主講老師: | 佘麗超 | |
課時(shí)安排: | 1-2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程以精益求精服務(wù)技能、精雕細(xì)刻服務(wù)流程、精心打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)為核心設(shè)計(jì)思維,以“培訓(xùn)+訓(xùn)練+落地+產(chǎn)出”的設(shè)計(jì)和方式,提升銀行整體的服務(wù)品質(zhì)服務(wù)意識有溫度體驗(yàn)贛的服務(wù)禮儀及綜合服務(wù)素養(yǎng)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-11-29 15:25 |
《體驗(yàn)創(chuàng)優(yōu)—銀行服務(wù)禮儀提升訓(xùn)練》
主講:佘麗超老師
【課程背景】
面對日益競爭激烈的金融業(yè)發(fā)展環(huán)境,銀行業(yè)服務(wù)人員的服務(wù)意識與服務(wù)能力已成為銀行發(fā)展的核心競爭力。服務(wù)形象和流程規(guī)范是銀行服務(wù)的核心,既要做到規(guī)范流程化也要具備人性化的方式,二者兼?zhèn)?,才能更好地服?wù)于客戶。全面提升員工的服務(wù)意識,由內(nèi)而外傳遞出對顧客的尊重、心中有顧客、時(shí)刻為顧客考慮,才能更好的做好服務(wù),體現(xiàn)銀行人高標(biāo)準(zhǔn)的人員素養(yǎng)。
銀行員工個(gè)人的發(fā)展與銀行集體的發(fā)展,最重要的就是源于良好的服務(wù),課程以服務(wù)核心為主線,通過形象、行為、問題處理、心態(tài)調(diào)節(jié)等多方面進(jìn)行講授,幫助學(xué)員掌握標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)禮儀的知識,同時(shí)也具備金融業(yè)人員規(guī)范的服務(wù)流程,促進(jìn)銀行網(wǎng)點(diǎn)整體服務(wù)形象和服務(wù)水平的提升,為提高客戶服務(wù)感知,提高客戶忠誠度,樹立銀行品牌形象奠定基礎(chǔ)。
本課程以精益求精服務(wù)技能、精雕細(xì)刻服務(wù)流程、精心打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)為核心設(shè)計(jì)思維,以“培訓(xùn)+訓(xùn)練+落地+產(chǎn)出”的設(shè)計(jì)和方式,提升銀行整體的服務(wù)品質(zhì)服務(wù)意識有溫度體驗(yàn)贛的服務(wù)禮儀及綜合服務(wù)素養(yǎng)。
【課程收益】
● 深植理念: 將服務(wù)禮儀核心的“恭敬”“以客戶為中心”思維應(yīng)用到工作流程;
● 塑造形象: 從著裝形象到神態(tài)舉止細(xì)節(jié)、由內(nèi)而外進(jìn)行服務(wù)形象的整體提升;
● 修煉舉止: 掌握應(yīng)知必知的行為禮儀標(biāo)準(zhǔn)、崗位流程標(biāo)準(zhǔn),行為規(guī)范等能靈活進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用;
● 表達(dá)提升: 掌握溫度表達(dá)的基本要領(lǐng)、學(xué)會使用溫度表達(dá)用語,面對投訴恰到好處的溝通與表達(dá);
● 品牌塑造: 通過服務(wù)樹立良好的品牌形象,令本行在周邊社群中贏得更好的口碑,全面提升銀行公眾形象,建立客戶忠誠度。
【課程特色】
●知識講授: 從“意識模糊”到“清晰落地”、實(shí)戰(zhàn)案例與豐富經(jīng)驗(yàn)賦能
●精細(xì)輔導(dǎo): 從“全員訓(xùn)“到“一點(diǎn)一練”、針對性點(diǎn)評與輔導(dǎo)落地
●實(shí)戰(zhàn)提升: 從“課堂講授”到“情景實(shí)戰(zhàn)”、靈活應(yīng)用是培訓(xùn)目標(biāo)
【課程對象】
銀行工作人員、柜面工作人員、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理
【課程時(shí)間】
