主講老師: | 丁繼彪 | |
課時(shí)安排: | 0.5天/3-4小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 《烽火?》黨建沙盤是一款創(chuàng)新的黨建教育培訓(xùn)工具,通過模擬黨在不同歷史時(shí)期的重大事件與決策情境,讓參與者在實(shí)踐中學(xué)習(xí)黨建知識(shí),提升黨性修養(yǎng)。該沙盤采用互動(dòng)式教學(xué),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,幫助參與者深入理解黨的理論、路線、方針、政策。通過角色扮演、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等環(huán)節(jié),增強(qiáng)參與者的黨性意識(shí)、組織觀念和紀(jì)律觀念,提升黨建工作能力,是黨員干部及組織領(lǐng)導(dǎo)人提升黨性教育的優(yōu)選項(xiàng)目。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-11-11 10:15 |
《烽火?》黨建沙盤
課程說明書
人民有信仰,國(guó)家有力量,民族有希望。 ——習(xí)近平
黨建,即黨的建設(shè)的簡(jiǎn)稱。黨的建設(shè)即馬克思主義建黨理論同黨的建設(shè)實(shí)踐的統(tǒng)一,馬克思主義黨的學(xué)說的應(yīng)用。本課程通過沙盤推演、情景重現(xiàn)、任務(wù)模擬、競(jìng)賽通關(guān)的方式,將基層黨組織建設(shè)的工作任務(wù)嵌入教學(xué)活動(dòng)中,通過團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的方式,交流黨建心得、學(xué)習(xí)黨建方法、共享黨建經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)黨建與工作的深度融合,黨性與黨建的雙重修煉。
入黨積極份子、黨員、黨務(wù)工作者、支部書記、基層黨員干部
0.5天/3-4小時(shí),講授30%+演練40%+體驗(yàn)30%
在膠東半島區(qū)域,平靜的居住著一批人民群眾,據(jù)可靠情報(bào)顯示,近日有敵軍來犯,黨組織派活躍在當(dāng)?shù)氐牡叵曼h支部組員協(xié)助當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娫跀橙藖矸盖鞍踩枭?,以點(diǎn)燃崗哨烽火臺(tái)上的烽火為信號(hào),號(hào)召人民群眾疏散。而崗哨2100米,當(dāng)?shù)丨h(huán)境非常惡劣,你每小時(shí)只能攀高100米,且沿途關(guān)卡重重、危機(jī)四伏,你需要在21小時(shí)內(nèi)點(diǎn)燃烽火,否則人民群眾就會(huì)遭到迫害……
沙盤階段 | 內(nèi)容細(xì)則 | |
課程安排 | 團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目 | 黨性與黨建的雙重修煉 |
階段一: 1、沙盤背景介紹; 2、沙盤規(guī)則說明與執(zhí)行。 | 1、沙盤與黨建任務(wù)的結(jié)合內(nèi)容; 2、沙盤規(guī)則研討和執(zhí)行。 | 1、結(jié)合沙盤背景鏈接黨建任務(wù)內(nèi)容; 2、結(jié)合規(guī)則,思考發(fā)展與生存的雙向考核,制定初步沙盤攀登計(jì)劃, |
階段二: 1、基層黨組織組建; 2、第一次物資兌換; 3、黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè); | 1、支部建設(shè)和分工; 2、黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)拼圖活動(dòng); 3、討論隊(duì)員發(fā)展具體安排; 4、完成黨建知識(shí)點(diǎn)測(cè)試。 | 1、梳理三會(huì)一課相關(guān)知識(shí); 2、選舉支委(支部委員會(huì)換屆選舉),崗位分工; 3、組織委員撰寫支委會(huì)會(huì)議紀(jì)要和選舉結(jié)果報(bào)告; 4、合理分配資源,完成第一次物資兌換; 5、六維度72個(gè)動(dòng)作黨建標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)學(xué)習(xí);6、對(duì)各項(xiàng)文件的了解和測(cè)試學(xué)習(xí)。 |
階段三: 1、發(fā)展隊(duì)員; 2、第二次物資兌換 3、進(jìn)行統(tǒng)戰(zhàn)任務(wù); 4、發(fā)展黨員任務(wù)。 | 1、完成黨建知識(shí)點(diǎn)測(cè)試; 2、統(tǒng)籌資源討論隊(duì)員發(fā)展情況; 3、各支部進(jìn)行統(tǒng)戰(zhàn),為登山做更為充分的準(zhǔn)備; 4、完成黨員發(fā)展任務(wù)。 | 1、對(duì)各項(xiàng)文件的了解和測(cè)試學(xué)習(xí); 2、發(fā)展與生存的第一次考驗(yàn); 3、如何做好統(tǒng)戰(zhàn)工作; 4、黨員發(fā)展的5個(gè)階段25個(gè)流程的梳理和學(xué)習(xí)。 |
階段四: 1、第三次物資兌換; 2、“烽火60秒”; 3、擊潰敵軍,點(diǎn)燃烽火。 | 1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)支部齊心協(xié)力完成“烽火60秒”的排序; 2、“密鑰解碼“項(xiàng)目實(shí)施,給黨建知識(shí)新一種學(xué)習(xí)方法。 | 1、黨建知識(shí)點(diǎn)測(cè)試以獲取資源; 2、梳理一大到十九的相關(guān)知識(shí); 3“密鑰解碼”項(xiàng)目實(shí)施,考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)整體配合、分工、協(xié)作,短時(shí)間內(nèi)高爆發(fā)性的體驗(yàn)內(nèi)容; 4、黨建整體復(fù)盤,提煉知識(shí)點(diǎn),分享經(jīng)驗(yàn); 5、成果匯編。 |
六大環(huán)節(jié)八項(xiàng)輸出,成果可視化,黨建可落地
沙盤任務(wù) | 可視化產(chǎn)出 |
1.成立黨支部(換屆選舉) | (1)《支委會(huì)議紀(jì)要》、《選舉結(jié)果報(bào)告》和《黨支部工作計(jì)劃》 |
2.基層支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) | (2)《六大類72模塊》 |
3.發(fā)展新黨員 | (3)《五個(gè)階段25步驟》 |
4.黨員的組織和管理工作 | (4)黨員日常管理、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)、黨費(fèi)收繳、換屆選舉、統(tǒng)一戰(zhàn)線、黨員發(fā)展等學(xué)習(xí)文件 |
5.烽火六十秒 | (7)《一大到十九大知識(shí)梳理》 |
6.崗哨阻擊戰(zhàn) | (8)《階段復(fù)盤:生存與發(fā)展關(guān)系》 |
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