| 主講老師： | 劉晨波 | |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | "開心工作，快樂生活"是一種積極向上的人生態(tài)度，倡導(dǎo)在職場(chǎng)與日常生活中尋找樂趣與平衡。它鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦斜３譄崆榕c創(chuàng)造力，享受團(tuán)隊(duì)合作與成就帶來的滿足感，讓工作不僅僅是謀生的手段，而是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、獲得成就感的途徑。同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)在生活中追求快樂，培養(yǎng)興趣愛好，與家人朋友共度美好時(shí)光，實(shí)現(xiàn)工作與生活的和諧共生。這種理念旨在提升個(gè)人幸福感，促進(jìn)身心健康，讓每一天都充滿陽光與歡笑。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-10-31 09:20 |
開心工作 快樂生活
主 講 ：劉晨波
【課程背景】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
中國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)過三十多年的高速成長(zhǎng)，自十八大以來進(jìn)入新常態(tài)，中國(guó)企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)、成本優(yōu)勢(shì)已經(jīng)失去。 加入世貿(mào)、國(guó)門洞開后的最后保護(hù)屏障也將被清除，中國(guó)企業(yè)面臨前所未有之壓力。中國(guó)經(jīng)濟(jì)要保證持續(xù)增長(zhǎng)，中國(guó)企業(yè)要參與世界競(jìng)爭(zhēng)，就必須全面突破，尤其是在管理的規(guī)范化和員工職業(yè)化方面。我們?nèi)绾卧谶@個(gè)過程中，通過學(xué)習(xí)不斷地認(rèn)知、提升自我，化解工作壓力，做好情緒管理……本課程從人性角度出發(fā)，通過解析人的性格，來重塑心智模式，加深對(duì)職業(yè)生涯和家庭生活關(guān)系的認(rèn)識(shí)，從而做到開心工作，快樂生活。
【課程收益】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
* 定位準(zhǔn)確、思路清晰，在職業(yè)生涯和家庭生活中找準(zhǔn)自己的位置；
* 認(rèn)識(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，找到自己的卓越領(lǐng)域，開心工作；
* 知曉他人，包容欣賞，在圓融的人際關(guān)系中，體驗(yàn)工作生活的快樂；
* 深厚的德修和良好的操守，是開心工作、快樂生活的基礎(chǔ)；
* 明確使命并承擔(dān)責(zé)任，可獲得更高層次的開心快樂；
* 熱情、改變、感恩，為自己的生命負(fù)全責(zé)。
* 學(xué)會(huì)真正的愛，杜絕以愛的名義給孩子帶來的傷害
* 走出家庭冷漠，用愛營(yíng)造氛圍，迸發(fā)生命的能量與激情
* 從人性高度，認(rèn)識(shí)婚姻、家庭，夫妻、親子關(guān)系，享受幸福生活。
【課程大綱】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
一、關(guān)于學(xué)習(xí)的說明
1、好的學(xué)習(xí)是自我發(fā)現(xiàn)之旅
2、好的學(xué)習(xí)是方法論的探索
3、好的學(xué)習(xí)是優(yōu)化心智模式
4、好的學(xué)習(xí)為結(jié)果負(fù)責(zé)
二、了解人性、尊重人性
1、認(rèn)識(shí)你自己
2、人的共性與個(gè)性
3、天性與人格
4、四型人格解析，職場(chǎng)的包容欣賞，協(xié)作溝通。
三、修為人格、提升能量
1、德行修為、職業(yè)素養(yǎng)
2、明確人生使命，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任
3、修為人格魅力、提升能量層次
4、正心、正念、正行、正果，正精進(jìn)、正能量
四、家庭的本質(zhì)及幸福家庭的基本特征
1、家庭的本質(zhì)
2、幸福家庭的“六大特征”
五、 營(yíng)造和諧美滿夫妻關(guān)系，讓生活有滋味
1、男女有別、性格有別
2、影響夫妻關(guān)系的因素
3、夫妻關(guān)系保鮮的十個(gè)溫馨細(xì)節(jié)
六、當(dāng)今中國(guó)親子關(guān)系的現(xiàn)狀
1、三十年高壓計(jì)生國(guó)策形成的獨(dú)特家庭生態(tài)
2、“421”家庭結(jié)構(gòu)下親子關(guān)系的扭曲
3、物質(zhì)的過分供應(yīng)與精神的相對(duì)缺乏
4、獨(dú)生一族癥候群辨析
七、親子關(guān)系出現(xiàn)問題的根源
1、孩子身上所有的問題，都是家長(zhǎng)的問題
2、回歸原點(diǎn)——認(rèn)清親子關(guān)系的本質(zhì)
3、綱舉目張——抓住主要問題，用科學(xué)態(tài)度代替經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣
4、彌補(bǔ)孩子成長(zhǎng)過程中家長(zhǎng)作為的缺失，修復(fù)親子關(guān)系
八、親子關(guān)系問題的終極解決之道
1、無條件的愛，可修補(bǔ)一切傷害
2、要么做孩子的榜樣，要么做孩子成長(zhǎng)的啦啦隊(duì)
3、信任、祝福的力量
4、把孩子培養(yǎng)成人格健全的人比培養(yǎng)成知識(shí)型的專業(yè)人士更重要。
九、職場(chǎng)眾生，誰主沉浮？
1、職業(yè)生涯，是人生價(jià)值掘金場(chǎng)
2、態(tài)度決定一切
3、誰主沉浮？我是一切的根源
4、定位準(zhǔn)確，思路清晰
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