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推廣 熱搜： 2022  財(cái)務(wù)  微信  法律  張  網(wǎng)格化  管理  營(yíng)銷(xiāo)  總裁班  安全 
中基層管理者綜合管理技能提升
  • 中基層管理者綜合管理技能提升
  • 本課程是根據(jù)中國(guó)企業(yè)的實(shí)際以及老師多年來(lái)在企業(yè)的實(shí)務(wù)操作，綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)，結(jié)合了當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念，不同行業(yè)的突出特征，將先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)精心描述為適當(dāng)?shù)陌咐?，并擷取管理實(shí)踐的精華，最新管理理論，發(fā)展出本課程。
  • 2024-11-13 12:43  
  • 主講老師：陳舜 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
打破壁壘--跨部門(mén)溝通與協(xié)作
  • 打破壁壘--跨部門(mén)溝通與協(xié)作
  • 本課程綜合運(yùn)用教練、引導(dǎo)技術(shù)等多種方法與工具來(lái)打造一系列的沉浸式體驗(yàn)活動(dòng)，旨在激發(fā)團(tuán)隊(duì)的改變意愿，用全新的解決方案來(lái)解決跨部門(mén)溝通與協(xié)作中的實(shí)際挑戰(zhàn)。
  • 2024-11-13 12:42  
  • 主講老師：陳舜 課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天
 面議
職場(chǎng)局中局--新晉管理者的技能修煉
  • 職場(chǎng)局中局--新晉管理者的技能修煉
  • 《職場(chǎng)局中局》課程帶你走進(jìn)全沉浸式“劇本殺培訓(xùn)”。它并不是傳統(tǒng)的臺(tái)上老師，臺(tái)下學(xué)生的“課堂式”教學(xué)，也不是先體驗(yàn)，后上課的“體驗(yàn)式”教學(xué)，而是劇情線+教學(xué)線+工具線+情感線同時(shí)開(kāi)展的“四線演繹型教學(xué)”，既開(kāi)展劇情的同時(shí)開(kāi)展教學(xué)以及工具練習(xí)，讓學(xué)員情感伴隨著培訓(xùn)逐步得到升華。表現(xiàn)形式主要通過(guò)場(chǎng)景打造、音樂(lè)烘托、角色演繹來(lái)營(yíng)造背景環(huán)境和故事氛圍，讓學(xué)員通過(guò)閱讀劇本帶入角色，并結(jié)合自己的理解進(jìn)行扮演，從而推動(dòng)故事的發(fā)展。在此過(guò)程中，培訓(xùn)講師不再是單一的授課人，而是劇本主持人（DM）和劇本中的人物（NPC），帶領(lǐng)
  • 2024-11-12 17:58  
  • 主講老師：吳婷 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
突發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿論危機(jī)處置的沙盤(pán)推演
  • 突發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿論危機(jī)處置的沙盤(pán)推演
  • 本課程從授課專(zhuān)家十幾年來(lái)參與政府和企業(yè)重大突發(fā)事件應(yīng)急處置的實(shí)踐出發(fā)，結(jié)合眾多精研案例，從風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的宏觀大勢(shì)、突發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的中觀情勢(shì)，到商戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)的微觀態(tài)勢(shì)，系統(tǒng)闡述風(fēng)險(xiǎn)管理的核心理論和內(nèi)在規(guī)律，針對(duì)企事業(yè)單位防不勝防的輿論風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，本課程從系統(tǒng)思維著手，闡釋?xiě)?yīng)急處置的機(jī)制、人才、團(tuán)隊(duì)、工具、方法以及實(shí)戰(zhàn)技巧。重點(diǎn)講授企業(yè)輿論風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、企業(yè)品牌危機(jī)應(yīng)急預(yù)案、企業(yè)公共溝通方法路徑、企業(yè)信息發(fā)布與新聞發(fā)言、企業(yè)形象維護(hù)與輿論引導(dǎo)等，幫助企業(yè)提升危機(jī)管理整體實(shí)力。
