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塑造中層管理者
  • 塑造中層管理者
  • 如何讓中基層管理者才能快速的成長?如何把管理需要理論、方法、經(jīng)驗,如何更好的融合、領(lǐng)悟提高?如何把人和事進行協(xié)調(diào)平衡?本課程為企業(yè)中基層量身定制,能有效解決以上問題,提高企業(yè)中基層的綜合效能,進而為企業(yè)管理增效。
  • 2022-11-28 09:15  
  • 主講老師:齊天陽 課時安排:1天,6小時/天
面議
中層管理者的能力塑造
  • 中層管理者的能力塑造
  • 本課程針對企業(yè)基層、中層管理者而設(shè)計,特別是剛升任到管理崗位的管理者,或擔(dān)任管理者崗位多年但沒有接受過正規(guī)的管理能力培訓(xùn)的人員。作為管理者首先要明確自己的管理角色,增強自身的管理能力,采用適合自己的管理風(fēng)格,運用合理的管理方式,對團隊中的新員工、老員工、應(yīng)屆生進行最佳的培養(yǎng)與管理,最終領(lǐng)導(dǎo)員工成為公司的核心力量。
  • 2022-11-28 09:14  
  • 主講老師:齊天陽 課時安排:2天,6小時/天
面議
中高管熔煉與團隊建設(shè),促建組織/團隊健康 激發(fā)組織/團隊潛能 求真務(wù)實的工作坊
面議
中層領(lǐng)導(dǎo)者5力修煉,運用5力帶領(lǐng)伙伴發(fā)展,促進協(xié)調(diào),增進效能
面議
中高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
  • 中高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
  • 本次課程,黎老師將運用自己所學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)特長,結(jié)合20年總結(jié)的管理和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,為你呈現(xiàn)用人,管人,帶人,領(lǐng)導(dǎo)人的方法和技巧, “馴服”95后這些獨特有激情的“奔馬”發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)和部門創(chuàng)造佳績。讓你認為難以管理的人群,用巧妙的方法去高效管理,實現(xiàn)實用化、簡單化、高效化、工具化和落地化,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,用之有效。
  • 2022-11-27 10:50  
  • 主講老師:黎昌明 課時安排:2-4天,6小時/天
面議
中高層管理者的角色和定位
  • 中高層管理者的角色和定位
  • 本次課程,黎老師將運用應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)特長+20年來總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)力方面的管理和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,向?qū)W員傳遞中高層管理者的角色和定位專業(yè)知識,分享中高層管理員工的經(jīng)驗、技巧、方法、手段和工具,實現(xiàn)1+1>2的管理效果,為企業(yè)和部門創(chuàng)造佳績。讓你用巧妙的方法去高效管理,實現(xiàn)實用化、簡單化、高效化、工具化和落地化,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,用之有效。
  • 2022-11-27 10:48  
  • 主講老師:黎昌明 課時安排:2天,6小時/天
面議
數(shù)字化經(jīng)濟時代下,中高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
  • 數(shù)字化經(jīng)濟時代下,中高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
  • 本次課程,黎老師結(jié)合數(shù)字化經(jīng)濟時代的特點,運用自己所學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)特長,結(jié)合20年總結(jié)的管理和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,為你呈現(xiàn)用人,管人,帶人,領(lǐng)導(dǎo)人的方法和技巧,同時聚焦跨部門溝通方面的真實問題,提供解決思路,向?qū)W員呈現(xiàn)跨部門溝通的方法、手段、技巧、工具和藝術(shù),促進學(xué)員跨部門的有效溝通、達成共識,提升團隊執(zhí)行力。實現(xiàn)實用化、簡單化、高效化、工具化和落地化,學(xué)之能用,用之有效。
