| 主講老師： | 丁品洋 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理是組織成功的核心要素。它強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員間的緊密協(xié)作、高效溝通與共同目標(biāo)。通過明確角色分工、優(yōu)化資源配置、強(qiáng)化技能培訓(xùn)，以及建立科學(xué)的績效評估體系，可以顯著提升團(tuán)隊(duì)效能。同時，營造開放包容的團(tuán)隊(duì)文化，鼓勵創(chuàng)新思維與持續(xù)改進(jìn)，能夠激發(fā)成員潛能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。高績效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理，不僅關(guān)乎當(dāng)前任務(wù)的順利完成，更是組織長遠(yuǎn)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基石，助力企業(yè)在激烈的市場競爭中脫穎而出。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-10-21 08:55 |
MTP（ Management Training Program）中高層干部綜合管理技能的全面提升之《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
【課程介紹】
將500個土豆裝在一只麻袋里，是什么呢？只不過成了一麻袋土豆罷了，土豆之間沒有任何關(guān)系。一盤散沙的隊(duì)伍，沒有團(tuán)隊(duì)精神的隊(duì)伍，只不過在一起上班罷了，并沒有形成一只團(tuán)隊(duì)，充其量只是一個團(tuán)伙。那么，職業(yè)經(jīng)理如何發(fā)展一支有高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，形成招之即來 來之能戰(zhàn) 戰(zhàn)之能勝呢？
本課程以小組為單位，通過參與課程互動、案例分析、小組討論匯報(bào)等環(huán)節(jié)來感悟團(tuán)隊(duì)管理的理論與實(shí)踐知識。
【課程提示】
1、本課程理論講授式為1天6H，團(tuán)隊(duì)互動式學(xué)習(xí)為2天12H
2、理論講授式對學(xué)員人數(shù)沒有要求，團(tuán)隊(duì)互動式最佳人數(shù)為：4-6組，每組6-8人；
3、團(tuán)隊(duì)互動式應(yīng)配備物品：
? 桌牌：每組一個
? 姓名牌：每人一個
? A1白板紙：每組10張
? 紅黑白板筆：每組各1支
? 獎品2份：冠亞軍組各1份
【課程內(nèi)容】（講授式為1天6H，團(tuán)隊(duì)互動式學(xué)習(xí)為2天12H）
一、團(tuán)隊(duì)簡釋：從分力到合力
1. 組織管理與團(tuán)隊(duì)管理——我們需要什么樣的管理？
2. 高效團(tuán)隊(duì)的三個特征
3. 中國式（華商）高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的兩個核心原則
4. 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的三個層次
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)一：目標(biāo)管理與思想統(tǒng)一
1. 目標(biāo)管理
a) 什么樣的目標(biāo)才是好的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
b) 目標(biāo)設(shè)定中如何實(shí)現(xiàn)個人與團(tuán)體相結(jié)合
c) 目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中如何確保全力以赴
2. 統(tǒng)一思想
a) 思想統(tǒng)一的過程
b) 思想統(tǒng)一的主要方法
c) 內(nèi)生式思想統(tǒng)一的原則與技巧
三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)二：人員建設(shè)
1. 人員建設(shè)
a) 領(lǐng)導(dǎo)主導(dǎo)下的團(tuán)隊(duì)角色互補(bǔ)應(yīng)用
b) 組織主導(dǎo)下的團(tuán)隊(duì)分工應(yīng)用
c) 如何實(shí)現(xiàn)用人所長，人盡其才
2. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
a) 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值
b) 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共贏
c) 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)外如何修煉
四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)三：建立信任
1. 團(tuán)隊(duì)缺乏信任的表現(xiàn)特征
2. 如何才能建立團(tuán)隊(duì)成員間的信任
3. 東西方文化對信任建立的影響
五、團(tuán)隊(duì)建設(shè)四：沖突管理
1. 沖突思維測試
2. 沖突管理的五個階段
3. 處理防止工作沖突加劇人際沖突
? 工作沖突處理的九種思路與兩個定位
? 性格與團(tuán)隊(duì)人際沖突
? 高情商的溝通與團(tuán)隊(duì)人際沖突
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