| 主講老師： | 遲彬 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/7小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 全面績(jī)效管理是指對(duì)公司、部門(mén)及崗位目標(biāo)與指標(biāo)進(jìn)行設(shè)定、分解、執(zhí)行的全過(guò)程管理。它強(qiáng)調(diào)目標(biāo)管理到部門(mén)，績(jī)效管理到個(gè)人，并通過(guò)過(guò)程控制保證結(jié)果。全面績(jī)效管理包含目標(biāo)設(shè)定、績(jī)效管理、過(guò)程管理和跨部門(mén)協(xié)作等多個(gè)環(huán)節(jié)，旨在提高員工工作效率和滿意度，促進(jìn)組織整體成功。通過(guò)有效的全面績(jī)效管理，企業(yè)能夠優(yōu)化資源配置，提升競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-11-06 11:25 |
《全面績(jī)效管理》課程說(shuō)明書(shū)
【課程收益】
1、 通過(guò)績(jī)效管理基本邏輯、績(jī)效管理模型及績(jī)效設(shè)定流程，能夠讓管理者及績(jī)效流程管理者全面的了解績(jī)效設(shè)定的思路和方式方法。
2、 通過(guò)績(jī)效設(shè)計(jì)的實(shí)際演練，讓參訓(xùn)者能夠從公司層面、部門(mén)層面、個(gè)人層面更好的設(shè)定不同類(lèi)型的績(jī)效指標(biāo)，達(dá)到促進(jìn)業(yè)務(wù)的目標(biāo)。
3、標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)課堂將會(huì)安排每位學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，由老師手把手進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)展示，并分別識(shí)別個(gè)人展示待提升點(diǎn)，1對(duì)1進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。
【課程背景】
一個(gè)企業(yè)內(nèi)部運(yùn)營(yíng)的質(zhì)量，很大程度上由其績(jī)效管理水平來(lái)決定，績(jī)效管理水平除了有專(zhuān)業(yè)管理者和高能力的員工外，更重要的是績(jī)效管理模型及流程的設(shè)計(jì)和應(yīng)用。
只有核心管理者及績(jī)效流程的管理者（HR）深入理解和掌握了績(jī)效考核的底層邏輯和應(yīng)用方式，才能帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行高質(zhì)量的績(jī)效管理。
本課程為多家企業(yè)建立內(nèi)部績(jī)效考核模型。
【教學(xué)方式】
45%理論講授+30%現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+10%演示示范+10%討論分享+5%案例分析
【課程時(shí)長(zhǎng)】
1天/7小時(shí)
【學(xué)員對(duì)象】
企業(yè)管理員工，企業(yè)績(jī)效流程管理的HR
【課程內(nèi)容】
模塊一 績(jī)效管理的基本思路
1、績(jī)效管理地圖：管人和理事分別是做什么？
2、理想與目標(biāo)的關(guān)系。
模塊二 績(jī)效管理模型
1、績(jī)效管理定義和理解
2、績(jī)效管理的對(duì)象：行動(dòng)和結(jié)果。
3、練習(xí)：我們爬山去
4、績(jī)效過(guò)程的PDCA
5、績(jī)效管理的架構(gòu)與流程：公司（組織）層面/部門(mén)（單位）層面/個(gè)人（業(yè)務(wù)）層面
6、績(jī)效管理的核心能力：公司（組織）層面/部門(mén)（單位）層面/個(gè)人（業(yè)務(wù)）層面
模塊三 績(jī)效管理流程詳解
1、績(jī)效評(píng)估為什么往往缺乏成效
2、企業(yè)績(jī)效管理流程：明確使命
練習(xí)：開(kāi)個(gè)公司
3、企業(yè)績(jī)效管理流程：塑造愿景
練習(xí)：回顧公司
4、企業(yè)績(jī)效管理流程：識(shí)別成功因素
練習(xí)：模擬企業(yè)成功因素
案例分析：重慶萬(wàn)科
5、由成功因素識(shí)別到KPA（Key Process Area )
6、將KPA展開(kāi)為部門(mén)KPI指標(biāo)
7、部門(mén)KPI展開(kāi)為崗位KPI
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