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史俊慧

全面實戰(zhàn)性管理專家
史俊慧老師常駐地區(qū):杭州
史俊慧老師簡介:史俊慧老師 全面實戰(zhàn)性管理專家常駐地:杭州【資質背景】? 清華大學99屆工商管理碩士? 北大縱橫咨詢集團高級合伙? 農業(yè)部國家銀河工程培訓講師? 世界社會責任實驗室首席研究員? 浙江艾康生

史俊慧老師  全面實戰(zhàn)性管理專家

常駐地:杭州

【資質背景】

?   清華大學99屆工商管理碩士

?   北大縱橫咨詢集團高級合伙

?   農業(yè)部國家銀河工程培訓講師

?   世界社會責任實驗室首席研究員

?   浙江艾康生物(美資)管理副總

?   浙江舒友醫(yī)療器械有限公司總經(jīng)理

?   曾任:上海恒源祥投資股份公司副總經(jīng)理

?   杭州大地環(huán)保集團(中德政府合作)管理副總

?   復旦大學EDP特聘客座教授(每年近一百場課)

?   浙江大學優(yōu)選校外師資(每年兩百多場培訓課)

?   浙江省中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)導師,湖州市火炬創(chuàng)業(yè)導師

?   浙江省中小企業(yè)輔導中心主任,久盛咨詢副總經(jīng)理

?   長年合作培訓機構還有:清華大學長三角研究院、上海交通大學、北京天騏卓越、新華國際培訓集團、阿里巴巴商學院、浙江省中小企業(yè)培訓中心、寧波干部人才培訓中心、武漢大學合一商學院、量子大學等

【自我解讀】

史老師曾服務過央企、外企、民企,擔任過多家著名集團公司高級管理職務,兼任過著名咨詢公司專、兼職高級咨詢顧問,為上千家民營企業(yè)、國有企業(yè)、外資企業(yè)提供過咨詢、培訓服務。擅長戰(zhàn)略規(guī)劃、組織設計、人力資源管理、經(jīng)營 領導力訓練、組織文化建設等領域咨詢和培訓,在這些領域有著深厚的管理理論知識和豐富的管理實踐經(jīng)驗。史老師對企業(yè)實際運作中存在的問題有著深刻的了解和感悟,提供的培訓皆為咨詢式培訓,注重實效,能真正幫助企業(yè)克服困境,幫助學員解決困惑,提升管理水平。

【授課特色】

?   用通俗生動的語言講透最新的高深的管理理論

?   知識廣博,見解深刻,實戰(zhàn)案例多

?   講課基本沒有廢話,干貨滿滿

?   全新視角身臨其境式講管理,能緊緊抓住學員的心

?   內容題材全新,基本其他地方聽不到,學不到

?   不僅講“應該是什么樣”,更注重講“事實上是什么樣”

【主講課程】

經(jīng)營戰(zhàn)略類:

《企業(yè)盈利與持續(xù)增長》

《企業(yè)管理創(chuàng)新與變革》

《戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新》

《運營管理系統(tǒng)構建》

《中小企業(yè)的“專精特新”》

《企業(yè)文化的力量》

《經(jīng)營思維與理念創(chuàng)新》

《客戶思維與客戶服務》

領導力與管理技能類:

《蝶變-從專業(yè)轉向管理》

《管理者思維創(chuàng)新與實踐》

《領導情商與智慧》

《領導力的十二項修煉》

《知人善任的領導藝術》

《中層管理困境突破與能力提升》

《系統(tǒng)提升執(zhí)行力和效能》

《管理的人文哲學-德魯克思想解讀》

專業(yè)類:

《人力資源管理新思維與實踐》

《核心人才的全程管理與開發(fā)》

《績效管理新思維與實踐》

《企業(yè)精細化管理》

《企業(yè)人力成本管控》

《高效招聘與面試》

《組織設計與變革》

通用素養(yǎng)類:

《向上管理-和領導協(xié)作的藝術》

《走出思維的誤區(qū)-防套路,少犯錯》

《工作中的溝通與人際關系》

《問題分析與科學決策》

《時間管理與高效工作》

《職業(yè)素養(yǎng)與技能提升》  

《經(jīng)營與管理創(chuàng)新》

《經(jīng)營意識與領導力提升》

《經(jīng)營成本管控新思維》

【服務客戶】

部分培訓過的特大型客戶:很多公司都是常年培訓客戶

中國鎮(zhèn)海煉化、上海金山石化、中節(jié)能、黃石冶煉、江西銅業(yè)、山東濱州化工、延長石化、浙江能源集團、重慶能源集團、葛洲壩集團、北京現(xiàn)代汽車集團、北京福田、戴姆勒-奔馳、東風汽車、浙江醫(yī)藥、海正醫(yī)藥、新華醫(yī)藥(醫(yī)療器械)、蘇州創(chuàng)元、綠城地產(chǎn)、深業(yè)集團、碧桂園、華聯(lián)地產(chǎn)、浦東機場、虹橋機場、重慶江北機場、蕭山機場、娃哈哈、魯泰紡織、三棵樹、蔚藍科技、美的集團、中航集團、鄂旅投、浙江農商行、工銀安盛(各地)、廣發(fā)銀行總部、曲靖煙草、浙江煙草、中策橡膠、中天集團、杭氧集團、貝因美集團、富通集團、各地銀行、保險、電力、機場、郵政、煙草、城投、政府安排的培訓課、每年二十多場大型公開課……                                                               

【客戶評價】

?   “史老師講課沒有一句廢話”

                                —諸多學員

?   “我聽過幾十場關于領導力的課,史老師講的,我收獲最大”  

—黑龍江省婦聯(lián)李主席

?   “培訓老師太多,但真正能講好課的百分之二十都不到。史老師絕對屬于百分之一的頂尖老師”

                                —浙江華正新材料郭總

?   “十分精彩,干貨滿滿,啟發(fā)多多,期待能常聽到史老師的課”

                                —福田商用汽車集團常務副總陳總

?   “史老師講課知識廣博,思想精深,尤其是實操性,超過我以前聽過的所有教授”

                                —道道全股份公司劉董事長

?   “我們每年從全國請很多大咖來上課,史老師講的課,我們經(jīng)理最滿意”

                                —蔚藍生物培訓負責人孫經(jīng)理

?   “為保證培訓質量和系統(tǒng)性,今年公司管理培訓以史老師為主,每月過來講兩場,主題、內容由史老師自己安排”

                               —浙江雙達電器曹董事長

?   “生動有趣又貼近實際,讓我和團隊產(chǎn)生頗多共鳴,引人深思”

—  山東中礦橡塑集團王總

?   “我們臺灣大學大陸培訓中心都是從全球頂尖商學院選老師,但沒想到我們學員對史老師的課評價最好。我想最主要的原因,史老師講的都來源于親身實踐,所以學員覺得最實用?!?/span>

                               —臺灣大學大陸培訓中心華主任

?   “我很少完整聽老師講課,但史老師的課吸引我從頭聽到尾了,我也明白了,為什么那么多企業(yè)家每次都提出必須要安排史老師講課”

                               —浙江省工信廳企業(yè)處董處長

?   “我對浙大只有一個要求,我們每次在浙大開班,必須史老師講第一課,而且盡量多給時間”

                               —白城工信局李局長

?   “我們這個企業(yè)家班都是上過清華、北大MBA的,他們都在群里說史老師課講的太好了”                  

                               —長治工信局楊局長

?   “他們都在說:史老師是東風汽車的御用講師了?!?/span>

                               —合一商學院師資負責人宗經(jīng)理

?   “史老師講的課是我聽過的最好的企業(yè)管理課”         

—海南高速房產(chǎn)公司總經(jīng)理孫總

?   “史老師講課非常好,我們要長期合作”         