  • 2024-11-12 17:33  
  • 主講老師：程卓 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
突發(fā)事件危機(jī)管理與輿情應(yīng)對(duì)
  • 突發(fā)事件危機(jī)管理與輿情應(yīng)對(duì)
  • 本課程從授課專(zhuān)家十幾年來(lái)參與政府和企業(yè)重大突發(fā)事件應(yīng)急處置的實(shí)踐出發(fā)，結(jié)合眾多精研案例，從風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的宏觀大勢(shì)、突發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的中觀情勢(shì)，到商戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)的微觀態(tài)勢(shì)，系統(tǒng)闡述風(fēng)險(xiǎn)管理的核心理論和內(nèi)在規(guī)律，針對(duì)企事業(yè)單位防不勝防的輿論風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，本課程從系統(tǒng)思維著手，闡釋?xiě)?yīng)急處置的機(jī)制、人才、團(tuán)隊(duì)、工具、方法以及實(shí)戰(zhàn)技巧。重點(diǎn)講授企業(yè)輿論風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、企業(yè)品牌危機(jī)應(yīng)急預(yù)案、企業(yè)公共溝通方法路徑、企業(yè)信息發(fā)布與新聞發(fā)言、企業(yè)形象維護(hù)與輿論引導(dǎo)等，幫助企業(yè)提升危機(jī)管理整體實(shí)力。
  • 2024-11-12 17:33  
  • 主講老師：程卓 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
企業(yè)品牌建設(shè)與危機(jī)管理
  • 企業(yè)品牌建設(shè)與危機(jī)管理
  • 為促進(jìn)企業(yè)品牌管理團(tuán)隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)水平的整體提升，本課程將從企業(yè)品牌建設(shè)的基本操作、企業(yè)品牌建設(shè)的高階玩法、企業(yè)品牌建設(shè)的蝶變之路，企業(yè)品牌建設(shè)的危機(jī)管理等幾個(gè)方面，系統(tǒng)闡述企業(yè)品牌建設(shè)和企業(yè)品牌風(fēng)險(xiǎn)管理問(wèn)題。課程將通過(guò)“業(yè)務(wù)流程實(shí)訓(xùn)法”+“范例性案例解析法”+“沉浸式模擬演練法”等教學(xué)方式，深度解剖品牌建設(shè)的底層邏輯，深度總結(jié)品牌建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律，深度解構(gòu)品牌建設(shè)的操作手法，深度重構(gòu)品牌危機(jī)處置應(yīng)對(duì)的實(shí)戰(zhàn)技巧，幫助企業(yè)品牌建設(shè)團(tuán)隊(duì)形成品牌建設(shè)和品牌危機(jī)管理的“自我賦熵”能力。
  • 2024-11-12 17:32  
  • 主講老師：程卓 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
醫(yī)院運(yùn)營(yíng)指標(biāo)提升
  • 醫(yī)院運(yùn)營(yíng)指標(biāo)提升
  • 本課程從醫(yī)院運(yùn)營(yíng)管理內(nèi)容、實(shí)施步驟、方法以及醫(yī)院/科室運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析等角度分享眾多醫(yī)院經(jīng)營(yíng)改善案例，為醫(yī)院運(yùn)營(yíng)管理向精益化轉(zhuǎn)型提供一些啟發(fā)。
  • 2024-11-12 15:43  
  • 主講老師：劉紅梅 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
醫(yī)院全面質(zhì)量管理
  • 醫(yī)院全面質(zhì)量管理
  • 本課程通過(guò)對(duì)醫(yī)院質(zhì)量管理模型的詳細(xì)剖析，使學(xué)員理解有效質(zhì)量管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及方法，掌握核心理念及常用的工具，使院內(nèi)每個(gè)崗位的每個(gè)人都能參與到醫(yī)療質(zhì)量改善活動(dòng)中來(lái)，從而促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量的不斷提升，進(jìn)而建立以病人安全為中心和效率提升的全面質(zhì)量管理服務(wù)體系。
