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班組長(zhǎng)個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)管理能力提升

主講老師: 劉立戶(hù) 劉立戶(hù)

主講師資:劉立戶(hù)

課時(shí)安排: 2天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 班組長(zhǎng)個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)管理能力提升,關(guān)鍵在于掌握高效組織與協(xié)調(diào)技巧,確保生產(chǎn)流程順暢。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念,結(jié)合實(shí)際工作情況,不斷優(yōu)化作業(yè)流程,提升工作效率。同時(shí),注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力,營(yíng)造積極向上的工作氛圍。班組長(zhǎng)還需強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控與問(wèn)題解決能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理生產(chǎn)中的異常情況,確保產(chǎn)品質(zhì)量與安全。通過(guò)不斷實(shí)踐與反思,班組長(zhǎng)能夠顯著提升個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)管理能力,為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-11-04 10:39

劉立戶(hù)老師經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)課程——優(yōu)秀班組長(zhǎng)管理能力系列

班組長(zhǎng)個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)管理能力提升

     之實(shí)戰(zhàn)十大法寶

     精益生產(chǎn)管理專(zhuān)家——?jiǎng)⒘?hù)


課程目標(biāo)與重點(diǎn)


《班組長(zhǎng)個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)管理能力提升之實(shí)戰(zhàn)十大法寶》是專(zhuān)門(mén)為那些想把車(chē)間管理班組建設(shè)工作提升到更高境界的班組長(zhǎng)設(shè)計(jì)的,課程涉及到了班組管理的方方面面,甚至是平時(shí)有人認(rèn)為拿不到桌面的內(nèi)容,但是卻很少有人把這些內(nèi)容系統(tǒng)化了,以實(shí)用有效之工具和易理解應(yīng)用之方法的形式系統(tǒng)展現(xiàn)出來(lái),充分體現(xiàn)了如何有效有序做好班組管理好生產(chǎn)中各種工作之“雜”。

本課程的目標(biāo),是為了能夠讓企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間的班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、線長(zhǎng)等基層管理者熟悉和掌握:

1、 更新精益質(zhì)量管理理念,高效開(kāi)展車(chē)間各方面管理工作

2、 五大步做好每一天的班組管理

3、 應(yīng)用數(shù)字化管理工具解決巡檢管理問(wèn)題

4、 一個(gè)也不放過(guò)的生產(chǎn)車(chē)間特種設(shè)備管理

5、 讓計(jì)量器具管理不留下任何死角

6、 應(yīng)用SHOW的基本理念做好員工勞動(dòng)技能競(jìng)賽

7、 讓班組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)管理專(zhuān)業(yè)化立體化

8、 掌握并熟練應(yīng)用數(shù)字化交接班管理技術(shù)

9、 ……


課程提綱

 

《班組長(zhǎng)個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)管理能力提升之實(shí)戰(zhàn)十大法寶》課程提綱

時(shí)間

課程題目

主要內(nèi)容

課時(shí)

第一天

1、五大步做好每一天的班組管理

1. 條理化上班前的思考內(nèi)容

2. 上班后有條不紊的管理

3. 工作中的高效管理

4. 下班前的胸有成竹

5. 下班后的信心百倍

6. 應(yīng)用工作日記做好班組管理

7. 班前會(huì)記錄與班組管理策略

6個(gè)課時(shí)

2、熟練應(yīng)用數(shù)字化管理工具做好所有巡檢

1、 簡(jiǎn)單而有效的數(shù)字化管理

2、 兩消的安全巡檢

3、 車(chē)間衛(wèi)生巡檢管理

4、 工藝質(zhì)量巡檢

5、 設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)巡檢

6、 生產(chǎn)記錄涂改與修改的管理

7、 其他巡檢管理

3、車(chē)間特種設(shè)備管理

1、 認(rèn)識(shí)車(chē)間的所有特種設(shè)備

2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)特種設(shè)備的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和法律

3、 明確班組長(zhǎng)的特種設(shè)備管理要求

4、車(chē)間計(jì)量器具管理

1、 認(rèn)識(shí)和辨別車(chē)間的計(jì)量器具

2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)量器具的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和法律

3、 明確班組長(zhǎng)計(jì)量器具管理要求

5、一招就搞定員工的士氣管理

1、 不要小看勞動(dòng)技能競(jìng)賽

2、 基于崗位SOP系統(tǒng)的勞動(dòng)技能競(jìng)賽

3、 應(yīng)用SHOW的理念開(kāi)展勞動(dòng)技能競(jìng)賽

4、 勞動(dòng)技能競(jìng)賽組織管理技巧

第二天

6、模塊化的班前會(huì)管理

1、 班前會(huì)的15分鐘如何度過(guò)?

