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道術(shù)合一領(lǐng)導(dǎo)力
  • 道術(shù)合一領(lǐng)導(dǎo)力
  • 《道術(shù)合一領(lǐng)導(dǎo)力》是一本深入探討領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)的書籍，它將傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代管理理論相結(jié)合，提出了“道術(shù)合一”的領(lǐng)導(dǎo)理念。本書通過闡述領(lǐng)導(dǎo)者的道德修為與實(shí)戰(zhàn)策略，幫助讀者理解如何以高尚的道德情操引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)運(yùn)用高效的管理技巧實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。無論你是初涉管理的新手，還是尋求領(lǐng)導(dǎo)力提升的管理者，都能從中獲得提升個(gè)人魅力與團(tuán)隊(duì)效能的智慧與方法。
  • 2024-10-15 13:55  
  • 主講老師：張世樂 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
領(lǐng)導(dǎo)力提升引導(dǎo)工作坊
  • 領(lǐng)導(dǎo)力提升引導(dǎo)工作坊
  • 《領(lǐng)導(dǎo)力提升引導(dǎo)工作坊》是一個(gè)專為領(lǐng)導(dǎo)者設(shè)計(jì)的個(gè)人成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)能力提升的專項(xiàng)培訓(xùn)。通過深度自我認(rèn)知、高效溝通技巧、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)策略等核心模塊的實(shí)戰(zhàn)演練，幫助領(lǐng)導(dǎo)者解鎖潛能，提升決策力與影響力。此工作坊采用互動(dòng)式教學(xué)，鼓勵(lì)參與者反思與實(shí)踐，旨在培養(yǎng)具有遠(yuǎn)見卓識(shí)、能夠引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)邁向卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。無論你是新晉管理者還是尋求領(lǐng)導(dǎo)力突破的高階領(lǐng)導(dǎo)，都能在此獲得關(guān)鍵能力的提升。
  • 2024-10-15 13:31  
  • 主講老師：張溧君 課時(shí)安排：1-2天/6小時(shí)一天
 面議
軍令如山——高效執(zhí)行力
  • 軍令如山——高效執(zhí)行力
  • 《軍令如山——高效執(zhí)行力》是一本關(guān)于提升個(gè)人與組織執(zhí)行力的實(shí)用指南。本書通過軍事化管理的視角，闡述高效執(zhí)行力的核心價(jià)值與實(shí)現(xiàn)路徑，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)清晰、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與快速響應(yīng)的重要性。通過案例分析與實(shí)踐指導(dǎo)，幫助讀者培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，提升任務(wù)完成效率與質(zhì)量，從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中立于不敗之地。此書適合各層級(jí)管理者及追求卓越執(zhí)行的職場(chǎng)人士。
  • 2024-10-15 11:41  
  • 主講老師：張金洋 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力
  • 打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力
  • 《打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力》是一本深度探討領(lǐng)導(dǎo)力核心要素與提升路徑的實(shí)用指南。本書通過領(lǐng)導(dǎo)力理論解析、成功案例分享與實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練，幫助領(lǐng)導(dǎo)者提升決策能力、團(tuán)隊(duì)凝聚力與變革管理能力。無論是初涉管理的新手，還是尋求領(lǐng)導(dǎo)力突破的高層管理者，都能從中獲得啟示，掌握高效領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，引領(lǐng)組織邁向卓越，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。
  • 2024-10-15 10:18  
  • 主講老師：楊碩 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
向解放軍學(xué)----高效執(zhí)行力
  • 向解放軍學(xué)----高效執(zhí)行力
  • 《向解放軍學(xué)——高效執(zhí)行力》一書深入剖析了解放軍卓越的執(zhí)行能力，揭示了其背后的組織文化、紀(jì)律嚴(yán)明與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的奧秘。解放軍的高效執(zhí)行力，源于堅(jiān)定的目標(biāo)導(dǎo)向、嚴(yán)格的紀(jì)律要求、高效的決策機(jī)制與強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神。本書通過案例分析與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)管理者提供了提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的寶貴借鑒，是打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的必讀之作。
  • 2024-10-15 10:07  
  • 主講老師：楊碩 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
第三代執(zhí)行力
  • 第三代執(zhí)行力