1—2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
破冰&分組&課堂約定&互動交流
第一講:重塑思維——銀行深度服務(wù)意識樹立與迭代
一、銀行服務(wù)人員服務(wù)意識的覺醒與迭代
1. 人工智能AI時(shí)代下的銀行新服務(wù)
2. 銀行業(yè)服務(wù)發(fā)展的新要求以及目前面臨的新問題
3. 體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)下的服務(wù)創(chuàng)新
4. 服務(wù)差異化、個(gè)性化時(shí)代已經(jīng)來臨
案例:工商銀行
案例:中國郵儲銀行
案例:“爾濱”體驗(yàn)服務(wù)
二、如何用服務(wù)體驗(yàn)創(chuàng)造價(jià)值裂變
1. 什么是真正的“站在客戶的角度”思考問題
2. 打造銀行客戶五感六覺的觸點(diǎn)體驗(yàn)
3. 三度服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值
4. 四大感動觸點(diǎn)體驗(yàn)
案例:交通銀行
案例:“神仙企業(yè)”
三、銀行服務(wù)人員的六項(xiàng)基礎(chǔ)核心能力
1.業(yè)務(wù)操作能力
2.溫度溝通表達(dá)力
3.禮儀應(yīng)用能力
4.感知力
5.變通力
6.感動力
視頻:招商銀行之溫度服務(wù)
案例:交通銀行
第二講:服務(wù)形象—打造具有專業(yè)感的新金融形象
一、廳堂服務(wù)的第一張名片——形象禮儀
1.服務(wù)崗位形象的內(nèi)涵與外延
(1)形于內(nèi):精神形象、心理形象、氣質(zhì)形象
(2)形于外:視覺形象、語言形象、體態(tài)形象
2、服務(wù)崗位的儀容禮儀—現(xiàn)場調(diào)整
(1)發(fā)型管理
a.銀行服務(wù)業(yè)高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)發(fā)型打造
b.關(guān)于男士發(fā)型的三個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)及兩原則
c.女士發(fā)髻的標(biāo)準(zhǔn)高度以及注意事項(xiàng)
(2)面容管理
a.男士如何做好面部管理、修剪胡須、修剪鼻毛等塑造精神的職業(yè)面貌
b.符合銀行形象的女士妝容標(biāo)準(zhǔn)
c.如何讓自己的妝容看起來更具有親和力
(3)手部管理
a.服務(wù)人員指甲管理的關(guān)鍵要點(diǎn)
b.如何讓手部線條更具美感,增強(qiáng)遞物體驗(yàn)
(4)男士著裝基本要求
a.銀行服務(wù)人員按季節(jié)著工裝的細(xì)節(jié)及注意事項(xiàng)
b.著裝配飾標(biāo)準(zhǔn):西裝、襯衫、馬甲、領(lǐng)帶、皮帶、鞋、襪、飾品
c.男士職業(yè)裝的“三個(gè)三要求”
(5)女士著裝基本要求
a.銀行服務(wù)人員著職業(yè)裝的細(xì)節(jié)及注意事項(xiàng)
b.著裝配飾標(biāo)準(zhǔn):襯衫、馬甲、西裝、絲襪、飾品、領(lǐng)花
(6)工牌的管理
a.黨徽、行徽以及工牌佩戴的位置
【互動】學(xué)員自檢互檢現(xiàn)場提升
工具:上崗前好習(xí)慣“六步自檢表”
二、廳堂服務(wù)的舉手投足間——行為禮儀
1. 親切微笑的魅力
(1)三度微笑創(chuàng)造價(jià)值
(2)如何讓自己的微笑更具有親和力
(3)面對熟悉的客戶和陌生客戶的微笑維度
2. 善意友好的眼神
(1)如何用好與客戶之間的眼神禮儀
(2)用好親切眼神的三個(gè)技巧
3. 有禮站姿
4. 優(yōu)雅坐姿
5. 大方走姿
6. 敬人蹲姿
7. 謙卑鞠躬禮
實(shí)操演練:職業(yè)行為現(xiàn)場實(shí)操與演練
8.手勢禮儀
(1)引領(lǐng)手勢
(2) 介紹手勢
(3) 遞物手勢
(4) 指示手勢
(5) 提醒手勢
(6) 手勢禁忌
9.引領(lǐng)禮儀
(1) 介紹引領(lǐng)
(2) 接待引領(lǐng)
(3) 陪同引領(lǐng)
(4) 上下樓梯引領(lǐng)
(5) 進(jìn)出電梯引領(lǐng)