  • 2022-11-27 10:14  
  • 主講老師:黎昌明 課時安排:1天,6小時/天
面議
如何讓別人自愿跟隨你?-中層領(lǐng)導(dǎo)力
  • 如何讓別人自愿跟隨你?-中層領(lǐng)導(dǎo)力
  • 大部分企業(yè)把業(yè)績冠軍和業(yè)務(wù)能手提拔為經(jīng)理,但他們并沒有接受過領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練,他們會做專業(yè),但不會帶隊伍,有的人當(dāng)上經(jīng)理后,團隊帶散了,自己的業(yè)務(wù)也耽誤了,造成了雙輸。 其實,領(lǐng)導(dǎo)力是可以培養(yǎng)的和訓(xùn)練的,業(yè)務(wù)能手要經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練才能成為一名真正的合格的領(lǐng)導(dǎo)者。管理者不等于領(lǐng)導(dǎo)者,有權(quán)利不一定別人服你,領(lǐng)導(dǎo)力就是別人自愿跟隨你的能力。
  • 2022-11-26 10:44  
  • 主講老師:邢濤 課時安排:2天,6小時/天
面議
如何領(lǐng)導(dǎo)高效團隊-中層領(lǐng)導(dǎo)力
  • 如何領(lǐng)導(dǎo)高效團隊-中層領(lǐng)導(dǎo)力
  • 人力資源工作只是人力資源部的事嗎?選、用、育、留只是HR經(jīng)理的責(zé)任嗎?為什么好人招不來,來了留不住,留住沒業(yè)績,有業(yè)績又有風(fēng)險?這些問題的根本都是因為部門經(jīng)理沒有承擔(dān)起人力資源工作,選、用、育、留的第一責(zé)任人是部門經(jīng)理,而不是HR,部門經(jīng)理必須學(xué)會招聘、錄用、培養(yǎng)、選拔、考核、控制勞動風(fēng)險等管理工作。
  • 2022-11-26 10:42  
  • 主講老師:邢濤 課時安排:2天,6小時/天
面議
協(xié)作與執(zhí)行-未來領(lǐng)導(dǎo)者的管理必修課
  • 協(xié)作與執(zhí)行-未來領(lǐng)導(dǎo)者的管理必修課
  • 因此,全面提升高潛人才的職業(yè)素質(zhì),盡快實現(xiàn)從“業(yè)余選手”向“職業(yè)選手”的轉(zhuǎn)變,從“游擊隊”向“正規(guī)軍”的提升,打造一支高素質(zhì)的、職業(yè)化的中高層管理團隊,不僅關(guān)系到管理者個人的職業(yè)前程,更關(guān)系到企業(yè)決勝未來的能力和命運。
  • 2022-11-25 10:26  
  • 主講老師:尚輝 課時安排:1-2天,6小時/天
面議
管理的常識-精英管理者的管理必修課
  • 管理的常識-精英管理者的管理必修課
  • 因此,全面提升中高層干部的職業(yè)素質(zhì),盡快實現(xiàn)從“業(yè)余選手”向“職業(yè)選手”的轉(zhuǎn)變,從“游擊隊”向“正規(guī)軍”的提升,打造一支高素質(zhì)的、職業(yè)化的中高層管理團隊,不僅關(guān)系到管理者個人的職業(yè)前程,更關(guān)系到企業(yè)決勝未來的能力和命運。
  • 2022-11-25 10:10  
  • 主講老師:尚輝 課時安排:1-2天,6小時/天
面議
跨越新任中層最初的90天-新任中層管理者角色認知及能力提升
  • 跨越新任中層最初的90天-新任中層管理者角色認知及能力提升
  • ? 新任管理者無法達到組織的預(yù)期,時間分配,團隊溝通乃至團隊績效慘不忍睹? 課程幫助新任中層管理人員快速認知管理者角色、角色的要求,需要的能力,工具和方法,領(lǐng)新任中層入門,在最短的時間內(nèi),有意識的去學(xué)習(xí)相關(guān)的知識并進行運用,將有限的時間及精力聚焦在最重要的任務(wù),快速勝任并度過最初最難的90天。
  • 2022-11-25 09:57  
  • 主講老師:徐德霞 課時安排:2天,6小時/天
面議
從優(yōu)秀到卓越-管理問題分析與解決-中高層管理者能力提升
  • 從優(yōu)秀到卓越-管理問題分析與解決-中高層管理者能力提升
  • 課程幫助企業(yè)的中堅層認知角色,了解并勝任崗位,轉(zhuǎn)變思維、明確目標(biāo),掌握一套問題解決的思路、方法和工具,提升企業(yè)執(zhí)行力,團隊協(xié)作,組織效率及團隊績效,以及團隊管理者領(lǐng)導(dǎo)力。
  • 2022-11-25 09:55  
  • 主講老師:徐德霞 課時安排:2天,6小時/天
面議
從優(yōu)秀到卓越-中層管理者角色認知
  • 從優(yōu)秀到卓越-中層管理者角色認知
