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劉梅

結構化思維專家
劉梅老師常駐地區(qū):重慶
劉梅老師簡介:劉梅老師簡介員工持續(xù)成長 團隊內(nèi)驅推進 企業(yè)破局發(fā)展講師資歷:重慶大學教育學碩士、傳播學學士國家教師培訓項目特聘講師中華全國總工會文工團特聘講師中國管理科學院特聘講師招商銀行、中國銀

劉梅老師簡介

員工持續(xù)成長 團隊內(nèi)驅推進 企業(yè)破局發(fā)展

講師資歷:

重慶大學教育學碩士、傳播學學士

國家教師培訓項目特聘講師

中華全國總工會文工團特聘講師

中國管理科學院特聘講師

招商銀行、中國銀行、中信銀行、國家電網(wǎng)、中國電信特聘講師

中國心理衛(wèi)生協(xié)會認證心理咨詢師、職業(yè)生涯規(guī)劃師

美國AACTP認證培訓師

職業(yè)經(jīng)歷:

             從事人才發(fā)展培訓行業(yè)9余年,對課程研發(fā)及培訓授課輸出具有獨到經(jīng)驗和深刻見解,開發(fā)多門熱門培訓課程,輔以豐富的授課經(jīng)驗、科學的教學設計、可復制工具,讓理論知識提升與實戰(zhàn)工具落地,促進員工成長及企業(yè)業(yè)績增長。

授課特點:

授課形式:寓教于樂,輕松風趣的課程環(huán)境,讓學員在愉悅氛圍中學有所獲;

授課內(nèi)容:實操性強、落地性強(員工輔導經(jīng)驗豐富)、教學設計側重測學考練評、可復制工具箱,內(nèi)容延申至實際工作場景,促進績效提升

授課服務:靈活定制,將結合前期調研與測評針對性設計課程內(nèi)容,更符合企業(yè)和學員需求。

主講課程:

結構性思維系列:

《結構化思維在職場的運用》

《結構化職場溝通》

《結構化職場寫作》

《結構化工作匯報》

《結構化演說力》

《結構化問題解決》

職業(yè)素養(yǎng)系列:

《員工職業(yè)規(guī)劃激活內(nèi)驅力》

《從校園人到職場人的轉變》

《員工高效執(zhí)行力打造》

《情壓管理和陽光心態(tài)打造》

服務客戶(排名不分先后):

金融、保險:招商銀行、工商銀行、中國銀行、中信銀行、中國民生銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國郵政儲蓄銀行、重慶農(nóng)村商業(yè)銀行、山東臨商銀行、中國平安、陽光保險、君康保險

政府、國企:國家電網(wǎng)、中國管理科學院教育標準化研究所、中糧集團、山東東營市政府、重慶人社局、重慶市高新區(qū)政府、重慶兩江新區(qū)政府、重慶南岸區(qū)政府、重慶能源、南方航空公司、航天科工、重慶廣電集團、貴州煙草專賣局

通信行業(yè):中國電信、中國移動、咪咕音樂

高校、教育行業(yè):國家教師培訓項目、北京環(huán)課教育、北京乘風橙長學院、重慶工業(yè)職業(yè)學院、重慶第二師范學院、德普教育投資有限公司、雅明教育集團、風尚圈禮儀培訓、環(huán)球禮儀培訓

房地產(chǎn)建筑、酒店、物業(yè)行業(yè):中建鐵路投資建設集團有限公司、兩江置業(yè)集團、保億地產(chǎn)集團、云南德余建筑公司、新大正物業(yè)、北京行宮酒店、金泰萊酒店、

互聯(lián)網(wǎng)、快消品行業(yè):阿里巴巴、中國眼鏡協(xié)會、上海申科互聯(lián)網(wǎng)公司、天潤奶業(yè)集團

醫(yī)藥、健康等行業(yè):國藥股份、太極集團、天康生物、博世熱力、拜郎國際、沈陽興齊藥業(yè)集團、新安潔集團公司、重慶增繞商務公司、海城三星農(nóng)植、名悅匯健康管理公司、云夢之上健康管理公司、友尚健康管理公司、藍蒂健康管理公司、愛邦商務公司 


《卓越領導力打造》

課程背景:

從"業(yè)務能手"到"團隊領導"的轉變,機遇與挑戰(zhàn)相伴而至即使是最優(yōu)秀的員工,在角色轉變時也可能面臨多種困境:

還停留在原來的專業(yè)職務上,不知如何進行角色轉換?“

目標設置無法激活下屬,不知如何科學制定團隊目標?

面對諸多繁重而頗具挑戰(zhàn)性的任務,不知如何有效分配?

輔導下屬的方法單一效果差,團隊成長緩慢,不知如何有效輔導?

