主講老師: | 胡天墨 | |
課時安排: | 2-3天/6小時一天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 《五維領(lǐng)導(dǎo)力提升》是一本全面解析并提升領(lǐng)導(dǎo)力的實用書籍。本書從愿景引領(lǐng)、團隊激勵、決策能力、變革管理、自我認知五個維度出發(fā),系統(tǒng)闡述領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素與提升策略。通過豐富的案例分析與實戰(zhàn)演練,幫助領(lǐng)導(dǎo)者掌握高效領(lǐng)導(dǎo)技巧,提升團隊凝聚力與執(zhí)行力。旨在助力領(lǐng)導(dǎo)者在復(fù)雜多變的環(huán)境中,以卓越的領(lǐng)導(dǎo)力引領(lǐng)團隊持續(xù)成長,實現(xiàn)個人與組織的共同繁榮。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-10-31 17:40 |
五維領(lǐng)導(dǎo)力提升
課程背景:
我國很多企業(yè)與發(fā)達國家的企業(yè)相比競爭力還很弱,最重要的原因就是企業(yè)人力資源普遍存在的問題--管理者領(lǐng)導(dǎo)不力,員工的職業(yè)化素質(zhì)不高,整體難以形成高績效的團隊,這是制約企業(yè)快速成長的關(guān)鍵因素之一。只有全面提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力,員工和管理者職業(yè)化水平,才能最終提升企業(yè)的競爭力。
誠然,管理的關(guān)鍵最終要落實到人,而人的關(guān)鍵最終要落實到企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力。我國企業(yè)目前都正處在由經(jīng)驗型管理向職業(yè)化管理的轉(zhuǎn)型過程中。能否盡快地徹底實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)型,直接關(guān)系到每個企業(yè)在未來的市場競爭中的生存發(fā)展能力。要實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)型,中國企業(yè)首先必須形成高績效的管理者和員工隊伍。
課程收益
● 革新觀念、轉(zhuǎn)變思維,實現(xiàn)從管理能力向領(lǐng)導(dǎo)才能的升華
● 掌握高績效下屬團隊的形成技巧,培養(yǎng)職業(yè)化心態(tài)與崗位價值認識
● 掌握“個人-團隊-組織”領(lǐng)導(dǎo)力提升方法及下屬管理技巧
● 全面掌握卓有成效的管理團隊(領(lǐng)導(dǎo)者)職業(yè)化能力及素養(yǎng)
課程時間:2-3天,6小時/天
課程對象:企業(yè)高層管理、部門總監(jiān)等
課程方式:教案講授、視頻案例、情景演練、小組討論、參與式研討等
課程大綱
第一講:重塑領(lǐng)導(dǎo)力之魂
一、撥開領(lǐng)導(dǎo)迷霧-領(lǐng)導(dǎo)的定義
1. 中西方的八種領(lǐng)導(dǎo)定義
2. 領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別
3. 領(lǐng)導(dǎo)力與績效
視頻案例:橄欖球教練布恩的領(lǐng)導(dǎo)
故事案例:你們要學(xué)會人才地圖建立
故事案例:NBA教練的薪水組成
二、管理與領(lǐng)導(dǎo)有區(qū)別嗎?
1. 管理與領(lǐng)導(dǎo)的形象化認知
2. 管理與領(lǐng)導(dǎo)的差異
3. 企業(yè)需要管理與領(lǐng)導(dǎo)的平衡
三、領(lǐng)導(dǎo)力的定義
1. 領(lǐng)導(dǎo)力是影響力與權(quán)力的結(jié)合
2. 行為、影響力和權(quán)利價值關(guān)系
練習(xí):自畫像,自我領(lǐng)導(dǎo)力認知
第二講:夯實務(wù)實領(lǐng)導(dǎo)力
一、領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)的重要性
1. 領(lǐng)導(dǎo)的思維決定企業(yè)的思維
2. 領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格決定企業(yè)的風(fēng)格
3. 領(lǐng)導(dǎo)的格局決定企業(yè)的命運
視頻案例:大秦帝國之崛起
故事案例:宋襄公的泓水之戰(zhàn)
視頻案例:一帶一路新格局
二、領(lǐng)導(dǎo)者的八種人格特質(zhì)
1. 獨立思考和決策
2. 富有正義感
3. 做事情有自己的原則
4. 耐心傾聽反面的意見
5. 挑戰(zhàn)艱難的問題
6. 尊重強者不喜歡懦弱
7. 笑容十分爽朗
8. 說話直截了當(dāng)
圖片案例:成功領(lǐng)導(dǎo)者的形象
三、領(lǐng)導(dǎo)者的心智模式
1. 審問之,慎思之,明辨之,篤行之
2. 虛其心,實其腹,弱其知,強其骨
3. 用完丟棄,以人為本,以法為本,無為之境
視頻案例:曹操的逃亡之路
視頻案例:梁山一百單八將
視頻案例:嬴渠梁與衛(wèi)秧
四、領(lǐng)導(dǎo)者的三大能力
1. 技術(shù)技能
2. 人際技能
3. 概念技能
案例:任總不為人知的工作
案例:教授們的新角色
案例:阿里營銷六脈神劍的由來
五、領(lǐng)導(dǎo)者的職業(yè)背景與資歷
