主講老師: | 金井露 | |
課時安排: | 1-2天/6小時一天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的思路與工具》是一本全面指導企業(yè)如何制定和實施有效戰(zhàn)略規(guī)劃的實用書籍。本書詳細闡述了戰(zhàn)略規(guī)劃的基本思路,包括環(huán)境分析、競爭定位、目標設定和資源配置等關鍵環(huán)節(jié)。同時,書中介紹了多種戰(zhàn)略規(guī)劃工具,如SWOT分析、五力模型、PESTEL分析等,幫助讀者掌握科學規(guī)劃的方法。本書旨在幫助企業(yè)領導者提升戰(zhàn)略規(guī)劃能力,制定符合市場趨勢和企業(yè)實際的戰(zhàn)略方案,推動企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-10-22 10:54 |
金井露老師《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的思路與工具》1-2天課綱
1. 課程對象:各類企業(yè)的總經(jīng)理 中高層;企業(yè)經(jīng)理人
2. 培訓目的:確保學員掌握企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的思路與工具、華為案例
3. 師資背景:38年企業(yè)中高層管理和培訓和咨詢經(jīng)驗,寓教于樂,學以致用
第一模塊 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃(D1上) -導入案例:戰(zhàn)略規(guī)劃? -戰(zhàn)略規(guī)劃的前提條件 -戰(zhàn)略規(guī)劃的目的和意義 -華為案例:戰(zhàn)略規(guī)劃對風險與機遇 -華為案例:戰(zhàn)略規(guī)劃的必要性與可行性分析 -互動練習: 5道分組互動練習題 -實戰(zhàn)訓練:討論戰(zhàn)略規(guī)劃的整體流程
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第二模塊 戰(zhàn)略規(guī)劃的整體思路(D1上) -導入案例:知彼知己,百戰(zhàn)不殆 -華為案例:戰(zhàn)略規(guī)劃的前期調(diào)查研究 -華為案例:戰(zhàn)略規(guī)劃報告的編寫依據(jù) -應用工具:戰(zhàn)略規(guī)劃報告的編寫流程 -華為案例:戰(zhàn)略規(guī)劃報告的評審流程 -應用案例:戰(zhàn)略規(guī)劃報告的定案流程 -互動練習: 5道分組互動練習題 -實戰(zhàn)訓練:戰(zhàn)略規(guī)劃報告定案的整體流程
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第三模塊 企業(yè)規(guī)劃外部環(huán)境分析(D1下) -幽默案例:外部環(huán)境PEST分析 -應用工具:企業(yè)規(guī)劃的”3C”模型 -應用工具:怎樣分析規(guī)劃的宏觀經(jīng)營環(huán)境? -華為案例:怎樣分析所在行業(yè)規(guī)劃的風險? -華為案例:怎樣分析所在行業(yè)規(guī)劃的機遇? -應用工具:企業(yè)規(guī)劃與”微笑曲線”模型 -華為案例:怎樣分析競爭對手的動向? -華為案例:怎樣分析市場和客戶需求? -華為工具:怎樣分析產(chǎn)品和服務的生命周期? -實戰(zhàn)訓練:結合實際編制企業(yè)規(guī)劃外部環(huán)境分析報告要點
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第四模塊 企業(yè)規(guī)劃競爭力分析(D1下,D2上) -幽默案例:業(yè)務的短板在哪里? -應用工具:競爭的五力分析模型 -應用工具:競爭的SWOT分析模型 -應用工具:規(guī)劃“競爭現(xiàn)狀”的位置圖 -華為案例:怎樣確定自己企業(yè)的現(xiàn)狀? -應用工具:企業(yè)結構-行為-業(yè)績SCP模型 -華為案例:怎樣確定自己規(guī)劃的發(fā)展方向? -應用案例:企業(yè)在產(chǎn)業(yè)價值鏈中的位置分析 -應用工具:企業(yè)在價值鏈中關鍵成功要素分析 -互動練習: 5道分組互動練習題 -實戰(zhàn)訓練:怎樣預測企業(yè)規(guī)劃的核心競爭力? |
第五模塊 業(yè)務規(guī)劃發(fā)展戰(zhàn)略目標(D2上) -幽默案例:業(yè)務規(guī)劃發(fā)展戰(zhàn)略目標 -編制規(guī)劃發(fā)展戰(zhàn)略目標的整體思路 -編制中車發(fā)展戰(zhàn)略目標的六個要點 -業(yè)務規(guī)劃戰(zhàn)略目標波士頓矩陣分析法BCG -華為案例:怎樣編制公司級的規(guī)劃發(fā)展總目標? -華為案例:怎樣編制部門級的規(guī)劃發(fā)展目標? -應用工具:怎樣編制項目組合的規(guī)劃發(fā)展目標? -應用工具:怎樣編制項目集的規(guī)劃發(fā)展目標? -華為案例:怎樣編制業(yè)務單元的規(guī)劃發(fā)展目標? -互動練習: 5道分組互動練習題 -實戰(zhàn)訓練:怎樣制定公司(部門)的規(guī)劃發(fā)展目標
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第六模塊 業(yè)務發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃(D2下) -幽默案例:目標與規(guī)劃 -應用案例:怎樣分解戰(zhàn)略目標? -應用工具:業(yè)務規(guī)劃升級的”三層面”分析 -應用工具:多業(yè)務規(guī)劃環(huán)境下的”四象限”分析 -應用案例:多業(yè)務規(guī)劃環(huán)境下的波士頓矩陣分析 -應用案例:怎樣編制戰(zhàn)略規(guī)劃業(yè)務發(fā)展規(guī)劃? -華為工具:怎樣用網(wǎng)絡圖編制規(guī)劃戰(zhàn)略業(yè)務發(fā)展規(guī)劃? -華為工具:怎樣用甘特圖編制規(guī)劃戰(zhàn)略業(yè)務發(fā)展規(guī)劃? -華為工具:怎樣用里程碑圖編制規(guī)劃戰(zhàn)略業(yè)務發(fā)展規(guī)劃? -互動練習: 5道分組互動練習題 -實戰(zhàn)訓練:用管理工具編制企業(yè)規(guī)劃發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃 |
第七模塊 戰(zhàn)略規(guī)劃實施保障(D2下) -導入案例:執(zhí)行與執(zhí)行力 -怎樣做好”企業(yè)規(guī)劃后的項目化經(jīng)營管理”? -怎樣明確規(guī)劃后的部門業(yè)務間的責任分配? -華為案例:怎樣明確部門規(guī)劃后的業(yè)務間的工作界面? -華為案例:怎樣做好部門規(guī)劃后的業(yè)務之間的溝通協(xié)作? -華為案例:怎樣處理好部門規(guī)劃后的業(yè)務執(zhí)行中的重點難點? -華為案例:怎樣向上級匯報執(zhí)行的結果? -互動練習: 5道分組互動練習題 -實戰(zhàn)訓練:接受規(guī)劃任務、溝通協(xié)作、匯報結果 |
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