主講老師: | 陳舜 | |
課時(shí)安排: | 2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 本課程是以【管理三板斧】為核心,通過(guò)“管理工作坊”的形式,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)際演練,學(xué)會(huì)管理者的三斧九招;通過(guò)沉浸式體驗(yàn),達(dá)成管理理念和價(jià)值觀統(tǒng)一;通過(guò)實(shí)際案例實(shí)戰(zhàn)演練,解決一個(gè)實(shí)際業(yè)務(wù)問(wèn)題,熟練應(yīng)用管理工具;通過(guò)三輪實(shí)戰(zhàn):揪頭發(fā)、照鏡子和聞味道,提升管理者眼界、胸懷、心力。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-11-13 12:47 |
阿里巴巴腿部管理三板斧
課程背景:
2009年已達(dá)萬(wàn)人規(guī)模的阿里和大多數(shù)發(fā)展中企業(yè)一樣,面臨干部數(shù)量不足,管理能力跟不上,績(jī)效意識(shí)不強(qiáng),人風(fēng)不夠彪悍的制約發(fā)展問(wèn)題。為此阿里也曾引進(jìn)了大量的課程,但理論空泛不落地,體系復(fù)雜難執(zhí)行。馬云極不滿意,要求阿里的管理課“要像程咬金的三板斧一樣,斧子落下去,就要有效果!對(duì)每一層級(jí)的干部,關(guān)鍵的能力項(xiàng)目不必多,但必須實(shí)用!”在此背景下,阿里巴巴人才資源部基于獨(dú)特的阿里獨(dú)特的文化價(jià)值觀與將近20年的管理經(jīng)驗(yàn),開(kāi)發(fā)出一套獨(dú)具阿里特色的管理者培訓(xùn)課程,即現(xiàn)在的“三板斧”課程,這門課程成為阿里組織高速發(fā)展的重要利器。
本課程是以【管理三板斧】為核心,通過(guò)“管理工作坊”的形式,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)際演練,學(xué)會(huì)管理者的三斧九招;通過(guò)沉浸式體驗(yàn),達(dá)成管理理念和價(jià)值觀統(tǒng)一;通過(guò)實(shí)際案例實(shí)戰(zhàn)演練,解決一個(gè)實(shí)際業(yè)務(wù)問(wèn)題,熟練應(yīng)用管理工具;通過(guò)三輪實(shí)戰(zhàn):揪頭發(fā)、照鏡子和聞味道,提升管理者眼界、胸懷、心力。
課程收益:
● 借鑒阿里獨(dú)特的管理理念,選擇最適合的方法去提升企業(yè)的組織能力
● 運(yùn)用阿里的“三板斧”理論體系去提升企業(yè)管理者的管理能力與領(lǐng)導(dǎo)力
● 運(yùn)用阿里巴巴團(tuán)隊(duì)管理的方法和技巧,打造企業(yè)自己的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
● 運(yùn)用阿里“拿結(jié)果”的業(yè)務(wù)方法,拿到企業(yè)想要的績(jī)效結(jié)果
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:中層管理者、HR
課程方式:講師講授+案例分析+視頻互動(dòng)+小組討論+情景模擬+實(shí)操演練
課程大綱
前言:阿里巴巴管理文化體系介紹
一、阿里管理思想總綱
1. 公司管理“要害”:戰(zhàn)略、人才、文化
2. 公司管理“LEADER”:理想、能量、擔(dān)當(dāng)
案例:馬云“九板斧”思想
二、阿里致勝之法
1. 九陽(yáng)真經(jīng):新六脈神劍+眼光、胸懷、超越伯樂(lè)
2. 雌雄同體:心力、腦力、體力
案例:阿里巴巴干部管理機(jī)制
三、阿里攻克之術(shù)
1. 阿里九板斧:頭部三板斧、腰部三板、腿部三板斧
2. 阿里管理實(shí)戰(zhàn)三步驟:揪頭發(fā)、照鏡子、聞味道
第一板斧:Hire & Fire——招人與開(kāi)人,優(yōu)勝劣汰