  • 2024-11-12 15:41  
  • 主講老師：劉紅梅 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
醫(yī)院精益管理實(shí)用方法工作坊
  • 醫(yī)院精益管理實(shí)用方法工作坊
  • 在此背景下，如何優(yōu)化結(jié)構(gòu)、規(guī)范流程、提高效率、降低成本、創(chuàng)造價(jià)值、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)是醫(yī)院管理的關(guān)鍵和重點(diǎn)，概括起來(lái)就是降本增效將是醫(yī)院目前管理的核心目標(biāo)。然而就像醫(yī)院質(zhì)量管理經(jīng)歷的一樣，降本增效在我國(guó)醫(yī)院也追求了很多年，但時(shí)至今日，依然有很多醫(yī)院處于有想法，沒(méi)有辦法的困境中，而精益管理，是協(xié)助醫(yī)院達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的有效方法。自2016年恩澤醫(yī)療集團(tuán)和廣東省中醫(yī)院落地精益管理至今，越來(lái)越多的醫(yī)院通過(guò)實(shí)施精益管理，實(shí)現(xiàn)了合理收支結(jié)構(gòu)、優(yōu)化工作流程、規(guī)范臨床路徑、降低成本/浪費(fèi)、提高效率效益。逐漸完善的精益管理體系為醫(yī)院可
  • 2024-11-12 15:36  
  • 主講老師：劉紅梅 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
高效能管理者綜合能力提升
  • 高效能管理者綜合能力提升
  • 本課程引入國(guó)際最前沿的管理理念和工具，同時(shí)吸收了眾多優(yōu)秀企業(yè)的最佳實(shí)踐，有效幫助管理者在清晰認(rèn)知自身角色定位的基礎(chǔ)上，全方位的提升領(lǐng)導(dǎo)者所需要的品格、思維、行為和技能，幫助管理者打通管理的“任督二脈”，輕松應(yīng)對(duì)各種管理情境，實(shí)現(xiàn)從草莽英雄到管理高手的完美蛻變，從而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得非凡成就，已得到眾多知名企業(yè)的一致好評(píng)。
  • 2024-11-12 14:28  
  • 主講老師：邵華 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
高潛人才職業(yè)化養(yǎng)成
  • 高潛人才職業(yè)化養(yǎng)成
  • 本課程引入國(guó)際最前沿的管理理念和工具，同時(shí)吸收了眾多優(yōu)秀企業(yè)的最佳實(shí)踐，從職場(chǎng)人的基本功出發(fā)，幫助高潛人才完善自我，從思維模式、時(shí)間管理，溝通技巧、問(wèn)題解決等7個(gè)維度全方位提升職業(yè)化水平，進(jìn)而幫助高潛人才提升軟實(shí)力，最終走向職場(chǎng)巔峰，本課程已成為無(wú)數(shù)職場(chǎng)人士公認(rèn)的職場(chǎng)必修課。
  • 2024-11-12 14:27  
  • 主講老師：邵華 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
從技術(shù)能手到管理高手的完美轉(zhuǎn)身
  • 從技術(shù)能手到管理高手的完美轉(zhuǎn)身
  • 在這種情況下，管理團(tuán)隊(duì)完全是摸著石頭過(guò)河，培養(yǎng)方式則是丟到海里去學(xué)游泳，當(dāng)技術(shù)管理者們手忙腳亂地在大海里撲騰時(shí)，內(nèi)心充滿了掙扎與痛苦。管理這條路是否適合我呢？管理者到底需要做哪些事呢？怎么做團(tuán)隊(duì)建設(shè)呢？怎么提升團(tuán)隊(duì)凝聚力呢？怎么激勵(lì)員工？怎么應(yīng)對(duì)低績(jī)效員工呢？怎么和工程師相處？一系列的問(wèn)題需要尋找答案。 本課程送給技術(shù)型管理者7個(gè)管理錦囊，分別是角色認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人才管理、有效授權(quán)、輔導(dǎo)下屬和激勵(lì)人心，幫助技術(shù)型管理者實(shí)現(xiàn)從技術(shù)能手到管理高手的華麗轉(zhuǎn)身。
  • 2024-11-12 14:25  
  • 主講老師：邵華 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
向阿里，學(xué)管理--阿里巴巴管理三板斧
  • 向阿里，學(xué)管理--阿里巴巴管理三板斧