  • 第三代執(zhí)行力強(qiáng)調(diào)在快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)不僅需要高效執(zhí)行戰(zhàn)略，更需具備靈活應(yīng)變與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的能力。它超越了傳統(tǒng)執(zhí)行力的概念，融入了敏捷管理、數(shù)字化工具與數(shù)據(jù)分析，以及員工賦能與自主管理的新理念。第三代執(zhí)行力旨在構(gòu)建快速響應(yīng)市場(chǎng)、持續(xù)迭代優(yōu)化的執(zhí)行體系，確保企業(yè)在復(fù)雜多變的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先地位，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展與長(zhǎng)期成功。
  • 2024-10-15 09:58  
  • 主講老師：楊碩 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
中國式執(zhí)行——高績(jī)效的OEC管理
  • 中國式執(zhí)行——高績(jī)效的OEC管理
  • 中國式執(zhí)行之OEC管理，是海爾集團(tuán)創(chuàng)造的全方位優(yōu)化管理法，強(qiáng)調(diào)“日事日畢、日清日高”，即每天的工作當(dāng)天完成，且每天持續(xù)改進(jìn)。通過目標(biāo)體系、日清體系和激勵(lì)機(jī)制的緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)對(duì)每個(gè)人、每件事、每天工作的精準(zhǔn)控制和高效管理。OEC管理注重持續(xù)改進(jìn)和PDCA循環(huán)，提升企業(yè)管理水平和員工個(gè)人素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)高績(jī)效運(yùn)營，是中國企業(yè)執(zhí)行力的典范。
  • 2024-10-15 09:51  
  • 主講老師：楊克明 課時(shí)安排：1-2天/6小時(shí)一天
 面議
領(lǐng)導(dǎo)力塑造
  • 領(lǐng)導(dǎo)力塑造
  • 領(lǐng)導(dǎo)力塑造是提升個(gè)人影響力與團(tuán)隊(duì)效能的關(guān)鍵過程。它涵蓋自我認(rèn)知、決策能力、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)等多個(gè)方面。通過專業(yè)培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉，領(lǐng)導(dǎo)者能夠增強(qiáng)個(gè)人魅力，提升戰(zhàn)略視野，有效管理團(tuán)隊(duì)，激發(fā)員工潛能。領(lǐng)導(dǎo)力塑造不僅關(guān)乎個(gè)人職業(yè)發(fā)展，更關(guān)乎組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)成功。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)，為組織創(chuàng)造更大價(jià)值。
  • 2024-10-15 09:36  
  • 主講老師：楊克明 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
打造高效執(zhí)行力
  • 打造高效執(zhí)行力
  • 打造高效執(zhí)行力是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心。它涉及目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃制定、資源配置、執(zhí)行監(jiān)控及結(jié)果反饋的全過程。通過優(yōu)化流程、明確職責(zé)、強(qiáng)化溝通與激勵(lì)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能高效運(yùn)轉(zhuǎn)。高效執(zhí)行力不僅要求員工具備快速響應(yīng)與解決問題的能力，更需企業(yè)建立起一套科學(xué)的管理體系，形成自上而下的執(zhí)行力文化。這有助于企業(yè)快速適應(yīng)市場(chǎng)變化，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)，保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
  • 2024-10-15 09:15  
  • 主講老師：楊克明 課時(shí)安排：1-2天/6小時(shí)一天
 面議
知行合一領(lǐng)導(dǎo)力
  • 知行合一領(lǐng)導(dǎo)力
  • 《知行合一領(lǐng)導(dǎo)力》課程，融合了中國傳統(tǒng)文化精髓與現(xiàn)代管理智慧，旨在培養(yǎng)具有實(shí)戰(zhàn)能力與高尚品德的領(lǐng)導(dǎo)者。它強(qiáng)調(diào)“知”與“行”的統(tǒng)一，即通過理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉，使領(lǐng)導(dǎo)者不僅具備深厚的戰(zhàn)略思維與決策能力，還能以身作則，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。該課程通過案例分析、實(shí)戰(zhàn)模擬與領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估，助力領(lǐng)導(dǎo)者在復(fù)雜多變的環(huán)境中，展現(xiàn)卓越領(lǐng)導(dǎo)力，推動(dòng)組織持續(xù)成長(zhǎng)。
  • 2024-10-14 14:14  
  • 主講老師：薛魁銘 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
新一代執(zhí)行力
  • 新一代執(zhí)行力