本課程基于"阿里巴巴三板斧""戴爾外企新經(jīng)理"訓練體系,結合企業(yè)實戰(zhàn)及管理人才培養(yǎng)經(jīng)驗、領導力的學習和研究精心打磨而成,實地幫助管理者解決團隊管理和建設挑戰(zhàn)。

授課形式:

1.     講師講授(多維度、多層次深度解析課程的重點、要點和難點,幫助學員透視、理解和掌握)

2.     案例分析(通過分析眾多案例,讓學員深刻理解原理和方式方法)

3.     現(xiàn)場演練與互動(使學員參與到學習過程當中,幫助學員領悟并發(fā)現(xiàn)問題,從而達到學以致用的目的)

課程收獲:

v  4大管理模塊,多維度解決管理者挑戰(zhàn)

v  12個管理工具,深入解析應用

v  20小節(jié)內(nèi)容打卡,熟悉掌握管理工具

課程內(nèi)容:

一.模塊一∶修內(nèi)功-管理及管理者角色認知

1.     第一節(jié)∶快速轉型-管理者角色認知

(1)   新晉管理者的常見挑戰(zhàn)

(2)   管理者的"四大角色""三大能力"

2.     第二節(jié)∶管理風格-認知和評估

(1)   管理風格測評∶布萊克管理方格表

(2)   剖析五大管理風格的影響力

(3)   測評∶管理風格的自我評估

3.     第四節(jié)∶升級管理思維-提升管理效能

(1)   以終為始∶提升管理成果

(2)   要事第一∶提升管理效能

(3)   工具∶愿景卡、管理任務表

4.     第五節(jié)∶提高管理情商-增強管理價值

(1)   共贏思維∶提升管理協(xié)作

(2)   視頻剖析∶"困在電梯上的三位經(jīng)理"

(3)   工具∶共贏矩陣、情商輪盤

二.模塊二∶定目標-設定目標與任務分配

5.     第六節(jié)∶設定目標-團隊目標與指標·團隊目標清晰的價值

(1)   設定目標∶SMART原則(工具∶目標設定卡)

(2)   案例∶李經(jīng)理"Q3的目標與指標"

6.     第七節(jié)∶拆解目標-從目標到關鍵任務

(1)   目標到任務∶拆解目標

(2)   關鍵任務"強制排序"法

(3)   工具∶"基于目標的行動表"

7.     第八節(jié)∶有效分配任務(上)-匹配員工特點

(1)   熟知你的員工∶"SHAPE模型"

(2)   案例∶"空降新團隊"的張經(jīng)理

(3)     工具∶"員工檔案表"

8.     第九節(jié)∶有效分配任務(下)-情境管理

(1)   有效分配任務∶情境管理四象限

9.     第十節(jié)∶高效溝通-目標與關鍵任務

(1)   目標與任務溝通之"黃金圈"原則、"溝通五步驟'

(2)   工具∶"目標與任務溝通表"

三.模塊三∶建團隊-員工激勵與團隊建設

10.  第十一節(jié)∶評估團隊的"員工敬業(yè)度"

(1)   高敬業(yè)度員工的"六大表現(xiàn)"

(2)   工具解讀∶員工敬業(yè)度Q12測評表

(3)   實用方法∶提升員工敬業(yè)度"四大維度"

11.  第十二節(jié)∶提升員工敬業(yè)度-增強團隊效能

(1)   激發(fā)敬業(yè)度的"外在激勵與內(nèi)在激勵"

(2)   日常管理中提升"內(nèi)在激勵"的四大維度

(3)   案例∶善用"內(nèi)在激勵"的王經(jīng)理

12.  第十三節(jié)∶贊賞員工-激發(fā)團隊正能量

(1)   贊賞員工的"胡蘿卜原則""四大原則"

(2)   案例∶阿里巴巴、戴爾、星巴克

13.  第十四節(jié)∶有效授權-激發(fā)員工成長

(1)   有效授權的價值及"五個步驟"

(2)   互動練習∶評估王經(jīng)理的授權情況

14.  第十五節(jié)∶團隊建設-打造出你的團隊

(1)   團隊發(fā)展的"四個階段"

(2)   高品質團建的"五個一工程"

(3)   工具∶團建策劃表

四. 模塊四∶拿結果-績效管理與員工輔導

15.  第十六節(jié)∶業(yè)績追蹤與管理

(1)   業(yè)績管理之"循環(huán)圈"

(2)   業(yè)績管理"三大工具"

(3)   工具∶業(yè)績管理"甘特圖"

16.  第十七節(jié)∶員工輔導-高效"五步法"

(1)   輔導的常見誤區(qū)

(2)   輔導的有效流程∶五步驟

(3)   工具∶"輔導流程表"

17.  第十八節(jié)∶員工提能-師傅式輔導

(1)   輔導方式的評估∶輔導式 VS教練式

(2)   師傅式輔導的"16字方針"及運用小貼士

18.  第十九節(jié)∶員工提能-教練式輔導

(1)   教練式輔導∶GROW模型

(2)   教練式輔導之"有效聆聽""有力提問"

 
 
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