《數(shù)字化破局：借力數(shù)字化，實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)》

谷奇峰博士原創(chuàng)了數(shù)字化整體課程體系：《破局：借力數(shù)字化，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)增長(zhǎng)》，其中包括五門課程，即

1、《新趨勢(shì)：數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的發(fā)展新浪潮》

2、《新戰(zhàn)略：數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)增長(zhǎng)頂層設(shè)計(jì)》

3、《新組織：數(shù)字化時(shí)代的企業(yè)新動(dòng)能》

4、《新績(jī)效：數(shù)字化時(shí)代的營(yíng)銷新業(yè)績(jī)》

5、《新管理：數(shù)字化時(shí)代的管理新效能》

第一門：《新趨勢(shì)：數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的發(fā)展新浪潮》

? 本門課解決企業(yè)的1-3個(gè)問題點(diǎn)：

l 企業(yè)感受外部市場(chǎng)變化越來越快，越來越看不懂外部市場(chǎng)環(huán)境變化了…..

l 企業(yè)感受公司生意越來越難做了，營(yíng)收不增長(zhǎng)，成本增長(zhǎng)很快，員工成本越來越高，公司利潤(rùn)越來越低…….

l 企業(yè)家非常困惑在這個(gè)高度不確定的時(shí)代，很多不知名的小公司異軍突起，真不明白他們是如何做到的……

? 本門課程的亮點(diǎn)：戰(zhàn)略洞察

l 亮點(diǎn)1：系統(tǒng)性地了解數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代內(nèi)涵與特征，包括數(shù)字經(jīng)濟(jì)概念、特征、四化框架等內(nèi)容；

l 亮點(diǎn)2：系統(tǒng)性地了解數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展現(xiàn)狀，包括全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、四大領(lǐng)域、發(fā)展建議等內(nèi)容；

l 亮點(diǎn)3：系統(tǒng)性地了解數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的五大未來新趨勢(shì)，包括總體新趨勢(shì)、顧客新趨勢(shì)、市場(chǎng)新趨勢(shì)、運(yùn)營(yíng)新趨勢(shì)、科技新趨勢(shì)等內(nèi)容；

l 亮點(diǎn)4：系統(tǒng)性地了解數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的六大關(guān)鍵認(rèn)知，包括一切正在轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)、顧客主義、聯(lián)接比擁有更重要、可信與開放協(xié)同是關(guān)鍵、從競(jìng)爭(zhēng)邏輯轉(zhuǎn)向共生邏輯、長(zhǎng)期主義等內(nèi)容；

? 授課時(shí)長(zhǎng)：1天（6學(xué)時(shí)）

第二門：《新戰(zhàn)略：企業(yè)數(shù)字化增長(zhǎng)戰(zhàn)略頂層設(shè)計(jì)》

? 本門課解決企業(yè)的1-3個(gè)問題點(diǎn)：

l 看到異軍突起的“企業(yè)新秀”，感到業(yè)績(jī)差距越來越大，誰能夠告訴我：他們的企業(yè)強(qiáng)在哪里？我們的企業(yè)差距在哪里？

l 企業(yè)成功的關(guān)鍵在于頂層設(shè)計(jì)，在數(shù)字化時(shí)代，我企業(yè)的戰(zhàn)略頂層設(shè)計(jì)該如何做？

l 企業(yè)感受最強(qiáng)烈的四大關(guān)鍵問題：

（1） 過去幾年的“招”不好使了，企業(yè)未來如何可持續(xù)經(jīng)營(yíng)？

（2） 和行業(yè)頭部企業(yè)相比，自己的企業(yè)增量不增收，經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)絹碓讲睿?/span>

（3） 看到別的企業(yè)在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，自己的企業(yè)未來向哪里轉(zhuǎn)型？如何數(shù)字化轉(zhuǎn)型？很迷茫和焦慮……

（4） 自己是行業(yè)頭部企業(yè)，企業(yè)規(guī)模也很大，如何能夠建立自己的生態(tài)系統(tǒng)？

? 本門課程的亮點(diǎn)：戰(zhàn)略診斷 & 戰(zhàn)略設(shè)計(jì) & 戰(zhàn)略解碼

l 亮點(diǎn)1：系統(tǒng)性地診斷自身與數(shù)字化標(biāo)桿企業(yè)的差距？包括不限于顧客價(jià)值主張、組織邊界突破、顧客價(jià)值創(chuàng)新，生態(tài)系統(tǒng)演化，數(shù)字技術(shù)賦能等領(lǐng)域；

l 亮點(diǎn)2：系統(tǒng)性地了解數(shù)字化破局的企業(yè)戰(zhàn)略增長(zhǎng)頂層框架設(shè)計(jì)。此框架可以幫助企業(yè)從顧客價(jià)值主張進(jìn)行戰(zhàn)略破局，再到組織邊界突破進(jìn)行效率提升，第三到顧客價(jià)值創(chuàng)新延伸成長(zhǎng)第二曲線，第四到企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行平臺(tái)成長(zhǎng)，整個(gè)過程都用數(shù)字化方式進(jìn)行要素搭建與組合；

l 亮點(diǎn)3：系統(tǒng)性地了解數(shù)字化戰(zhàn)略破局的五大課程模塊。通過經(jīng)典案例的引入，深入淺出的對(duì)顧客價(jià)值主張、組織邊界突破、顧客價(jià)值創(chuàng)新、生態(tài)系統(tǒng)演進(jìn)、數(shù)字技術(shù)賦能的子模塊進(jìn)行講授，使企業(yè)能夠找到自身的戰(zhàn)略增長(zhǎng)點(diǎn)。