“聞味道”:找到我們需要的人——阿里巴巴的核心勝任力模型
選人方向:專業(yè)能力、通用能力、個(gè)性特質(zhì)
案例分享:中供“鐵軍”的選人標(biāo)準(zhǔn)(勝任力模型、北斗七星模型)
一、Hire-招聘人:請(qǐng)合適的人進(jìn)來(lái)
招人的4個(gè)原則:
1)不輕易下放招人權(quán)
2)明確招人是老板和經(jīng)理的事而不是HR的事
3)尋找比自己更優(yōu)秀的人
4)接受和自己不同的人
阿里招聘第一步:人才需求——從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略開(kāi)始的人才戰(zhàn)略
1)建立正確人才認(rèn)知需求的3種觀念
觀念1:招聘是一切戰(zhàn)略的開(kāi)始
觀念2:招人是管理者自己的事
觀念3:招的時(shí)候要慎重,招來(lái)之后要欣賞
2)確立人才策略與組織策略相匹配的5個(gè)方向
方向1:業(yè)務(wù)策略——業(yè)務(wù)重點(diǎn)是什么?競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和組織能力是什么?
方向2:組織結(jié)構(gòu)——用什么組織結(jié)構(gòu)聚焦資源?
方向3:流程分工——工作流程和崗位如何分工可更高效完成工作?
方向4:人才需求——需要什么樣的人?需要多少人?
方向5:人才策略——從哪進(jìn)行獲取這些人才?外部、內(nèi)部、培養(yǎng)?
3)構(gòu)建人才畫像的1個(gè)實(shí)用模型
工具:阿里巴巴人才的勝任力冰山模型
案例:中供鐵軍的北斗七星選人法
阿里招聘第二步:人才來(lái)源——上下左右人才渠道
1)上:線上渠道——網(wǎng)絡(luò)招聘、個(gè)人博客、網(wǎng)絡(luò)論壇
2)下:線下渠道——校園招聘、人才交流會(huì)
3)左:內(nèi)部推薦——內(nèi)部招聘
4)右:同行挖掘——行業(yè)會(huì)議、獵頭招聘
阿里招聘第三步:人才識(shí)別——找到味道一致的人
1)人才觀4要素:聰明、自省、皮實(shí)、樂(lè)觀
2)鑒別候選人4方法:望、聞、問(wèn)、切
工具方法:行為面試的STAR方法
案例演練:用STAR法則進(jìn)行面試問(wèn)答
阿里招聘第四步:人才決定——錄用
1)面試評(píng)估2個(gè)方法:資料分析、資料整理
2)錄用決定2個(gè)原則:要客觀和價(jià)值、不要主觀和壓力
——人才落地-LANDING
1)千里馬是選出來(lái)的,但杰出的人是長(zhǎng)出來(lái)的
2)員工是公司借給你的資產(chǎn),你的責(zé)任是讓他增值
三、Fire-優(yōu)化人:請(qǐng)不合適的人出去
1. 員工需離開(kāi)團(tuán)隊(duì)的2個(gè)原因
1)觸發(fā)績(jī)效雙軌制考核結(jié)果
2)觸發(fā)紅線、高壓線
2. 開(kāi)人的“TRF”3原則
1)Train原則:新、老、問(wèn)題員的工輔導(dǎo)
a新員工輔導(dǎo)重量、重質(zhì)、重恒
b老員工輔導(dǎo)重心態(tài)
c問(wèn)題員工輔導(dǎo)要及時(shí)、要有針對(duì)性
工具分享:新員工融入績(jī)效計(jì)劃表
2)Remove原則:小白兔可能是匹配錯(cuò)誤的明星
案例:阿里巴巴的輪崗與轉(zhuǎn)崗機(jī)制
3)Fire原則:心要仁慈刀要快
a對(duì)得起好的人、對(duì)不起不好的人
b及時(shí)消毒
c對(duì)人情理法、對(duì)事法理情
第二板斧:Team Building——搭班子,建團(tuán)隊(duì)
前言:建團(tuán)隊(duì)的原因
導(dǎo)入:阿里CEO逍遙子談建團(tuán)隊(duì)理念和意義
總結(jié):組織能力是團(tuán)隊(duì)將戰(zhàn)略落地的整體能力
1. 夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)的3個(gè)特征
