主講老師: | 黃鷺偉 | |
課時(shí)安排: | 2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 《華為戰(zhàn)略解碼》培訓(xùn)課程通過(guò)深入剖析華為戰(zhàn)略解碼的核心原理和實(shí)際應(yīng)用,幫助企業(yè)管理者和戰(zhàn)略執(zhí)行者掌握如何將宏觀的戰(zhàn)略目標(biāo)分解為可操作的計(jì)劃,并通過(guò)有效的管理和執(zhí)行,確保戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。課程結(jié)合華為的實(shí)際案例和成功經(jīng)驗(yàn),為學(xué)員提供系統(tǒng)的戰(zhàn)略管理知識(shí)和實(shí)用的操作工具。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-11-14 16:21 |
華為戰(zhàn)略解碼
課程背景:
在當(dāng)前高度競(jìng)爭(zhēng)和不斷變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)需要具備清晰的戰(zhàn)略方向和強(qiáng)大的執(zhí)行力,以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的復(fù)雜性和快速變化。華為作為全球領(lǐng)先的信息與通信技術(shù)(ICT)解決方案供應(yīng)商,其成功的關(guān)鍵在于卓越的戰(zhàn)略管理和執(zhí)行能力。華為戰(zhàn)略解碼是一套獨(dú)特的方法論,旨在將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)清晰地傳達(dá)至每個(gè)業(yè)務(wù)單元和員工,并確保這些目標(biāo)得以高效執(zhí)行。
《華為戰(zhàn)略解碼》培訓(xùn)課程通過(guò)深入剖析華為戰(zhàn)略解碼的核心原理和實(shí)際應(yīng)用,幫助企業(yè)管理者和戰(zhàn)略執(zhí)行者掌握如何將宏觀的戰(zhàn)略目標(biāo)分解為可操作的計(jì)劃,并通過(guò)有效的管理和執(zhí)行,確保戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。課程結(jié)合華為的實(shí)際案例和成功經(jīng)驗(yàn),為學(xué)員提供系統(tǒng)的戰(zhàn)略管理知識(shí)和實(shí)用的操作工具。
課程收益:
1、深入理解華為戰(zhàn)略解碼方法論:通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)華為戰(zhàn)略解碼的核心原理和方法,深入理解如何將企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)清晰傳達(dá)并分解為具體行動(dòng)計(jì)劃;
2、提升戰(zhàn)略執(zhí)行力:掌握將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為可操作計(jì)劃的具體工具和方法,有效提升企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行力,確保戰(zhàn)略目標(biāo)在各個(gè)層級(jí)得到高效落實(shí);
3、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力:優(yōu)化企業(yè)的市場(chǎng)應(yīng)對(duì)策略,提升市場(chǎng)洞察力和競(jìng)爭(zhēng)力,從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中保持領(lǐng)先地位;
4、提供系統(tǒng)化的戰(zhàn)略管理工具:系列系統(tǒng)化的戰(zhàn)略管理工具和模板,幫助學(xué)員在實(shí)際工作中靈活應(yīng)用,提升戰(zhàn)略管理的系統(tǒng)性和規(guī)范性。
5、案例分析與實(shí)踐演練:學(xué)習(xí)到真實(shí)世界中的戰(zhàn)略解碼實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練提高實(shí)際操作能力,確保所學(xué)知識(shí)能夠快速轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的應(yīng)用。
6、實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)與績(jī)效改進(jìn):掌握如何通過(guò)有效的戰(zhàn)略解碼和執(zhí)行,確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與實(shí)際績(jī)效之間的對(duì)齊,推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)的績(jī)效改進(jìn)和業(yè)務(wù)增長(zhǎng)。
課程時(shí)間:2-5天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)管理者、戰(zhàn)略規(guī)劃部負(fù)責(zé)人及成員、業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、人事部門負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理
課程方式:理論講解+案例解析+工具應(yīng)用+練習(xí)+互動(dòng)
課程大綱
第一講:戰(zhàn)略成長(zhǎng)
一、企業(yè)戰(zhàn)略管理的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)(視角)
1. 戰(zhàn)略內(nèi)容視角
2. 動(dòng)態(tài)變化視角
3. 參與范圍視角
4. 企業(yè)生命周期視角
二、企業(yè)戰(zhàn)略整體框架
1. 企業(yè)總體戰(zhàn)略
2. 業(yè)務(wù)單元戰(zhàn)略
3. 職能戰(zhàn)略
三、華為的四次戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
1. 創(chuàng)業(yè)期
2. 發(fā)展期
3. 轉(zhuǎn)型期
4. 涅盤期
四、華為戰(zhàn)略管理的原則和特點(diǎn)
——四大原則+三大特點(diǎn)
五、華為戰(zhàn)略管理工具和流程
工具:“五看三定”模型
工具:BLM 模型
工具:華為戰(zhàn)略管理流程(DSTE)
第二講:領(lǐng)導(dǎo)力與戰(zhàn)略管理
一、領(lǐng)導(dǎo)力
1. 與領(lǐng)導(dǎo)力有關(guān)的七項(xiàng)特質(zhì)
2. 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的6個(gè)不同階段
工具:領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型
——領(lǐng)導(dǎo)力貫穿華為整個(gè)戰(zhàn)略過(guò)程
3. 華為領(lǐng)導(dǎo)力專項(xiàng)素質(zhì)能力的層級(jí)
4. 華為干部九條
5. 華為干部四力
6. 華為核心價(jià)值觀
二、戰(zhàn)略管理
1. 戰(zhàn)略意圖
2. 市場(chǎng)洞察
1)分析差距
2)業(yè)績(jī)差距與機(jī)會(huì)差距
3)尋找差距產(chǎn)生的原因
4)差距分析內(nèi)容及輸出結(jié)果
5)華為宏觀環(huán)境分析PESTEL模型
6)行業(yè)趨勢(shì)的分析角度
7)分析市場(chǎng)與客戶
工具:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
工具:SPAN模型
3. 創(chuàng)新焦點(diǎn)
4. 業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
第三講:戰(zhàn)略解碼
一、戰(zhàn)略解碼的原則與工具
1. 戰(zhàn)略解碼遵循的原則
2. 從戰(zhàn)略到績(jī)效目標(biāo)
3. 華為戰(zhàn)略解碼遵循的原則
戰(zhàn)略解碼工具:BEM
——將公司戰(zhàn)略依次分層解讀
討論:何為CTQ-Y樹(shù)?