  • 課程幫助企業(yè)的中堅層認知角色,了解并勝任崗位,轉(zhuǎn)變思維、明確目標(biāo),提升企業(yè)執(zhí)行力,組織效率及團隊績效,以及團隊管理者領(lǐng)導(dǎo)力。
  • 2022-11-25 09:53  
  • 主講老師:徐德霞 課時安排:2天,6小時/天
面議
中流砥柱中層管人理事實戰(zhàn)能力提升
  • 中流砥柱中層管人理事實戰(zhàn)能力提升
  • 本課程以德魯克等管理大師智慧為根本,以眾多成功企業(yè)管理實戰(zhàn)為基礎(chǔ),以前沿管理領(lǐng)域先進模型工具為內(nèi)容,內(nèi)容涵蓋管理理論的“哲學(xué)”,以及實用實效的“實學(xué)”。兼顧理論與實務(wù),課程結(jié)構(gòu)簡單、內(nèi)容貼合實戰(zhàn)、易學(xué)易懂易用。
  • 2022-11-24 10:39  
  • 主講老師:陶躍 課時安排:1-3天,6小時/天
面議
中層管人理事核心能力提升實戰(zhàn)訓(xùn)練
  • 中層管人理事核心能力提升實戰(zhàn)訓(xùn)練
  • 本課程以德魯克等管理大師智慧為根本,以眾多成功企業(yè)管理實戰(zhàn)為基礎(chǔ),以前沿管理領(lǐng)域先進模型工具為內(nèi)容,內(nèi)容涵蓋管理理論的“哲學(xué)”,以及實用實效的“實學(xué)”。兼顧理論與實務(wù),課程結(jié)構(gòu)簡單、內(nèi)容貼合實戰(zhàn)、易學(xué)易懂易用。
  • 2022-11-23 14:53  
  • 主講老師:陶躍 課時安排:2天,6小時/天
面議
中層管理干部核心管理技能提升
  • 中層管理干部核心管理技能提升
  • 據(jù)調(diào)查,在當(dāng)今全球競爭加劇的時代里,組織領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力缺乏是一個全球性問題,其中中國是缺乏領(lǐng)導(dǎo)力人才比例最高的國家。有47%的被調(diào)查公司認為他們?nèi)狈︻I(lǐng)導(dǎo)力人才,并且中國有61%的公司認為,之所以沒有辦法去推行儲備、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人的計劃,是因為他們沒有人培養(yǎng)。而有60%的被調(diào)研公司認為,就算有人培養(yǎng),也不知如何去培養(yǎng)。那么,中國組織的領(lǐng)導(dǎo)者有哪些特點?如何提高中國組織的領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力?為了幫助企業(yè)、個人澄清領(lǐng)導(dǎo)力方面的誤解,尋找到有效培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的途徑。
  • 2022-11-22 14:53  
  • 主講老師:何云鵬 課時安排:1-2天,6小時/天
面議
MTP(中層管理技能提升)內(nèi)訓(xùn)篇-科學(xué)管理 尊重人性 高效高能
  • MTP(中層管理技能提升)內(nèi)訓(xùn)篇-科學(xué)管理 尊重人性 高效高能
  • “工欲善其事,必先利其器”本培訓(xùn)課程將幫助中層管理者改變管理理念、思維方式、加強班中層管理者的角色認知與職責(zé)認知,提升其綜合素養(yǎng)與自我效能, 解決中層管理者在實際工作中遇到的目標(biāo)管理、時間管理以及計劃執(zhí)行的能力,提高和改善溝通能力,學(xué)會培養(yǎng)和帶領(lǐng)下屬的技巧,強化團隊建設(shè)與管理能力!
  • 2022-11-22 14:30  
  • 主講老師:何云鵬 課時安排:1天,6小時/天
面議
MTP(中高層管理)6天版
  • MTP(中高層管理)6天版
  • 而MTP課程最突出的特點是完成了“知”、“行”合一的訓(xùn)練構(gòu)架,注重實際管理問題的解決,對訓(xùn)練成效給予明確的承諾和保證。其訓(xùn)練內(nèi)容既緊跟當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念,又充分結(jié)合不同國家和地域,甚至行業(yè)的突出特征,在訓(xùn)練方法上強調(diào)現(xiàn)場演練。通過6天的課程讓管理者理解自己的定位、價值、目的的同時掌握在管理實踐中需要的基本技能和技巧,從而完成對于達到提高效率的目的。整體課程可按照企業(yè)需要和時間安排,既可全面講授也可按單元拆解出模塊逐一完成。
  • 2022-11-22 14:06  
  • 主講老師:何云鵬 課時安排:6天,6小時/天
面議
從技術(shù)走到管理 ——技術(shù)管理者角色轉(zhuǎn)變與管理能力提升
面議
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