主講老師: | 燕鵬飛 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代電商企業(yè)供應(yīng)鏈管理是指,在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展的背景下,電商企業(yè)利用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)手段,對(duì)供應(yīng)鏈中的采購、庫存、物流、銷售等環(huán)節(jié)進(jìn)行高效協(xié)同和優(yōu)化管理。這種管理方式突破了時(shí)間和空間的限制,實(shí)現(xiàn)了信息的實(shí)時(shí)共享和精準(zhǔn)預(yù)測(cè),提高了供應(yīng)鏈的透明度和響應(yīng)速度。同時(shí),它也推動(dòng)了供應(yīng)鏈金融、消費(fèi)者參與等創(chuàng)新模式的發(fā)展,為電商企業(yè)帶來了更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-10-23 09:41 |
移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代電商企業(yè)供應(yīng)鏈管理
一、2014年中國電商物流業(yè)態(tài)
ü 中國電商物流生態(tài)圖解讀
ü 電商自建物流業(yè)態(tài)
ü 電商物流服務(wù)商業(yè)態(tài)
二、解析主流電商供應(yīng)鏈運(yùn)營模式
ü 京東物流供應(yīng)鏈運(yùn)營模式
ü 亞馬遜物流供應(yīng)鏈運(yùn)營模式
ü 蘇寧雙線協(xié)同的供應(yīng)鏈運(yùn)營模式
ü 1號(hào)店供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)與大數(shù)據(jù)融合模式
ü 垂直電商物流供應(yīng)鏈模式(食品、服裝為例)
三、電商倉儲(chǔ)體系建設(shè)和發(fā)展歷程
ü 全國電商倉儲(chǔ)物流格局
ü 電商不同發(fā)展階段的倉儲(chǔ)物流建設(shè)模式
ü 電商第三方倉儲(chǔ)服務(wù)
ü 電商物流信息化
五、電商企業(yè)如何管理供應(yīng)鏈
ü 什么量級(jí)的倉儲(chǔ)應(yīng)該外包?
ü 電商倉儲(chǔ)信息化管理的內(nèi)容
ü 如何全方位對(duì)接系統(tǒng)
ü 如何應(yīng)對(duì)雙十一這樣的大促
ü 優(yōu)化庫內(nèi)作業(yè)流程才能讓倉儲(chǔ)高效
ü 案例分析:圣高鞋業(yè)1000單以后果斷外包為啥
ü 快遞應(yīng)該如何選擇
ü 全外包可行嗎?
ü 糾錯(cuò)成本有考慮過嗎?
ü 如何讓快遞系統(tǒng)與WMS及上位系統(tǒng)充分對(duì)接
ü 倉儲(chǔ)內(nèi)部如何通過信息化做增值服務(wù)
ü 案例分析:蘭瑾如果靠客戶體驗(yàn)贏得消費(fèi)者
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