1)共同的目標(biāo)
2)靈動(dòng)協(xié)調(diào)的形態(tài)
3)有情有義的氛圍
2. 提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的3個(gè)招式
1)一張圖:共建業(yè)務(wù)大圖
2)一顆心:信任的公式
公式:信任=可信度X可靠度X可親度÷自私度
3)一場(chǎng)仗:團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作4步曲
一、連結(jié)一顆心:建立信任
導(dǎo)入:管理者的信任障礙
工具:阿里巴巴建立信任團(tuán)隊(duì)的公式
第1招:團(tuán)隊(duì)文化-打造文化與價(jià)值觀
案例與工具:阿里打造文化的“3215”+5大工具
第2招:團(tuán)建活動(dòng)-增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的共同時(shí)刻
1)職場(chǎng)+情場(chǎng):郵件、生日、婚禮、文化墻
2)團(tuán)建活動(dòng):季度、月度、資金保證
團(tuán)建要求:團(tuán)建的“五個(gè)1”工程
團(tuán)建工具:裸心會(huì)
第3招:團(tuán)隊(duì)溝通機(jī)制-主管要學(xué)會(huì)“搭場(chǎng)子”
1)下屬不敢說(shuō)真話的4個(gè)原因
2)溝通場(chǎng)景的3個(gè)分類
3)阿里常用的2種溝通方式
4)溝通的3個(gè)注意事項(xiàng)
第4招:建公約-要與不要
1)建規(guī)則的原則:公開(kāi)比公平更重要
2)建公約三部曲:先說(shuō)WHY、共識(shí)要與不要、承諾言行舉止
3)公約落地四原則:以身作則、落到行為隨時(shí)講、隨時(shí)激勵(lì)樹榜樣、丑話當(dāng)先
案例:阿里巴巴早期2個(gè)公約
三、布局一張圖:目標(biāo)共識(shí)
1. “一張圖”的背后意義
——共建有價(jià)值的業(yè)務(wù)大圖、傳遞有意義的團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想
2. 共創(chuàng)業(yè)務(wù)線大圖的3個(gè)原則
——尊重過(guò)去、洞察現(xiàn)狀、清晰未來(lái)
3.共創(chuàng)畫大圖的2大方式
——阿里戰(zhàn)略模型圖普、360維度的客戶價(jià)值鏈接
4. 認(rèn)同夢(mèng)想的4步法
——深入理解團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、形成團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想、發(fā)掘個(gè)人夢(mèng)想、分享團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想
四、打好一場(chǎng)仗:以戰(zhàn)養(yǎng)兵
1. 高效的用人
1)養(yǎng)人用人:在用的過(guò)程中養(yǎng)人,在養(yǎng)的過(guò)程中用人
2)識(shí)人:能力和意愿四象限法
3)帶人:情景領(lǐng)導(dǎo)力
工具分享:阿里巴巴能力/意愿象限表
2. 高效的激勵(lì)
1)激勵(lì)的6個(gè)時(shí)刻
2)激勵(lì)的1個(gè)策略
3)激勵(lì)的6個(gè)方法
4)激勵(lì)的5個(gè)原則
5)常用的9個(gè)激勵(lì)錦囊
——目標(biāo)激勵(lì)、環(huán)境激勵(lì)、儀式激勵(lì)、海報(bào)激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、信任激勵(lì)、職業(yè)發(fā)展激勵(lì)、情感激勵(lì)、PK激勵(lì)
案例分享:針對(duì)不同類型員工的激勵(lì)方法
3. 高效的工作分配
——需求匹配、用人所長(zhǎng)、老人新業(yè)務(wù)/新人老業(yè)務(wù)、定期輪崗、借事修人、打破邊界