  • 《新一代執(zhí)行力》課程，聚焦于培養(yǎng)適應(yīng)未來挑戰(zhàn)的高效執(zhí)行能力。它融合了目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與技術(shù)創(chuàng)新等前沿理念，旨在幫助個(gè)人與團(tuán)隊(duì)在快速變化的環(huán)境中，快速響應(yīng)、精準(zhǔn)執(zhí)行。通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與案例分析，提升問題解決能力、決策速度與適應(yīng)能力，確保戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。新一代執(zhí)行力不僅強(qiáng)調(diào)“做對(duì)的事”，更注重“把事情做對(duì)”，是個(gè)人與組織在未來競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的關(guān)鍵。
  • 2024-10-14 13:58  
  • 主講老師：薛魁銘 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
教練式領(lǐng)導(dǎo)力工作坊
  • 教練式領(lǐng)導(dǎo)力工作坊
  • 教練式領(lǐng)導(dǎo)力工作坊，旨在通過實(shí)戰(zhàn)演練與深度互動(dòng)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的教練式領(lǐng)導(dǎo)技能。工作坊融合領(lǐng)導(dǎo)力理論、教練技巧與實(shí)戰(zhàn)案例分析，引導(dǎo)參與者掌握如何有效傾聽、提問與反饋，以激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，促進(jìn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。通過角色扮演、小組討論等互動(dòng)環(huán)節(jié)，深化對(duì)教練式領(lǐng)導(dǎo)力的理解與應(yīng)用，助力領(lǐng)導(dǎo)者成為員工成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師與伙伴，共同推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新。
  • 2024-10-14 13:39  
  • 主講老師：薛魁銘 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
基于業(yè)績(jī)和能力提升的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力
  • 基于業(yè)績(jī)和能力提升的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力
  • 基于業(yè)績(jī)和能力提升的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目，專注于培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者在復(fù)雜多變環(huán)境中引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)卓越業(yè)績(jī)的能力。該項(xiàng)目融合戰(zhàn)略思維訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)能力提升，通過案例分析、角色扮演等互動(dòng)學(xué)習(xí)方式，深化領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)行業(yè)趨勢(shì)的洞察、戰(zhàn)略規(guī)劃的制定及團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧。旨在打造具備前瞻視野、高效決策與卓越執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)者，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)與競(jìng)爭(zhēng)力提升，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的雙贏發(fā)展。
  • 2024-10-14 13:23  
  • 主講老師：薛魁銘 課時(shí)安排：2天
 面議
非職權(quán)影響力提升
  • 非職權(quán)影響力提升
  • 《非職權(quán)影響力提升》課程專注于培養(yǎng)個(gè)人在不依賴職位權(quán)力的基礎(chǔ)上，通過個(gè)人魅力、專業(yè)技能、正面榜樣及有效溝通等手段增強(qiáng)影響力的能力。本課程旨在幫助學(xué)員理解非職權(quán)影響力的核心價(jià)值，學(xué)習(xí)如何建立信任、激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能、促進(jìn)合作與創(chuàng)新，從而在團(tuán)隊(duì)中扮演積極引領(lǐng)角色，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展與組織目標(biāo)的雙贏。通過實(shí)踐與反思，學(xué)員將掌握提升非職權(quán)影響力的關(guān)鍵策略，成為受人尊敬與信賴的領(lǐng)導(dǎo)者。
  • 2024-10-14 11:32  
  • 主講老師：薛魁銘 課時(shí)安排：1.5天
 面議
NLP——卓越領(lǐng)導(dǎo)元素解碼
  • NLP——卓越領(lǐng)導(dǎo)元素解碼
  • 《NLP——卓越領(lǐng)導(dǎo)元素解碼》是一門基于神經(jīng)語言學(xué)（NLP）的高效領(lǐng)導(dǎo)力提升課程。它旨在通過解碼卓越領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵成功元素，為學(xué)員提供一套系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展工具與方法。本課程結(jié)合NLP的先進(jìn)理念與實(shí)戰(zhàn)案例，幫助領(lǐng)導(dǎo)者識(shí)別并應(yīng)用推動(dòng)成功的關(guān)鍵因素，提升個(gè)人影響力與團(tuán)隊(duì)效能，從而引領(lǐng)組織邁向卓越，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-10-14 11:28  
  • 主講老師：薛魁銘 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
新一代管理者管理突破與領(lǐng)導(dǎo)力提升
  • 新一代管理者管理突破與領(lǐng)導(dǎo)力提升