第三講:廳堂服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)化
一、規(guī)范流程--深度服務(wù)規(guī)范流程演練
1. 服務(wù)接待流程
1)高效手“綜合柜員”的服務(wù)要點(diǎn)及流程
2)大管家“大堂經(jīng)理”的服務(wù)要點(diǎn)及流程
3)服務(wù)接待距離有度
實(shí)操演練:各個(gè)崗位服務(wù)流程現(xiàn)場實(shí)操與演練
2. 優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范工具庫——讓服務(wù)更完美
1)柜面常辦業(yè)務(wù)梳理
2)主動提示服務(wù)梳理
3)服務(wù)中斷提示
4)叫號提醒服務(wù)
5)每日廳堂微沙龍
6)主動送飲服務(wù)
7)便民物品借用服務(wù)
8)提前開門服務(wù)
實(shí)操演練:服務(wù)規(guī)范工具現(xiàn)場實(shí)操演練
實(shí)操演練:小組演練+PK
3. 銀行服務(wù)禮儀規(guī)范的六個(gè)緯度
(1)明度
(2)亮度
(3)溫度
(4)速度
(5)力度
(6)厚度
第四講:用溫度用語與行為增進(jìn)與客戶的深度鏈接
一、暴力溝通的5大紅線—規(guī)避有害語言
1. 拒絕的態(tài)度
2. 推諉的態(tài)度
3. 煩躁的態(tài)度
4. 質(zhì)疑的態(tài)度
5. 隨意的態(tài)度
現(xiàn)場互動:各位平常中出現(xiàn)的態(tài)度紅線會有哪些,當(dāng)時(shí)是怎么處理的?
二、低成本高感知溫度語言的秘密
1. 溫度服務(wù)用語表達(dá)基本要求
(1)心理層面
(2)態(tài)度層面
(3)素養(yǎng)層面
2. 打動客戶的四種服務(wù)用語
(1)溫暖語
(2)微笑語
(3)共情語
(4)贊美語
3.溫度表達(dá)之基礎(chǔ)服務(wù)用語——“九聲二十二字”
4.正向溫度表達(dá)七大服務(wù)場景—現(xiàn)場演練:
(1)核實(shí)、確認(rèn)問題時(shí)
(2)需要客戶重復(fù)時(shí)
(3)需要打斷顧客時(shí)
(4)需讓客戶等候時(shí)
(5)客戶提出的問題無法滿足時(shí)
(6)當(dāng)給客戶造成困擾時(shí)
(7)當(dāng)客戶提出建議時(shí)
5.服務(wù)禁語
(1)忌專業(yè)知識不全面
(2)忌否定詞語不離口
(3)忌回答問題含糊其辭
(4)忌口頭語
(5)忌搶話,輕易打斷客戶問話
(6)忌與客戶信口開河
6.銀行服務(wù)人員的“八個(gè)不說”、“六個(gè)多”
三、營業(yè)期間服務(wù)人員的行為規(guī)范
1.銀行服務(wù)人員行為創(chuàng)優(yōu)六規(guī)范(營業(yè)期間服務(wù)人員端莊行為與違禁行為)
2.服務(wù)接待五原則
(1)“先外后內(nèi)”的原則
(2)“先接先辦”的原則
(3)“首問責(zé)任制”的原則
(4)“接一問二招呼三”的原則
(5)“暫停服務(wù)亮牌”的原則
四、溝通的三大原則
1.Accept 接受原則
2.Attention 重視原則
3. Admire 贊美原則
案例:你真的會贊美嗎?
第五講:轉(zhuǎn)訴為金——投訴管理與投訴處理流程
思考互動:平常遇到客戶投訴的原因有哪些?
一、客戶投訴的原因類別
二、合理訴求應(yīng)對的4原則
三、客戶投訴背后的4個(gè)心理層次
四、系統(tǒng)化的服務(wù)投訴應(yīng)對
五、客戶投訴處理流程及7大技巧
練習(xí):情景演練
六、五種難于應(yīng)對的客戶投訴處理技巧
七、處理投訴的10條禁語
八、投訴管理的意義及后續(xù)服務(wù)
案例解析:建設(shè)銀行投訴案件應(yīng)對
視頻解析:中國銀行投訴處理的方式和方法
第六講、培訓(xùn)成果落地
一、給工具,讓服務(wù)有抓手有依據(jù)
二、根據(jù)課程內(nèi)容,可制定標(biāo)準(zhǔn)化視頻錄制
三、根據(jù)531執(zhí)行計(jì)劃,與相關(guān)管理者一起讓培訓(xùn)更落地
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