  • 阿里巴巴管理三板斧經(jīng)過(guò)十多年的沉淀，逐步明確在管理中最核心最重要的事，通過(guò)一層層的抽絲剝繭，把管理這件事落在了可執(zhí)行、可操作、可監(jiān)控的層面。三板斧在阿里體系內(nèi)經(jīng)過(guò)萬(wàn)余名管理者的學(xué)習(xí)驗(yàn)證，在幫助管理者角色轉(zhuǎn)身、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、拿到業(yè)務(wù)結(jié)果層面起到功不可沒(méi)的作用，同時(shí)也助力構(gòu)建起了牢固的組織能力，為戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)提供強(qiáng)有力的能力支撐。南北老師通過(guò)自身阿里巴巴豐的管理三板斧操盤(pán)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)實(shí)戰(zhàn)精華，以改變管理者的認(rèn)知與心智模式為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)伸展運(yùn)動(dòng)拓展個(gè)人的見(jiàn)識(shí)和視野，清晰定位，掌握方法，真正做到“聚一群有情有義的人做一件有
  • 2024-11-12 13:57  
  • 主講老師：南北 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
積沙成塔--做一場(chǎng)高質(zhì)量復(fù)盤(pán)
  • 積沙成塔--做一場(chǎng)高質(zhì)量復(fù)盤(pán)
  • 《積沙成塔》課程源自阿里巴巴業(yè)務(wù)復(fù)盤(pán)實(shí)戰(zhàn)沉淀，復(fù)盤(pán)在阿里被視為一種重要的學(xué)習(xí)能力，其目的包括避免重復(fù)錯(cuò)誤、建立團(tuán)隊(duì)共識(shí)、發(fā)現(xiàn)新知識(shí)和思路、優(yōu)化流程、看清問(wèn)題的本質(zhì)以及促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。阿里巴巴的復(fù)盤(pán)不僅是一種績(jī)效管理工具，更是一種促進(jìn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的企業(yè)文化，通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化其業(yè)務(wù)流程和管理體系，從而實(shí)現(xiàn)持續(xù)的組織發(fā)展和創(chuàng)新。這種對(duì)復(fù)盤(pán)的深入理解和有效運(yùn)用，是阿里能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先地位的重要因素之一。老師通過(guò)自身阿里巴巴豐富的復(fù)盤(pán)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)阿里巴巴大中臺(tái)結(jié)構(gòu)化思考和呈現(xiàn)的
  • 2024-11-12 13:53  
  • 主講老師：南北 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
管理第一課--新管理者快速拿結(jié)果的必修課
  • 管理第一課--新管理者快速拿結(jié)果的必修課
  • 《管理第一課》課程吸收阿里巴巴三板斧的管理精華，不僅對(duì)阿里沉淀的管理理念方法進(jìn)行原汁原味的還原，同樣針對(duì)新管理者進(jìn)行定制化改造，強(qiáng)調(diào)角色轉(zhuǎn)身后的自我認(rèn)知和關(guān)鍵要事，以業(yè)務(wù)的拿結(jié)果和團(tuán)隊(duì)持續(xù)發(fā)展為核心抓手，看工具，看流程，學(xué)方法，建心法，樹(shù)認(rèn)知，課程內(nèi)容充滿干貨，講在點(diǎn)子上，用在業(yè)務(wù)上。
  • 2024-11-12 13:52  
  • 主講老師：南北 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
以客戶為中心--從價(jià)值觀到踐行
  • 以客戶為中心--從價(jià)值觀到踐行
  • 本課程應(yīng)運(yùn)而生，從獨(dú)特的視角深入剖析“以客戶為中心”的理念。不僅僅停留于理論層面的探討，而是結(jié)合華為等領(lǐng)先企業(yè)的管理實(shí)踐，從市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)品研發(fā)、客戶服務(wù)、內(nèi)部管理等多個(gè)維度，深度闡述如何將客戶為中心的理念融入企業(yè)的日常運(yùn)營(yíng)和管理體系中。本課程旨在為企業(yè)提供一套科學(xué)、系統(tǒng)且切實(shí)可行的思路和方法，幫助企業(yè)在“以客戶為中心”的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)期成功。