  • 《新一代管理者管理突破與領(lǐng)導(dǎo)力提升》項(xiàng)目專為新興管理者量身定制，旨在助力其實(shí)現(xiàn)管理能力的飛躍與領(lǐng)導(dǎo)力的全面升級(jí)。通過前沿管理理念的學(xué)習(xí)、實(shí)戰(zhàn)案例分析、領(lǐng)導(dǎo)力情境模擬及一對(duì)一輔導(dǎo)，本項(xiàng)目幫助管理者掌握高效決策、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、變革領(lǐng)導(dǎo)等關(guān)鍵技能，培養(yǎng)戰(zhàn)略視野與人際智慧，成為引領(lǐng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的核心力量，推動(dòng)組織與個(gè)人雙贏的卓越成就。
  • 2024-10-14 11:24  
  • 主講老師：薛魁銘 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
鑄將才增績(jī)效-教練式領(lǐng)導(dǎo)力
  • 鑄將才增績(jī)效-教練式領(lǐng)導(dǎo)力
  • 《鑄將才增績(jī)效：教練式領(lǐng)導(dǎo)力》倡導(dǎo)以教練角色引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，通過深度傾聽、積極反饋與個(gè)性化指導(dǎo)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的潛能與領(lǐng)導(dǎo)力。該方法不僅提升個(gè)人技能，更強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)新能力，為企業(yè)打造高效能團(tuán)隊(duì)。教練式領(lǐng)導(dǎo)力注重目標(biāo)設(shè)定與過程輔導(dǎo)，鼓勵(lì)自我反思與成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的雙贏。通過實(shí)踐與案例分享，本書助力領(lǐng)導(dǎo)者成為真正的將才，推動(dòng)企業(yè)績(jī)效持續(xù)增長(zhǎng)。
  • 2024-10-14 10:07  
  • 主講老師：肖楠 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
情境領(lǐng)導(dǎo)力
  • 情境領(lǐng)導(dǎo)力
  • 情境領(lǐng)導(dǎo)力是一種靈活多變的領(lǐng)導(dǎo)方式，強(qiáng)調(diào)根據(jù)下屬的成熟度（能力與意愿）調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。它要求領(lǐng)導(dǎo)者具備敏銳的情境感知能力，適時(shí)采用指導(dǎo)、支持、參與或授權(quán)等不同領(lǐng)導(dǎo)策略，以最大化團(tuán)隊(duì)效能。情境領(lǐng)導(dǎo)力不僅關(guān)注任務(wù)完成，更重視員工成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)氛圍的營造。通過精準(zhǔn)匹配領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工需求，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，促進(jìn)組織目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
  • 2024-10-14 10:00  
  • 主講老師：肖楠 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
打造內(nèi)驅(qū)型執(zhí)行力
  • 打造內(nèi)驅(qū)型執(zhí)行力
  • 打造內(nèi)驅(qū)型執(zhí)行力，關(guān)鍵在于激發(fā)個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的內(nèi)在動(dòng)力。通過明確目標(biāo)、強(qiáng)化信念與價(jià)值觀，培養(yǎng)員工自我驅(qū)動(dòng)的工作態(tài)度。注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營造積極向上的工作氛圍，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維與主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，建立公平合理的激勵(lì)機(jī)制，讓員工看到努力與回報(bào)的直接聯(lián)系。內(nèi)驅(qū)型執(zhí)行力不僅提升工作效率，更促進(jìn)組織文化的正向發(fā)展，為企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)提供不竭動(dòng)力。
  • 2024-10-14 09:52  
  • 主講老師：肖楠 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
有效”領(lǐng)導(dǎo)力
  • 有效”領(lǐng)導(dǎo)力
  • 有效領(lǐng)導(dǎo)力是驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)與組織邁向成功的核心力量。它體現(xiàn)在明確愿景、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、決策果斷及有效溝通上。優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者能夠以身作則，樹立榜樣，同時(shí)傾聽團(tuán)隊(duì)聲音，激發(fā)成員潛能。通過設(shè)定清晰目標(biāo)，提供必要支持與資源，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)新。有效領(lǐng)導(dǎo)力還意味著在變革中引領(lǐng)方向，勇于承擔(dān)責(zé)任，確保團(tuán)隊(duì)在復(fù)雜環(huán)境中穩(wěn)健前行，共同實(shí)現(xiàn)卓越成就。
  • 2024-10-14 09:08  
  • 主講老師：王譽(yù)凱 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
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