《如何做好消防安全》    

主講：付強

【課程背景】

企業(yè)的發(fā)展離不開人，而每個人在企業(yè)中生存與發(fā)展，更需要企業(yè)提供一個安全的環(huán)境。在各種災(zāi)害中，火災(zāi)是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災(zāi)害之一。任何人都有必要掌握消防的基本知識和技能，如何撲救，如何逃生，如何報警。一旦被困火場中，我們就應(yīng)當(dāng)利用周圍一切可利用的條件逃生。

什么程度的著火可以撲救？不是所有的燃燒都可以撲救，也不是所有的著火都不能撲救。撲救初起階段的火災(zāi)，便可避免更大的火災(zāi)發(fā)生。

如何逃生和報警？廠區(qū)、商場、高層，不同功能的建筑有不同的火災(zāi)燃燒形態(tài)，具體場景，如何逃生便尤為重要。什么時候報警，怎么報警，也可能更加及時的撲滅一場大火。

日常消防安全知識有哪些？電動車著火是怎么回事？手機燃燒為什么可能致命?家用電器會不會著火?燃?xì)庵鹩质窃趺椿厥拢?/span>

課程通過分析一個個具體真實的火災(zāi)案例，通過引導(dǎo)式的教學(xué)方法，啟發(fā)學(xué)員思考，進而了解消防安全的基本知識，掌握消防安全的基本技巧。

【課程收益】

?  通過學(xué)習(xí)本課程，企業(yè)全體員工可以深刻理解消防安全的意義：消防安全涉及社會的各個領(lǐng)域，與人們的生產(chǎn)和日常生活息息相關(guān)。

?  人人可以提高消防安全的意識，消防安全是每一個人不可回避的大事。

?  人人能夠掌握消防安全的基本方法：小火會滅，大火會逃生，會報警。

【課程特色】

?  教練式、場景化、案例化：按社會熱點火災(zāi)事故及企業(yè)建筑特點和生產(chǎn)方式，進行深入探討；

?  圍繞真實場景，模擬和分析各種逃生手段。

【課程對象】企業(yè)專職安全員、兼職安全員、各部門負(fù)責(zé)人。

【課程時間】0.5-1天

【課程大綱】

1.      課前熱身

?   討論環(huán)節(jié)：假如你所在的房間著火了，怎么辦？

個人思考30秒，小組討論2分鐘，小組呈現(xiàn)2分鐘。

?   羅列出討論出來的問題，將在下面的模塊中逐一分析

2.      為什么要講消防

l  事故案例

l  歷年火災(zāi)數(shù)量（來自統(tǒng)計局官網(wǎng)）

l  國泰民安

3.      消防講什么？

l  熱身游戲

l  消防的幾個方面

4.      燃燒與火災(zāi)

l   定義與區(qū)別

l   火災(zāi)的分類

l   火災(zāi)的危害

l   火災(zāi)的特點

l   火災(zāi)的發(fā)展特征

5.      小火自救

l   火災(zāi)防控原理

l   滅火器的操作步驟（提問）

l   滅火器的使用條件

l   滅火器的種類

6.      大火快跑

l   火場的四大殺手

l   人們在火場的心理與行為特征

l   不同樓層的逃生方式

l   不同燃燒情形的逃生方式

7.      火災(zāi)報警

l   報警的時機（提問）

l   如何報警（提問）

8.      各類火災(zāi)分析

l   電瓶車火災(zāi)事故

l   電氣火災(zāi)事故

l   家用電器火災(zāi)事故

l   手機火災(zāi)事故

l   燃?xì)饣馂?zāi)事故

l   社區(qū)火災(zāi)事故

9.      消防體系的初步了解

l   消防設(shè)施

消防設(shè)施的種類與功能

l   應(yīng)急物資

應(yīng)急物資的種類與選項

10.   課程總結(jié)

l   互動環(huán)節(jié)：提問的方式詢問學(xué)員的收獲。

l   總結(jié)主要的內(nèi)容