? 授課時(shí)長(zhǎng)：2天（12學(xué)時(shí)）

第三門：《新績(jī)效：數(shù)字化時(shí)代的營(yíng)銷新業(yè)績(jī)》

? 本門課解決企業(yè)的1-4個(gè)問題點(diǎn)：

l 數(shù)字時(shí)代下的外部環(huán)境變化越來越快，企業(yè)經(jīng)營(yíng)越來越難，那桿標(biāo)企業(yè)到底長(zhǎng)什么樣子？

l 在數(shù)字化時(shí)代下，企業(yè)經(jīng)營(yíng)越來越難，尤其是企業(yè)的戰(zhàn)略方向如何能夠找準(zhǔn)確？

l 在數(shù)字化時(shí)代，企業(yè)的成本越來越高，如何把成本控制在合理的范圍內(nèi)？

l 在數(shù)字化時(shí)代，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益越來越差，如何將企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)搞上去？

? 本門課程的亮點(diǎn)：

l 亮點(diǎn)1：緊扣數(shù)字時(shí)代脈搏，闡釋數(shù)字化時(shí)代標(biāo)桿企業(yè)的八大共性特點(diǎn)。包括不限于外部環(huán)境的匹配能力、擁有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品與技術(shù)、價(jià)值鏈優(yōu)勢(shì)、以及資本結(jié)構(gòu)的治理能力等；

l 亮點(diǎn)2：圍繞企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，精準(zhǔn)找到企業(yè)面向未來的戰(zhàn)略三大要素。戰(zhàn)略三要素可以讓企業(yè)在數(shù)字化時(shí)代，撥開戰(zhàn)略迷霧，直擊企業(yè)戰(zhàn)略本質(zhì)，找到適合企業(yè)本身的戰(zhàn)略方向。

l 亮點(diǎn)3：圍繞企業(yè)降低成本，講授企業(yè)合理控制成本的正確方法。通過本模塊合理成本控制的學(xué)習(xí)，將直接學(xué)習(xí)到降本與增效之間的底層邏輯，使企業(yè)可以將成本降至最合理的水平。

l 亮點(diǎn)4：圍繞企業(yè)增加效益，重構(gòu)企業(yè)經(jīng)營(yíng)思路的四大關(guān)鍵策略。本模塊將直擊企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)，給出適合企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的關(guān)鍵策略，幫助企業(yè)取得經(jīng)營(yíng)績(jī)效。

授課時(shí)長(zhǎng)：1天（6學(xué)時(shí)）

第四門：《新管理：數(shù)字化時(shí)代的管理新效能》

? 本門課解決企業(yè)的1-4個(gè)問題點(diǎn)：

l 數(shù)字時(shí)代下的外部環(huán)境變化越來越快，企業(yè)戰(zhàn)略需要不斷調(diào)整和優(yōu)化，企業(yè)組織架構(gòu)如何支撐戰(zhàn)略落地？

l 企業(yè)是否面臨以下困惑：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在千方百計(jì)地挖走企業(yè)的骨干技術(shù)與市場(chǎng)人才，千萬百計(jì)地想獲得本企業(yè)的寶貴技術(shù)和知識(shí)，企業(yè)的業(yè)績(jī)已經(jīng)受到較大的影響，那企業(yè)未來該怎么應(yīng)對(duì)呢？

l 面對(duì)數(shù)字化時(shí)代的新生代員工，企業(yè)如何面對(duì)高離職率？企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者如何調(diào)整管理模式？

l 面對(duì)企業(yè)內(nèi)部的管理內(nèi)卷形成的管理低效，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者如何通過變革管理提高效率？

l 在數(shù)字化時(shí)代，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益越來越差，如何將企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)搞上去？

? 本門課程的亮點(diǎn)：

l 亮點(diǎn)1：緊扣數(shù)字時(shí)代脈搏，闡釋企業(yè)組織如何支撐未來戰(zhàn)略發(fā)展，給出面對(duì)存量業(yè)務(wù)與增量業(yè)務(wù)的組織重塑方法論；

l 亮點(diǎn)2：圍繞企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，企業(yè)如何形成自己的知識(shí)，并形成企業(yè)知識(shí)管理的方法論； 

l 亮點(diǎn)3：圍繞企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的有效管理，講授企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的有效授權(quán)方法，形成高效能團(tuán)隊(duì)；

l 亮點(diǎn)4：圍繞企業(yè)需要解決的焦點(diǎn)問題，講授企業(yè)的變革管理方法論，平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)變革管理；

? 授課時(shí)長(zhǎng)：1天（6學(xué)時(shí)）