  • 2024-11-12 13:02  
  • 主講老師：傅潔媛 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
銷(xiāo)售項(xiàng)目運(yùn)作與管理
  • 銷(xiāo)售項(xiàng)目運(yùn)作與管理
  • 然而，許多企業(yè)在銷(xiāo)售項(xiàng)目的運(yùn)作與管理過(guò)程中面臨著諸多挑戰(zhàn)。一方面，銷(xiāo)售人員可能缺乏系統(tǒng)的項(xiàng)目運(yùn)作方法和管理技巧，導(dǎo)致項(xiàng)目推進(jìn)緩慢、客戶滿意度不高。另一方面，企業(yè)內(nèi)部可能存在溝通不暢、協(xié)作不力等問(wèn)題，影響銷(xiāo)售項(xiàng)目的整體效果。 為了幫助企業(yè)提升銷(xiāo)售項(xiàng)目的運(yùn)作與管理水平，本課程《銷(xiāo)售項(xiàng)目運(yùn)作與管理》應(yīng)運(yùn)而生。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將掌握銷(xiāo)售項(xiàng)目運(yùn)作的關(guān)鍵流程和管理方法，提升項(xiàng)目管理能力，為企業(yè)創(chuàng)造更大的商業(yè)價(jià)值。
  • 2024-11-12 13:01  
  • 主講老師：傅潔媛 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
流程化組織的理解與設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)
  • 流程化組織的理解與設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)
  • 一方面，企業(yè)管理者和員工可能對(duì)流程化組織的概念和價(jià)值認(rèn)識(shí)模糊，不清楚如何將其融入到日常工作中。另一方面，在實(shí)際操作中，組織的調(diào)整與流程的設(shè)計(jì)如何協(xié)同，流程的角色如何在組織中適配，也是困擾企業(yè)的難題。 本課程旨在幫助企業(yè)深入理解流程化組織的內(nèi)涵和優(yōu)勢(shì)，掌握流程設(shè)計(jì)與實(shí)踐的方法和技巧，從而提升企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織的流程化改造。
  • 2024-11-12 13:00  
  • 主講老師：傅潔媛 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
流程締造管理體系內(nèi)核--學(xué)習(xí)華為，構(gòu)建企業(yè)自己的管理體系
  • 流程締造管理體系內(nèi)核--學(xué)習(xí)華為，構(gòu)建企業(yè)自己的管理體系
  • 本課程立足企業(yè)在向規(guī)?；l(fā)展過(guò)程中遇到的典型的問(wèn)題和痛點(diǎn)，抽絲剝繭地講述華為是如何以管理體系建設(shè)去系統(tǒng)化地解決所有管理問(wèn)題的，是如何用管理體系來(lái)驅(qū)動(dòng)一個(gè)20萬(wàn)人的巨大機(jī)器協(xié)同運(yùn)作的。并深入淺出的闡述華為是如何以流程作為管理體系的載體去描述和建設(shè)整個(gè)管理體系，讓管理體系能夠便于建設(shè)，便于優(yōu)化，便于掌握，便于執(zhí)行。同時(shí)，本課程也會(huì)嘗試帶著學(xué)員用管理體系的方法，去解決企業(yè)自身當(dāng)前面臨的具體困惑和問(wèn)題，打開(kāi)解決問(wèn)題的思路，解鎖新的管理認(rèn)知和管理手段。
  • 2024-11-12 12:59  
  • 主講老師：傅潔媛 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
華為鐵三角實(shí)戰(zhàn)
  • 華為鐵三角實(shí)戰(zhàn)
  • 本次課程旨在揭開(kāi)華為鐵三角模式的神秘面紗，為企業(yè)管理者和業(yè)務(wù)人員提供深入了解華為鐵三角的機(jī)會(huì)。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將了解華為鐵三角的背景、組成、運(yùn)作流程以及成功案例，掌握鐵三角模式的關(guān)鍵要素和實(shí)施步驟，為自己企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供有益的參考。
  • 2024-11-12 12:57  
  • 主講老師：傅潔媛 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
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