1. 職業(yè)經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)者
2. 創(chuàng)業(yè)在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者
3. 繼承式領(lǐng)導(dǎo)者
練習(xí):思維導(dǎo)圖劃出你公司現(xiàn)在需要什么樣的務(wù)實領(lǐng)導(dǎo)力
第三講:點燃能量領(lǐng)導(dǎo)力
一、引導(dǎo)方向的三個要素
1. 善于同化的企業(yè)使命
2. 建立可見的企業(yè)愿景
3. 與時俱進的企業(yè)戰(zhàn)略
案例:谷歌、星巴克的企業(yè)使命
案例:可口可樂的企業(yè)愿景
案例:美國電視頻道的企業(yè)戰(zhàn)略
二、建立共識聯(lián)盟
1. 建立共識聯(lián)盟的意義
2. 共識聯(lián)盟三要素
3. 共識聯(lián)盟的范圍
4. 建立共識聯(lián)盟的溝通方法
視頻案例:《橫空出世》老一輩革命者的共識技巧
練習(xí):就著本次培訓(xùn),設(shè)定你是組織負責(zé)人,請上臺為大家呈現(xiàn)你的能量領(lǐng)導(dǎo)力
三、激發(fā)動力
1. 下屬心理需求的四種結(jié)構(gòu)
2. 管理激勵行為與領(lǐng)導(dǎo)激勵行為的差異
視頻案例:38軍萬歲口號早就出的中國軍魂
案例:非物質(zhì)激勵的幾種方法
第四講:豐富魅力領(lǐng)導(dǎo)力
一、業(yè)務(wù)指導(dǎo)與員工關(guān)懷
1. 四種業(yè)務(wù)指導(dǎo)
2. 員工關(guān)懷模式
工具:教練式引導(dǎo)
工具:支持與授權(quán)
視頻案例:你給老子再惹點事兒
視頻案例:黃忠這樣盡忠
二、決策參與
1. 以管理者為中心的決策行為
2. 以基層下屬為中心的決策行為
3. 根據(jù)情境調(diào)整決策行為
視頻案例:揮淚斬馬謖
視頻案例:達康書記處理大風(fēng)廠事件
三、授權(quán)技巧
1. 授權(quán)的意義、授權(quán)的范圍、授權(quán)的考慮因素
2. 了解自己的授權(quán)風(fēng)格
3. 四種授權(quán)風(fēng)格
工具:授權(quán)技巧和步驟
視頻案例:光輝歲月中橄欖球隊長做的事情
四、追隨發(fā)展
1. 辨識追隨者
工具:追隨者辨識矩陣
2. 如何獲得追隨者的忠誠
視頻案例:桃園三結(jié)義前劉備的心理活動
五、領(lǐng)導(dǎo)團隊
1. 傳統(tǒng)型、自我管理型、自我治理型團隊
2. 領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)團隊矩陣及其風(fēng)格
3. 領(lǐng)導(dǎo)團隊的成功要素
視頻案例:光輝歲月中布恩剛接手的球隊
視頻案例:劉邦團隊管理的借鑒
視頻案例:沙書記的調(diào)研計劃
六、魅力塑造
1. 魅力型領(lǐng)導(dǎo)特征和魅力型領(lǐng)導(dǎo)價值
1)有對未來的美好設(shè)想
2)高度自信
3)精力充沛、充滿熱情、自我激勵
4)善于言辭
5)愿意冒個人風(fēng)險
6)對環(huán)境的敏感性
2. 魅力型領(lǐng)導(dǎo)與普通型領(lǐng)導(dǎo)的行為區(qū)別
3. 塑造領(lǐng)導(dǎo)魅力的方法
1)角色榜樣
2)形象塑造
3)明確目標
4)闡明對追隨者較高的期望和信心
5)采用非常規(guī)策略
6)個人化的領(lǐng)導(dǎo)
七、領(lǐng)導(dǎo)情商
1. 高情商的五個能力:內(nèi)省、自控、自我激勵、移情與換位思考、賞識別人
練習(xí):一個撲克羅塔游戲中展現(xiàn)你的魅力領(lǐng)導(dǎo)力
第五講:善用權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力
一、職位權(quán)力
1. 報酬權(quán)力
2. 法定權(quán)力
3. 強制權(quán)力
4. 信息權(quán)力
二、個人權(quán)力
1. 專家權(quán)力
2. 參照權(quán)力
3. 人際權(quán)力
三、樹立威嚴
1. 賞罰分明
2. 寬嚴有度
3. 言而有信
4. 魄力擔(dān)當(dāng)
四、慎用權(quán)力
第六講:善建柔性領(lǐng)導(dǎo)力
一、如何領(lǐng)導(dǎo)橫向關(guān)系
1. 微妙的難以察覺的橫向關(guān)系
2. 預(yù)估抵制與阻力的程度
3. 采用一切手段減少阻力
案例:華為平級領(lǐng)導(dǎo)之間的秘術(shù)
二、如何領(lǐng)導(dǎo)下級關(guān)系
1. 下屬信眾的識別
2. 烏合之眾的識別
3. 民間領(lǐng)袖的識別
案例:優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者具有領(lǐng)導(dǎo)下屬的特點
方法:領(lǐng)導(dǎo)下屬的八種方法
三、如何領(lǐng)導(dǎo)上級關(guān)系
1. 上司對下屬的支持包括哪些方面
2. 對與上司相處要有足夠認識
3. 如何和上司建立良好關(guān)系
視頻案例:張廷玉對康熙的管理
1)首先了解你的上司
2)清楚了解自己特點
3)建立吻合互補關(guān)系
探討:分別找出你工作中的一個上級、平級、下級的柔性領(lǐng)導(dǎo)案例,跟小組成員分享,并形成小組成員的三個角色如何柔性領(lǐng)導(dǎo)的通用方法。
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