——CTQ-Y導(dǎo)出
戰(zhàn)略指標(biāo)體系:平衡計(jì)分卡
二、設(shè)計(jì)組織KPI的集合
1. 從戰(zhàn)略到組織KPI
——明確戰(zhàn)略方向及其運(yùn)營(yíng)定義
2. 戰(zhàn)略有效性矩陣
3. 識(shí)別CSF 制定戰(zhàn)略地圖
4. 繪制戰(zhàn)略地圖的步驟
三、基于戰(zhàn)略地圖,導(dǎo)出戰(zhàn)略KPI
1. 戰(zhàn)略KPI的評(píng)價(jià)和篩選依據(jù)
2. 戰(zhàn)略KPI的導(dǎo)出步驟
工具:IPOOC方法
——戰(zhàn)略KPI、CSF及IPOOC
四、戰(zhàn)略解碼到各個(gè)部門
1. 提煉組織年度業(yè)務(wù)關(guān)鍵任務(wù)注意事項(xiàng)
2. 關(guān)鍵任務(wù)的責(zé)任矩陣
3. 制定部門業(yè)務(wù)實(shí)施規(guī)劃和績(jī)效目標(biāo)
4. 華為確定部門的重點(diǎn)工作
五、組織績(jī)效分解到個(gè)人
1. 讓員工充分理解組織目標(biāo)
工具:PBC
2. 將個(gè)人績(jī)效與組織績(jī)效捆綁
3. 讓部門主管對(duì)組織績(jī)效負(fù)責(zé)
4. 戰(zhàn)略解碼的實(shí)踐挑戰(zhàn)
第四講:組織保障
一、建立支撐戰(zhàn)略執(zhí)行的正式組織
1. 華為的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)
2. 華為流程體系
3. 華為戰(zhàn)略管理機(jī)構(gòu)及其職能
二、人力資本&干部助推戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)
1. 人力資本助推戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)
2. 圍繞業(yè)務(wù)構(gòu)建干部能力
3. 華為繼任梯隊(duì)人才能力盤點(diǎn)
4. 華為繼任梯隊(duì)人才能力盤點(diǎn)
5. 華為繼任計(jì)劃工作要求
三、用氛圍與激勵(lì)提升組織執(zhí)行力
1. 組織氣氛測(cè)評(píng)結(jié)果
2. 鐵三角組織
3. 構(gòu)建有競(jìng)爭(zhēng)力的激勵(lì)體系
第五講:執(zhí)行督導(dǎo)
一、華為的戰(zhàn)略管理流程——DSTE
DSTE①:戰(zhàn)略規(guī)劃子流程
——戰(zhàn)略規(guī)劃階段的三個(gè)關(guān)鍵會(huì)議
DSTE②:年度業(yè)務(wù)計(jì)劃與預(yù)算子流程
DSTE③:管理執(zhí)行與監(jiān)控子流程
二、基于戰(zhàn)略的全面預(yù)算管理
1. 華為預(yù)算管理的總體策略
2. 全面預(yù)算管理循環(huán)
3. 一報(bào)一會(huì):從財(cái)務(wù)分析到經(jīng)營(yíng)分析
三、構(gòu)建全過(guò)程監(jiān)控體系
1. 戰(zhàn)略執(zhí)行過(guò)程要監(jiān)控到位
2. 厘清并明確任務(wù)關(guān)鍵控制節(jié)點(diǎn)
四、戰(zhàn)略評(píng)估與優(yōu)化改進(jìn)
1. 階段性復(fù)盤,不斷調(diào)整和優(yōu)化
2. 戰(zhàn)略復(fù)盤需要重點(diǎn)關(guān)注四個(gè)方面
總結(jié)和復(fù)盤
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