主講老師: | 周小橋 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力、溝通與高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)是現(xiàn)代項(xiàng)目管理中的核心要素。優(yōu)秀的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力能夠引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)明確目標(biāo)、制定策略并有效執(zhí)行。溝通則是連接團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的橋梁,確保信息準(zhǔn)確、及時(shí)傳遞,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與決策。高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)則注重成員間的信任、協(xié)作與互補(bǔ),通過(guò)合理的角色分配、激勵(lì)機(jī)制與持續(xù)學(xué)習(xí),提升團(tuán)隊(duì)整體效能。三者相輔相成,共同推動(dòng)項(xiàng)目成功實(shí)施,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),是項(xiàng)目管理者必備的關(guān)鍵能力。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-10-24 17:56 |
項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力、溝通與高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
模塊一:項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力
一、解讀領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)=領(lǐng)+導(dǎo)
1. 領(lǐng)導(dǎo)力的來(lái)源:法定、專業(yè)技術(shù)、參考、個(gè)人魅力
2. 項(xiàng)目經(jīng)理常用的領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)工具與技術(shù)
3. 項(xiàng)目經(jīng)理的情境領(lǐng)導(dǎo)理論與實(shí)踐
1) 指導(dǎo)型:師傅帶徒弟,手把手地教;
2) 鼓勵(lì)型:激發(fā)熱情、提升技能
3) 支持型:鼓勵(lì)參與、共同決策
4) 授權(quán)型:明確目標(biāo)、驗(yàn)收結(jié)果
4. 視頻分享:馬云是如何領(lǐng)導(dǎo)他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的?
二:改進(jìn)和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力
1. 西方關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)理論
2. GE的4P領(lǐng)導(dǎo)力
3. 如何領(lǐng)導(dǎo)矩陣式項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)?
4. 獲得項(xiàng)目相關(guān)方參與與支持的領(lǐng)導(dǎo)策略
5. 項(xiàng)目管理向上領(lǐng)導(dǎo)(項(xiàng)目發(fā)起人、項(xiàng)目相關(guān)方?jīng)Q策者)藝術(shù)
模塊二:項(xiàng)目溝通
1. 項(xiàng)目中溝通的目的與作用
1) 建立關(guān)系 – 獲得項(xiàng)目利益相關(guān)者支持
2) 了解情況 - 項(xiàng)目的執(zhí)行狀態(tài)
3) 解決問題和沖突 – 集思廣益
4) 達(dá)成共識(shí) – 求同存異
5) 提升士氣 – 激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員
6) 表達(dá)思想、感情 – 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
2. 溝通的方式
1) 正式溝通 – 項(xiàng)目會(huì)議、傳真、項(xiàng)目進(jìn)度報(bào)告
2) 非正式溝通 – 口頭匯報(bào)、聊天
3) 互聯(lián)網(wǎng)思維下的溝通方式 – 信息化
3. 溝通的對(duì)象
1) 項(xiàng)目發(fā)起人: 下情上達(dá)
2) 項(xiàng)目小組成員: 上情下達(dá)
3) 職能部門經(jīng)理:內(nèi)部平行溝通
4) 客戶、供應(yīng)商等:外部平行溝通
5) 其他項(xiàng)目利益相關(guān)者:打通關(guān)節(jié)
4. 溝通的技巧
1) 調(diào)整心態(tài):關(guān)注利益而非立場(chǎng)
2) 了解對(duì)方 :換位思考,設(shè)身處地
3) 明確目標(biāo): 建立共同的話題,激起對(duì)方的興趣,善于在溝通的內(nèi)容上與對(duì)方達(dá)成共識(shí)
4) 有效發(fā)問:開放式與封閉式提問雙管齊下
5) 積極聆聽: 言為心聲
5. 小組活動(dòng)?。∮行贤记裳菥?/span>
6. 視頻分享:高效項(xiàng)目溝通情境
模塊三:項(xiàng)目高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1. 高效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的特征
2. 促進(jìn)與加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)橫向協(xié)作的專業(yè)工具與方法
3. 領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的異與同
4. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的德與才、親與賢
5. 激勵(lì)理論在團(tuán)隊(duì)發(fā)展與建設(shè)中的有效運(yùn)用
6. 建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的策略:打造高績(jī)效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì):始之與夢(mèng)、動(dòng)之以情、管之以法、報(bào)之以利
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