第三板斧:Get Result——重過(guò)程,拿結(jié)果
一、定目標(biāo):明確方向與路徑
目標(biāo)設(shè)定的原則:體現(xiàn)“客戶第一”、明確戰(zhàn)斗方向、凝聚人心
1. 通目標(biāo):目標(biāo)解讀、理解與上級(jí)對(duì)齊目標(biāo)
方法:一停二看三問(wèn)
案例分享:B2B事業(yè)部戰(zhàn)略目標(biāo)解讀
2. 訂目標(biāo)
1)認(rèn)識(shí)目標(biāo):好目標(biāo)2個(gè)表現(xiàn)——形與神
2)訂好目標(biāo):訂目標(biāo)1個(gè)原則——SMART原則
3)用好目標(biāo):用目標(biāo)1個(gè)方法——制定KPI將員工的目標(biāo)具象化
案例演練:設(shè)定自己團(tuán)隊(duì)崗位的KPI
3. Sell目標(biāo)
1)談目標(biāo):NASA原則
2)曬目標(biāo):上下通、左右曬
案例:淘寶:GMV雙百萬(wàn);B2B一塊錢,一塊布;支付寶:一次支付成交率
二、追過(guò)程:確保行動(dòng)與目標(biāo)同步
“追過(guò)程”:持續(xù)追蹤績(jī)效、有效輔導(dǎo)反饋
1. 追2個(gè)關(guān)鍵:業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)跟蹤、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)管控
2. 目標(biāo)進(jìn)展反饋機(jī)制3報(bào)4會(huì):日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào);早會(huì)、晚會(huì)、周會(huì)、月度review
3. 人員輔導(dǎo)反饋機(jī)制4問(wèn):?jiǎn)査悸?、?wèn)路徑、問(wèn)進(jìn)展,提建議、做輔導(dǎo)
4. 追過(guò)程5個(gè)誤區(qū)
1)時(shí)間到了才檢查,不跟進(jìn)關(guān)鍵細(xì)節(jié)
2)不講WHY,不給方法
3)關(guān)注HOW MUCH 而不是HOW
4)把追結(jié)果當(dāng)成追過(guò)程
5)不夠持續(xù),隨性工作
5. 有效輔導(dǎo)3個(gè)方向
1)新員工輔導(dǎo)的16字方針
2)普通員工輔導(dǎo)的5項(xiàng)基本原則
3)員工輔導(dǎo)的8個(gè)關(guān)鍵行動(dòng)
小組討論:制定員工的輔導(dǎo)計(jì)劃
三、拿結(jié)果:實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與評(píng)估成效
1. 拿什么——拿3個(gè)“結(jié)果”
1)業(yè)務(wù)的結(jié)果
2)人才的結(jié)果
3)文化的結(jié)果
2. 怎么拿——做績(jī)效管理
規(guī)則的共識(shí):雙軌制績(jī)效考核
1)績(jī)效評(píng)估:活力曲線271或361
2)績(jī)效溝通5步曲
3)績(jī)效溝通容易犯的4個(gè)錯(cuò)誤
4)績(jī)效面談的5個(gè)步驟
5)績(jī)效面談的3個(gè)注意事項(xiàng)
角色扮演:3人小組,如何同下屬做績(jī)效面談:主管 員工 觀察員HR
6)用review的方式復(fù)盤
行動(dòng)學(xué)習(xí):
1. 成果產(chǎn)出:業(yè)務(wù)管理、團(tuán)隊(duì)管理、人才管理
2. 學(xué)員分享:本次學(xué)習(xí)的321
3. 評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員與團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)
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