主講老師: | 鄭力子 | |
課時(shí)安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 薪酬設(shè)計(jì)與管理是人力資源管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),旨在通過科學(xué)合理的薪酬體系,激發(fā)員工潛能,提升組織績效。它涉及薪酬結(jié)構(gòu)的規(guī)劃、薪酬水平的確定、薪酬調(diào)整的策略以及薪酬支付的管理等多個(gè)方面。有效的薪酬設(shè)計(jì)需兼顧內(nèi)部公平性、外部競爭性和個(gè)人激勵(lì)性,確保薪酬與員工貢獻(xiàn)、組織目標(biāo)緊密相連。通過精細(xì)化管理,實(shí)現(xiàn)薪酬與績效的緊密掛鉤,促進(jìn)員工與組織共贏,推動(dòng)組織持續(xù)健康發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-11-05 09:38 |
課程1: 薪酬設(shè)計(jì)與管理
(2天)
一、 人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略的聯(lián)系
1、 力資源管理人員的角色演變
2、 薪酬的本質(zhì)與目的
3、 全面報(bào)酬體系的框架
4、 薪酬設(shè)計(jì)方案的目的
(薪酬設(shè)計(jì)中的平衡原理:對(duì)外競爭與企業(yè)支付能力、對(duì)外競爭與對(duì)內(nèi)公平)
5、 薪酬系統(tǒng)的構(gòu)成與設(shè)計(jì)流程
二、 企業(yè)付薪哲學(xué)與付薪理念
三、 內(nèi)部公平性分析
由“將軍的苦惱”引發(fā)的分配故事
1、 關(guān)于職位價(jià)值的定義
2、 職位評(píng)估的三種應(yīng)用
3、 位評(píng)估常用的幾種方法介紹
1) 全部工作排序法(whole job ranking)
2) 因素點(diǎn)值評(píng)估系統(tǒng)分析與評(píng)估結(jié)果應(yīng)用(Point evaluation system)
3) 案例練習(xí):用點(diǎn)值評(píng)估系統(tǒng)對(duì)職位進(jìn)行評(píng)估(10分鐘)
4) 如何建立客戶化的職位評(píng)估模型(因素選擇、分值設(shè)定的數(shù)學(xué)模型建立)
5) 運(yùn)用數(shù)學(xué)辦法確定公司的薪酬職級(jí)
6) Hays Vs. IPE 評(píng)估法的對(duì)比
7) 企業(yè)自主開展職位評(píng)估的經(jīng)驗(yàn)建議與分享
四、 外部競爭性分析
1、 各種獲取市場數(shù)據(jù)的渠道
2、 調(diào)查數(shù)據(jù)分析與調(diào)查報(bào)告應(yīng)用(教會(huì)學(xué)員閱讀并使用薪酬調(diào)查報(bào)告)
統(tǒng)計(jì)分析方法:median, mean, quartiles(25th, 50th, 75th),Regression Analysis
通過上述方法明確市場的工資趨勢,并把企業(yè)的工資趨勢和市場進(jìn)行比較。
五、 薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1、 標(biāo)準(zhǔn)工資線的設(shè)計(jì)
1. 薪酬數(shù)據(jù)回歸分析
案例練習(xí):運(yùn)用計(jì)算機(jī)模擬進(jìn)行回歸分析(建議學(xué)員自帶筆記本電腦,通過該方法,學(xué)員可以在自己公司操作薪酬設(shè)計(jì),并以此確定標(biāo)準(zhǔn)工資數(shù)據(jù),并學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)擬合曲線的方法表達(dá)出企業(yè)現(xiàn)有的工資水平趨勢)
2. 通過計(jì)算如何確定中點(diǎn)增加率(Progression)來確定工資的級(jí)差
2、 薪酬帶寬設(shè)計(jì)(band spread)
1) 通過帶寬比例確定每級(jí)的最低與最高工資水平
2) 如何計(jì)算工資帶寬的重疊(overlap)
3) 工資級(jí)別數(shù)量、級(jí)差、重疊度等參數(shù)的設(shè)計(jì)技巧與經(jīng)驗(yàn)參數(shù);如何在電腦上畫出規(guī)范的“多崗位序列”的薪資曲線以及工資結(jié)構(gòu);
4) 通過能力評(píng)估計(jì)算員工的Compa-Ratio值,并最終確定每個(gè)員工的具體工資水平
5) 帶度分區(qū)與能力評(píng)估結(jié)果的聯(lián)系與應(yīng)用
六、 薪酬管理
1、 帶寬分區(qū)的應(yīng)用
1) 如何設(shè)計(jì)薪酬增長矩陣進(jìn)行年度調(diào)整-Merit Increasing Matrix
(通過案例及計(jì)算練習(xí)讓學(xué)員掌握矩陣的計(jì)算方法并有效地控制預(yù)算并做到整體的公平性)
2) 通過公司的歷史數(shù)據(jù)計(jì)算說服高層確定工資的年度增長總額
2、 獎(jiǎng)金發(fā)放地計(jì)算
1) 通過建立獎(jiǎng)金發(fā)放矩陣來計(jì)算出每位員工的獎(jiǎng)金數(shù)額,該方法可以解決公司大多數(shù)部門的的獎(jiǎng)金計(jì)算,并有效地控制預(yù)算)
2) 如何利用績效考核結(jié)果計(jì)算各個(gè)部門與各類性質(zhì)人員的獎(jiǎng)金(講解及練習(xí))
七、 以項(xiàng)目形式開展業(yè)務(wù)類行業(yè)、技術(shù)類人員的薪酬設(shè)計(jì)新思路與方法
1、 定薪方式
2、 人員費(fèi)率計(jì)算方法
3、 工時(shí)績效獎(jiǎng)勵(lì)方式
4、 項(xiàng)目任務(wù)(績效)分解與內(nèi)部定價(jià)
5、 項(xiàng)目效率指標(biāo)(Re-CoverRate)計(jì)算與獎(jiǎng)勵(lì)
6、 內(nèi)部市場化雛形建立與推廣
(備注:本項(xiàng)內(nèi)容可根據(jù)客戶需求著重講解)
八、 薪酬分配的頂層設(shè)計(jì)
1、 工資總額的確定方式
2、 勞資分配比例的確定方法
注:該項(xiàng)培訓(xùn)主要達(dá)到:
3、 本課程主要講解具體方法與工具
4、 該培訓(xùn)是一種從哲學(xué)到數(shù)學(xué)的演繹,因此可以幫助學(xué)員學(xué)會(huì)慎密地系統(tǒng)思考;
5、 通過人力資源理念的灌輸,讓學(xué)員對(duì)人力資源管理有整體的了解,以便在實(shí)踐工作中自覺的運(yùn)用人力資源管理技能;
6、 通過職位評(píng)估模型的設(shè)計(jì)和練習(xí),使學(xué)員掌握如何在自己企業(yè)內(nèi)部展開職位評(píng)估;
7、 通過薪酬設(shè)計(jì)的培訓(xùn),使學(xué)員掌握目前全球通行的薪酬水平和薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法,并掌握獎(jiǎng)金發(fā)放、薪酬調(diào)整中的原理和工具,
8、 學(xué)會(huì)如何向員工和管理層闡述薪酬的原理和驅(qū)動(dòng)因素
9、 熟悉薪酬頂層分配的方法
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