主講老師: | 翟東琳 | |
課時(shí)安排: | 3天/6小時(shí)一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 積極養(yǎng)育魔法家長(zhǎng)課是一門(mén)專注于提升家長(zhǎng)養(yǎng)育技能與親子關(guān)系的在線教育課程。它融合積極心理學(xué)與現(xiàn)代教育理念,通過(guò)生動(dòng)有趣的互動(dòng)教學(xué),教授家長(zhǎng)如何建立正向溝通、培養(yǎng)孩子自信心與責(zé)任感,以及有效應(yīng)對(duì)孩子成長(zhǎng)中的挑戰(zhàn)。這門(mén)課程旨在幫助家長(zhǎng)成為孩子成長(zhǎng)路上的智慧引導(dǎo)者,營(yíng)造充滿愛(ài)與支持的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),成就未來(lái)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-11-06 14:06 |
積極養(yǎng)育魔法家長(zhǎng)課
課程背景 -------------------------------------------------
l 家庭教育促進(jìn)法從1月1日起正式頒發(fā),明確了家長(zhǎng)的職責(zé)。 怎樣做才是合格的家長(zhǎng)?正確的家庭教育觀如何建立? 家長(zhǎng)需要系統(tǒng)性地掌握相關(guān)育兒理念與方法,結(jié)合生活實(shí)踐去應(yīng)用。
l 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代以及知識(shí)付費(fèi)的到來(lái),存在很多碎片化的信息,育兒的文章多如牛毛。 家長(zhǎng)都急于找到解決問(wèn)題的方法,想要按自己的意愿改變孩子的行為。 但通過(guò)搜索引擎或他人建議找到的答案,往往解決的都是一時(shí)的,或者未必適合自家的孩子, 無(wú)法在本質(zhì)上真正解決問(wèn)題。
l 孩子作為一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體, 有著他們自身發(fā)展的規(guī)律。 家長(zhǎng)對(duì)于孩子的培養(yǎng)沒(méi)有一個(gè)固定的模式, 需要全面了解孩子的內(nèi)在情感,認(rèn)知,意圖,真實(shí)的渴望與需求, 這是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的心理過(guò)程。
課程收益 -------------------------------------------------
u 幫助家長(zhǎng)了解并使用簡(jiǎn)單有效、深入淺出的積極養(yǎng)育的工具和方法。
u 幫助家長(zhǎng)降低焦慮,增加幸福感。
u 提升情緒覺(jué)察與管理的能力。
u 幫助家長(zhǎng)認(rèn)知不當(dāng)行為的背后的動(dòng)機(jī)。
u 體驗(yàn)孩子挑戰(zhàn)性行為的問(wèn)題所在和有效的解決方法。
u 支持家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子未來(lái)適應(yīng)社會(huì)的各項(xiàng)技能。
課程特色-------------------------------------------------
熱身(Warm-up)
理論學(xué)習(xí)討論(Group study)
體驗(yàn)式活動(dòng)(Experiential Activities)
討論與示范 (Discussion and demonstration)
課程練習(xí) (Practice)
角色扮演實(shí)例練習(xí)(Role play, and parents help parents)
課程結(jié)構(gòu) -------------------------------------------------
先心法,后方法,智慧育兒有魔法“MAGIC”!
課程時(shí)長(zhǎng):3天,6小時(shí)/天 課程對(duì)象:各年齡段家長(zhǎng),學(xué)校老師,家庭教育講師等 教學(xué)方法:講授法、視頻演繹、角色扮演、情境模擬、小組討論、課堂實(shí)踐等 |
課程大綱 -------------------------------------------------:模塊1:走出焦慮,建立你的育兒導(dǎo)航系統(tǒng)
模塊2:核心理念-和善與堅(jiān)定并行
模塊3:和情緒做朋友, 培養(yǎng)有情商的孩子
模塊4:探索孩子行為背后的秘密
模塊5:用正面溝通打造我們和孩子之間愛(ài)的橋梁
模塊6:賦能,激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力
模塊7:從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),讓孩子擁有高自尊
模塊8:和諧家庭與父母的自我關(guān)懷
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