主講老師: | 寶洪江 | |
課時(shí)安排: | 2天/6小時(shí)一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 《任職資格與人才梯隊(duì)建設(shè)》是人力資源管理者及高層領(lǐng)導(dǎo)的必備指南。本書(shū)系統(tǒng)闡述了如何構(gòu)建科學(xué)的任職資格體系,明確各崗位的能力要求與職業(yè)發(fā)展路徑,同時(shí),深入探討了人才梯隊(duì)建設(shè)的策略與實(shí)踐,旨在為企業(yè)培養(yǎng)并保留一支高素質(zhì)、有潛力的后備人才隊(duì)伍。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí),您將掌握任職資格管理的精髓,構(gòu)建完善的人才梯隊(duì),確保企業(yè)人才供應(yīng)的連續(xù)性與穩(wěn)定性,為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-10-21 10:31 |
任職資格與人才梯隊(duì)建設(shè)
寶洪江
學(xué)習(xí)收獲:
1. 了解國(guó)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)(華為、騰訊)的任職資格實(shí)踐
2. 理解任職資格、人才梯隊(duì)對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成的重要性
3. 應(yīng)用任職資格架構(gòu),編寫企業(yè)自身的任職資格標(biāo)準(zhǔn)
4. 掌握任職資格等級(jí)認(rèn)證流程及認(rèn)證過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題
5. 識(shí)別本企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)短板,制定改善行動(dòng)計(jì)劃
授課方式:采用案例分析、小組討論互動(dòng)式教學(xué)
時(shí)長(zhǎng):2天(6小時(shí)/天)
課程大綱:
一、引子
案例1:是什么支撐這家連鎖藥店成為行業(yè)第一?
案例2:瑞幸咖啡瘋狂擴(kuò)張背后的隱憂
二、任職資格管理概述
1.任職資格的起源
2.任職資格的發(fā)展歷程
案例3:華為為什么引入任職資格管理
任職資格在華為的發(fā)展及演進(jìn)
3.邁入任職資格3.0時(shí)代
三、建立人才發(fā)展的雙通道
1.中小企業(yè)面臨的人才發(fā)展挑戰(zhàn)
2.建設(shè)專業(yè)發(fā)展通道
案例4:騰訊的專業(yè)通道管理
3.構(gòu)建管理發(fā)展通道
案例5:華為的干部發(fā)展通道
四、構(gòu)建任職資格標(biāo)準(zhǔn)
1.任職標(biāo)準(zhǔn)的冰山架構(gòu)
2.基本條件
績(jī)效貢獻(xiàn)
專業(yè)回饋
工作經(jīng)歷
3.固化行為
工作任務(wù)與固化行為
固化行為的描述及達(dá)標(biāo)關(guān)鍵點(diǎn)
演練:如何提煉固化行為
4.知識(shí)技能
固化行為與知識(shí)技能的關(guān)系
標(biāo)準(zhǔn)撰寫中如何表達(dá)對(duì)某一類知識(shí)/技能的掌握程度
5.任職資格標(biāo)準(zhǔn)模板
舉例1:某生物制藥公司任職資格標(biāo)準(zhǔn)
舉例2:某知名互聯(lián)網(wǎng)公司任職資格標(biāo)準(zhǔn)
五、任職資格等級(jí)認(rèn)證
1.任職資格等級(jí)認(rèn)證的目的
2.任職資格認(rèn)證流程、操作要點(diǎn)
3.任職資格評(píng)議流程、操作技巧
舉例1:如此答辯是否合格?
六、運(yùn)用任職資格打造人才梯隊(duì)
1.人才精準(zhǔn)化管理的16字箴言
2.塑造人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)
3.關(guān)鍵角色的能力提升
制定人才培養(yǎng)計(jì)劃
基于任職資格打造培訓(xùn)體系
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)