主講老師: | 劉必榮 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 《領(lǐng)導(dǎo)的謀略與藝術(shù)》深入探討領(lǐng)導(dǎo)之道。它闡述了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的謀略眼光,在制定戰(zhàn)略時要高瞻遠矚,洞察行業(yè)趨勢與組織發(fā)展方向。在用人方面,講究謀略,懂得挖掘人才潛力、合理分配任務(wù)。同時,書中強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),包括如何激勵團隊成員,以獨特的領(lǐng)導(dǎo)魅力凝聚人心。在決策時,權(quán)衡利弊,果斷而明智。還涉及到應(yīng)對危機和變革時的領(lǐng)導(dǎo)策略,通過實際案例展示不同情境下領(lǐng)導(dǎo)者運用謀略與藝術(shù)達成目標、推動組織不斷發(fā)展進步的智慧。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-10-17 15:30 |
領(lǐng)導(dǎo)的謀略與藝術(shù)
劉必榮博士
臺灣東吳大學(xué)政治系教授、博士生導(dǎo)師
這是一門探討領(lǐng)導(dǎo)與管理藝術(shù)的課程,適合領(lǐng)導(dǎo)、高階經(jīng)理人、與即將成為高階經(jīng)理人的同仁選上。課程分成六個單元,時數(shù)6~7小時。適合公司高階干部選上。
【單元一】領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)與管理有什么異同? 管理者如何變成領(lǐng)導(dǎo)者?
從旁觀者的角度來看: 成功的領(lǐng)導(dǎo)都需要具備什么特質(zhì)?
從屬下的角度來看: 他們需要什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者?
從老板的角度來看: 他們想培養(yǎng)什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者? 什么時間要挑什么樣的人?
千里馬重要還是伯樂重要? 如果你是千里馬,如何讓伯樂發(fā)現(xiàn)你是千里馬?
又該如何讓伯樂放心,他選你上位沒選錯人?
如果你是伯樂,找不到千里馬,800里的可不可以? 如何把800里的馬培養(yǎng)
成千里馬? 如果他不按照你預(yù)定地培養(yǎng)路線走,你就放棄他嗎?
【單元二】組織我們的團隊
如何吸引優(yōu)秀的人加入我們的團隊? 用愿景與故事吸引,還是用統(tǒng)計數(shù)字說服?
如果半途接手別人的團隊,如何把他們變成我的人,讓他相信我,跟我一起走?
賞罰分明很容易嗎?
帶領(lǐng)有才氣的人,跟帶領(lǐng)工廠的工人不一樣,帶領(lǐng)節(jié)傲不馴的人該怎么帶?
美國總統(tǒng)林肯到現(xiàn)在都還被認為是最偉大的美國總統(tǒng),他是怎么樣領(lǐng)導(dǎo)那些對
他充滿敵意、甚至一開始看不起他的屬下?
美國總統(tǒng)里根被譽為是偉大的溝通者Great communicator, 里根的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有
什么是我們可以學(xué)習(xí)的?
【單元三】建立我們在公司的人脈網(wǎng)絡(luò)
一個領(lǐng)導(dǎo)要讓自己的政策得以推動,一定要建立自己的人脈網(wǎng)絡(luò)。一個個性內(nèi)
向的領(lǐng)導(dǎo),如何克服障礙,建立人脈網(wǎng)絡(luò),在公司內(nèi)部求得奧援?
領(lǐng)導(dǎo)者從來就不是活在權(quán)力真空的環(huán)境中。如何對公司的權(quán)力環(huán)境有一定的敏
感度,曉得什么時候做什么事,講多少話,才能恰到好處? 什么紅線是不能
碰的?
有那些失敗的領(lǐng)導(dǎo)案例,可以做為我們的借鏡?
【單元四】學(xué)會作決策
領(lǐng)導(dǎo)的一個重要任務(wù),就是要會做決策。領(lǐng)導(dǎo)人該如何取舍?如何決定上位后先 做什么,后做什么?
當公司同仁開會,七嘴八舌各陳己見時,領(lǐng)導(dǎo)該如何定奪? 當大家開會時都不講話,開會后又相互攻訐時,領(lǐng)導(dǎo)又該怎么做?
什么時候該讓屬下講話,什么時候又該讓大家閉嘴?
美國總統(tǒng)肯尼迪如何從失敗中學(xué)會改變決策模式,而在第二次做出成功的決策?
【單元五】讓自己的政策推得動
如何讓屬下從單純的順從,變成全心的投入?
領(lǐng)導(dǎo)如何把變革,變成全公司的基因?
如何讓其他部門愿意跟我們一起動起來?
如何建立團隊的互信? 社群媒體這么發(fā)達的時候,領(lǐng)導(dǎo)該如何保持透明度,同時又能保有對團隊的控制力?
【單元六】領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力如何流失
孫子兵法說將有五危,這該怎么理解?
上臺靠機會,下臺靠智慧。你有足夠急流勇退的智慧嗎?
權(quán)力如流水。我們要如何正確看待我們手中的權(quán)力?
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