員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展。通過專業(yè)的職業(yè)發(fā)展工具和真實案例的示范，學(xué)員可以現(xiàn)場練習(xí)，進(jìn)而內(nèi)省自己的價值觀、工作喜好和技能特長，明確自己的職業(yè)需求，優(yōu)化當(dāng)前的工作職責(zé)，為所在公司創(chuàng)造更多的價值，并進(jìn)一步提高在工作中的成就感和幸福度。
主講人還以Intel為例，對世界五百強企業(yè)的員工職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的理念、流程和方法做系統(tǒng)地破析。課程最后，主講人會分享自己在Intel的16年職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，開闊學(xué)員自我提高和職業(yè)發(fā)展思路
《易經(jīng)》智慧的應(yīng)用也是本課程的另一大亮點!
課程時間：2天，6小時/天
授課對象：所有人員
授課方式：講解+工具+方法+訓(xùn)練+點評
課程大綱：
第一講：為什么需要職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展?
1. 職業(yè)生涯的定義
2. 職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展
3. “健”“康”的職業(yè)生涯
4. “頤”卦的解析和啟發(fā)“
5. 職業(yè)規(guī)劃”是“健”“康”的職業(yè)生涯的保障
6. 職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展要貫穿整個職業(yè)生涯
7. “既濟(jì)”卦的解析和啟發(fā)
第二講：如何做好職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展?
一、職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的基本框架
二、 了解自己
1、 先天的自己：
a) 思維性格測試
2、 后天的自己：
a) 我的優(yōu)勢，我的軟肋
b) 我的價值觀,我的目標(biāo)定位
3、 優(yōu)勢與劣勢
4、 職業(yè)發(fā)展的五種傾向
5、 職業(yè)發(fā)展的四個階段
6、 如何防止職業(yè)發(fā)展的停滯
三、拓展職業(yè)發(fā)展的機(jī)會
1、TOP 模型
2、職業(yè)發(fā)展的機(jī)會
3、針對職業(yè)發(fā)展的工作安排
四、制定職業(yè)發(fā)展計劃
1、員工的角色：職業(yè)發(fā)展計劃的負(fù)責(zé)人
2、經(jīng)理的角色：員工職業(yè)發(fā)展計劃的堅定支持者
五、履行職業(yè)發(fā)展計劃
1、個人的發(fā)展、成長主要是靠“行”
2、科學(xué)地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展
3、下一步的行動
第四講：世界五百強企業(yè)員工職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的案例分享
1、Intel介紹
2、理念 philosophy
3、政策 policy
4、 流程 process
第五講：16年Intel 職業(yè)發(fā)展之路
1. 忠誠于一個公司
2. 熟練于兩種語言
3. 融合于三種文化
4. 發(fā)展于四個維度
5. 面對于五個要素
6. 游刃于六個技巧
7. 成就于七種能力
8. 領(lǐng)導(dǎo)于八方策略
9. 轉(zhuǎn)崗于十步跨越
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