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5S與目視化管理

主講老師: 張勝 張勝

主講師資:張勝

課時安排: 2天,6小時/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 西方發(fā)達(dá)國家的推行經(jīng)驗告訴我們:5S與目視化管理是提升企業(yè)綜合競爭力的核心手段之一。堅持做5S與目視化管理不但可以提高企業(yè)的效率、良率,同時也能培養(yǎng)員工標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的習(xí)慣,是現(xiàn)場能夠穩(wěn)定、高效生產(chǎn)與安全管理的核心手段之一。 實踐證明,正確的實施5S與目視化管理能給企業(yè)帶來巨大的利潤,那么如何正確的理解、運(yùn)用5S,并將其轉(zhuǎn)化為利潤是本次課程的核心內(nèi)容。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-12-04 11:17

《5S與目視化管理》

主講:張勝老師

【課程背景】

5S與目視化管理是豐田生產(chǎn)模式的基礎(chǔ)之一,是提高企業(yè)管理水平的核心思想與工具之一。盡管5S與目視化管理已經(jīng)傳到中國已經(jīng)多年,但絕大多數(shù)企業(yè)的還停留在打掃衛(wèi)生的層面,并沒有真正了解其內(nèi)涵。

因此,多數(shù)企業(yè)推行5S與目視化管理不但沒有產(chǎn)生效益,反而導(dǎo)致了更多的浪費(fèi),成為了應(yīng)付管理層或者客戶的工具,因此招致了員工的反感。

然而,西方發(fā)達(dá)國家的推行經(jīng)驗告訴我們:5S與目視化管理是提升企業(yè)綜合競爭力的核心手段之一。堅持做5S與目視化管理不但可以提高企業(yè)的效率、良率,同時也能培養(yǎng)員工標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的習(xí)慣,是現(xiàn)場能夠穩(wěn)定、高效生產(chǎn)與安全管理的核心手段之一。

實踐證明,正確的實施5S與目視化管理能給企業(yè)帶來巨大的利潤,那么如何正確的理解、運(yùn)用5S,并將其轉(zhuǎn)化為利潤是本次課程的核心內(nèi)容。

【課程收益】

?  理解5S的真正涵義,并掌握5S推進(jìn)的關(guān)鍵要領(lǐng),提高工作效率;

?  理解5S推進(jìn)思路并能夠建立一套切實可行的5S推行體系;

?  理解5S與目視化管理的背后邏輯并能夠靈活運(yùn)用;

?  理解目視化管理的目的及推進(jìn)方式,并能夠通過目視化管理發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場的異常。

【課程特色】

多年企業(yè)工程師從業(yè)經(jīng)歷、管理經(jīng)歷及創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷使得老師能夠從具體實施角度、宏觀及可持續(xù)發(fā)展的角度去講解課程,并做到理論與實踐并重、循序漸進(jìn),善于從底層邏輯講解。

張老師的課程脫離了模塊化的通用培訓(xùn)或咨詢邏輯,能夠幫助學(xué)員快速識別、分析問題,并能結(jié)合企業(yè)當(dāng)前階段的實際資源及發(fā)展階段制定“落地”的對策。

【課程時間】

2 (6小時/天)

【課程對象】

企業(yè)中基層管理、工程師、辦公室相關(guān)人員等。

【課程大綱】

第一單元:開篇曲

1.      游戲

2.      工廠的五個5S層次

3.      引言

?  案例

?  5S的歷史

?  5S的影響

?  5S的目的

?  豐田生產(chǎn)系統(tǒng)(TPS)

?  精益原則

第二單元: 5S概述

1.      5S的定義

2.      5S的關(guān)鍵點

3.      1S整理

?  定義

?  整理清單

?  紅牌作戰(zhàn)

?  分類方法

?  非必需物品處理

?  整理后狀態(tài)

?  檢查表

?  整理的意義

4.      2S-整頓

?  定義

?  案例

?  整頓的影響

?  三定原則

?  整頓的三要素

?  檢查表

?  現(xiàn)場必需品定置清單

?  整頓成功的要素

?  整頓小結(jié)

5.      3S清掃

?  定義與目的

?  推行方法

?  常見問題

?  現(xiàn)場練習(xí)

6.      4S清潔(標(biāo)準(zhǔn)化)

?  定義

?  推行方法

?  基準(zhǔn)書案例

7.      5S素養(yǎng)

?  定義

?  推行方法

?  常見問題

?  小組活動與合理化建議

第三單元  5S推行

1.      宣傳活動

2.      5S 試行與評價標(biāo)準(zhǔn)

3.      前期作業(yè)準(zhǔn)備

?  紅牌方法

?  整頓方法

?  評價表準(zhǔn)備

?  評價方法,道具,頻率制定

?  試行的調(diào)整與措施

4.      5S推行過程中的問題分析

5.      活動核查

6.      檢查評價公布與獎懲

7.      標(biāo)準(zhǔn)化

第四單元  目視化管理

1.      目視管理

?  目視管理定義

?  目視管理特點

?  目視管理方法。

?  目視管理的切入點與方法

?  目視管理評價標(biāo)準(zhǔn)

2.      顏色管理

?  顏色管理特點

?  顏色管理方法

3.      目視化管理實例

?  知識分享

?  改善活動

?  績效展示

?  責(zé)任區(qū)域與移動路線圖

?  快速響應(yīng)制度

?  區(qū)域劃分

?  設(shè)備管理

?  工具管理

?  警告標(biāo)識

?  文件管理

?  口號與標(biāo)語

第五單元  現(xiàn)場實踐

1.      尋找問題

2.      問題點分析與解決

3.      標(biāo)準(zhǔn)化

 
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