企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議敗訴原因剖析及常見用工風(fēng)險(xiǎn)防范策略精解

（1天）

【培訓(xùn)對(duì)象】

HR管理者、企業(yè)中高層、法務(wù)、工會(huì)干部。

【課程背景】

《勞動(dòng)合同法》實(shí)施以來(lái)，全國(guó)各地的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件持續(xù)急劇遞增，而當(dāng)中80%左右的案件均以企業(yè)敗訴告終！勞動(dòng)爭(zhēng)議案件敗訴，不但給企業(yè)帶來(lái)翻倍的經(jīng)濟(jì)損失，而且也給企業(yè)帶來(lái)不良的社會(huì)影響，不但降低企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理威望，而且也降低廣大在職員工的凝聚力和積極性；如果處理不當(dāng)，則可能讓個(gè)別惡意的勞動(dòng)者乘機(jī)鬧事，煽動(dòng)更多的在職員工參與其中，聚眾罷工……為什么企業(yè)的敗訴率總是那么高，想打贏官司真的那么難嗎？明明是勞動(dòng)者不勝任工作或者嚴(yán)重失職、違紀(jì)違規(guī)，明明是企業(yè)很有道理，為什么企業(yè)卻敗訴了，而且輸?shù)煤軓氐?、很無(wú)奈？

【課程大綱】

一、 用人單位敗訴原因

1. 法律風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因有哪些？

2. 哪些法律風(fēng)險(xiǎn)是無(wú)法避免的？

3. 無(wú)法避免的法律風(fēng)險(xiǎn)具體有哪些內(nèi)容？

4. 哪些法律風(fēng)險(xiǎn)是可以避免或控制的？

5. 法律風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)法律責(zé)任的條件有哪些？

6. 用人單位勞動(dòng)爭(zhēng)議敗訴原因精辟分析；

7. 用人單位處分、解雇問(wèn)題員工時(shí)，如何避免法律風(fēng)險(xiǎn)？

8. 仲裁或法院如何適用法律對(duì)用人單位產(chǎn)生哪些影響？

9. 公開審理的開庭形式對(duì)用人單位產(chǎn)生哪些影響，如何避免？

10. 開庭期間，答辯、質(zhì)證與辯論技巧對(duì)單位產(chǎn)生哪些影響？

11. 處理勞動(dòng)爭(zhēng)議，如何聘請(qǐng)合適的法律顧問(wèn)或律師？

二、 主要用工法律風(fēng)險(xiǎn)防范策略

1. 勞動(dòng)者欺詐應(yīng)聘，事后被企業(yè)解雇，在仲裁期間，勞動(dòng)者可能作出讓企業(yè)措手不及的抗辯觀點(diǎn)，企業(yè)該如何防范？

2. 企業(yè)必須與其簽訂勞動(dòng)合同的勞動(dòng)者有哪些？簽訂勞務(wù)協(xié)議能否規(guī)避法律？

3. 勞動(dòng)者借故拖延或拒絕簽訂勞動(dòng)合同的，用人單位如何應(yīng)對(duì)？ 

4. 試用期最后1天辭退員工，企業(yè)賠償?shù)母怕史浅８?，企業(yè)該如何操作？

5. 試用期以“不勝任工作”為由解雇勞動(dòng)者存在極大的法律風(fēng)險(xiǎn)，該如何化解？

6. 以“試用期不合格、不符合錄用條件”解雇勞動(dòng)者，企業(yè)該提供哪些證據(jù)？

7. 如何證明勞動(dòng)者不勝任工作？之后的“培訓(xùn)”該如何操作？

8. 如何合法地、技巧性地調(diào)整工作崗位？

9. 調(diào)崗后，如何技巧性地調(diào)整薪酬？

10. 如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)勞動(dòng)者離職后追討加班費(fèi)？

11. 以“組織架構(gòu)調(diào)整，無(wú)合適崗位安排”為由解雇員工，是非常符合常理的做法，但法律非常大，企業(yè)該如何預(yù)防？

12. 企業(yè)與勞動(dòng)者協(xié)商解除并書面約定支付適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)償，事后勞動(dòng)者追討經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)牟铑~部分，仲裁機(jī)構(gòu)有可能支持勞動(dòng)者的訴求，企業(yè)該如何預(yù)防？

13. 員工個(gè)人原因離職環(huán)節(jié)中存在哪些法律風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)該如何處理？

14. 勞動(dòng)者不辭而別、無(wú)故曠工，卻主張被企業(yè)口頭解雇，往往得到仲裁機(jī)構(gòu)的支持，企業(yè)該如何做，才避免案件敗訴？

15. 解雇勞動(dòng)者，往往勞動(dòng)者拒絕簽收該通知書而導(dǎo)致企業(yè)的解雇行為被認(rèn)定違法無(wú)效，企業(yè)該如何預(yù)防？

16. 采用“錄音錄象”方式創(chuàng)制、保留的證據(jù)，法院是否采信，企業(yè)內(nèi)部OA系統(tǒng)或ERP系統(tǒng)上的資料能否作為證據(jù)使用，電子郵件、手機(jī)短信能否作為證據(jù)使用？

【分享嘉賓】

鐘永棣   國(guó)內(nèi)著名勞動(dòng)法與勞動(dòng)關(guān)系管理實(shí)戰(zhàn)專家、高級(jí)人力資源管理師、高級(jí)勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)師；法學(xué)學(xué)士、管理學(xué)碩士；2000年7月至今一直從事與勞動(dòng)法有關(guān)的工作，精通勞動(dòng)法律法規(guī)和勞動(dòng)爭(zhēng)議的預(yù)防與應(yīng)對(duì)，擅長(zhǎng)把企業(yè)人力資源管理與勞動(dòng)法律法規(guī)完美整合；曾獲“廣州市優(yōu)秀勞動(dòng)仲裁員”稱號(hào)，任職勞動(dòng)仲裁員期間審裁勞動(dòng)爭(zhēng)議案件400多宗；多年來(lái)累計(jì)研究勞動(dòng)爭(zhēng)議判決書5000多份，累計(jì)協(xié)助客戶處理勞動(dòng)爭(zhēng)議500多宗，累計(jì)審查完善400多家企業(yè)的人力資源制度合同文書，累計(jì)擔(dān)任200多家企事業(yè)單位的人力資源法律顧問(wèn)，累計(jì)講授勞動(dòng)法與勞動(dòng)關(guān)系課程1300多天；其課程深入淺出，實(shí)戰(zhàn)型超強(qiáng)，讓學(xué)員即時(shí)學(xué)以致用！

說(shuō)明：因課程大綱及內(nèi)容比較多，所以授課方式以老師講授為主，互動(dòng)為輔；如學(xué)員喜歡更多的互動(dòng)，那么需適當(dāng)刪減相關(guān)大綱。