2、 分享精神和娛樂(lè)班前會(huì)

3、 以質(zhì)量管理為主題的班前會(huì)

4、 安全生產(chǎn)班前會(huì)

5、 與員工切身利益相關(guān)的規(guī)章制度與班前會(huì)

6、 應(yīng)用班前會(huì)做好6S管理

7、 設(shè)備維護(hù)的班前會(huì)

8、 ……

6個(gè)課時(shí)

7、員工管理與小工具小發(fā)明

1、 員工智慧管理

2、 小工具小發(fā)明6大方向

3、 專(zhuān)注小工具小發(fā)明工作開(kāi)展細(xì)節(jié)與注意事項(xiàng)

8、專(zhuān)業(yè)化做好安全生產(chǎn)

1、 了解HSE與安全生產(chǎn)

2、 掌握和熟悉國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)(GB/T29639)做好應(yīng)急預(yù)案

3、 GBZ158與職業(yè)病防治

4、 MSDS看板建設(shè)

5、 夯實(shí)車(chē)間習(xí)慣性違章管理

6、 應(yīng)用推進(jìn)AQ/T9006《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》

7、 車(chē)間管理必須的安全生產(chǎn)常識(shí)

9、交接班管理

1、 兩個(gè)級(jí)別的交接班

2、 數(shù)字化交接班管理

3、 應(yīng)用日清日結(jié)規(guī)范化崗位交接班

10、換位思考與員工管理

1、 樹(shù)立服務(wù)意識(shí)管理車(chē)間員工

2、 為員工創(chuàng)造越來(lái)越良好的工作條件

3、 從崗位定置管理服務(wù)精益生產(chǎn)


關(guān)于培訓(xùn)課程 

1. 班組長(zhǎng)個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)管理能力提升之實(shí)戰(zhàn)十大法寶》培訓(xùn)時(shí)間為兩天,每天6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí);

2. 培訓(xùn)方式:全方位互動(dòng)培訓(xùn),課堂演練與現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì);

3. 每班培訓(xùn)人數(shù):基于培訓(xùn)效果的要求,每班的培訓(xùn)人數(shù)一般不多于50人;

4. 公司內(nèi)部培訓(xùn)前可根據(jù)需要在對(duì)生產(chǎn)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研并采集案例,培訓(xùn)效果最佳;

5. 培訓(xùn)地點(diǎn):可在公司內(nèi)部進(jìn)行培訓(xùn),也可采取封閉式培訓(xùn);


建議受訓(xùn)人員

1、 企業(yè)中高層管理人員

2、 企業(yè)生產(chǎn)制造系統(tǒng)所有管理人員,特別是生產(chǎn)基層管理者,包括班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、線長(zhǎng)、技術(shù)員、工藝員等

3、 企業(yè)中的其他員工

資深精益生產(chǎn)管理專(zhuān)家——?jiǎng)⒘?hù)

 
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更多>與班組長(zhǎng)個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)管理能力提升相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
班組長(zhǎng)個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)管理能力提升 組織裂變推動(dòng)企業(yè)長(zhǎng)期有效增長(zhǎng) 向華為學(xué)習(xí)長(zhǎng)期有效增長(zhǎng)—激發(fā)組織活力 理念創(chuàng)新與組織改善 組織行為學(xué)課程研習(xí)會(huì) 提升組織管理執(zhí)行力課程研習(xí)會(huì) 組織行為學(xué)OB培訓(xùn) 高績(jī)效組織系統(tǒng)重塑
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