—浙江奧星電子集團公司詹董事長

?   “我們經(jīng)常去北大、清華聽課,史老師的課非常精彩”

—浙江金融器具設備協(xié)會厲會長

?   “史老師講管理創(chuàng)新每一個觀點都讓我打開新思路”      

—眾泰汽車人力資源總監(jiān)陳總

?   “從來沒聽過一個課把管理講的這么透徹”      

—原正化學工程技術裝備公司張總

?   “廣度、寬度、深度,很少有培訓師能企及,又非常接地氣。史老師一個人頂五六個教授”

                              —新疆金塔有色金屬公司劉總

?   “史老師的課越聽越有勁,這樣兼具高度和實戰(zhàn)性的課實在難得”

—浙江東蒙集團朱總

?   “史老師知識太廣博了,古今中外,信手拈來”          

—比利時華裔作家、實業(yè)家 章平

?   “史老師講人力資源管理太有震撼力了”         

—長城集團HRD、ISO高級咨詢師孫老師

?   “史老師幫我理清了領導力,市場上關于領導力培訓確實太亂了”  

—青年時報財經(jīng)記者滕老師

?   “史老師的課是我聽過的最接地氣的!”                

—湖州簡成醫(yī)療器械總經(jīng)理曹總

?   “史老師課太精彩了,我想有更多機會聽史老師的課”

—德國博士、久鼎塑業(yè)吳董事長

?   “史老師講課太投入,充滿激情,簡直是在用命講課”  

—溫大商學院培訓中心來主任

?   “史老師這樣有豐富管理實踐經(jīng)驗,又有深厚理論功底,課又講的好的老師很少見”

—浙江省咨詢師協(xié)會秘書長諸老師

?   “史老師講課我們最放心,企業(yè)反響好的出乎我們意料”

—杭州市經(jīng)管培訓中心馬主任

組織智慧

一、 組織管理的革命

1、  為什么管理飽受質疑?

案例:某著名公司“去管理化”運動

2、  傳統(tǒng)組織管理的誤區(qū)

討論:戴明與德魯克誰對誰錯?

3、  組織“病癥”

ü  “官僚主義”

ü  部門沖突

ü  “辦公室政治”

4、  管理的革命與重生

討論:怎么理解塞氏企業(yè)的管理方式?

5、  突破“組織防御機制”

6、  弘揚“組織公民行為”

二、 自我超越

討論:忙的管理者是不是優(yōu)秀的管理者?

1、樹立管理的基本意識

2、從專家轉變?yōu)楣芾碚?/span>

案例:某公司研發(fā)總監(jiān)離職的經(jīng)過

3、管理者“瞎忙”的五大原因

4、管理者的六大困境

5、做有擔當?shù)墓芾碚?/span>

ü  真正有價值的工作

ü  兩類截然不同的管理者

ü  管理者的資質

6、實現(xiàn)自我超越

ü  “左腦”還是“右腦”?

ü  “刺猬”還是“狐貍”?

ü  “管理”還是“領導”?

ü  “小我”還是“大我”?

7、提升影響力的途徑

三、心智模式

討論:優(yōu)秀管理者為何失敗?

1、錯誤的心智模式

2、真實的世界和臆測的世界

3、“復眼思維”和多重視角

4、“灰度時代”與辯證思維

5、學會證偽和批判性思維

6、克服“完美主義”傾向

7、避免“熟練的無能”

8、換位思考與“同理心”

9、從失敗模式切換到成功模式                            

10、靜聽外界和內心的聲音

四、高效團隊                                                                           

1、什么是真正的團隊?

2、走出“群體決策”的迷思

3、建立真正的共識

討論:為什么“虛假共識”泛濫?

4、以“五共模式”構建新型團隊關系

案例:全食公司的團隊運作

5、深度會談消除沖突                                                             

演練:深度會談

6、  生態(tài)體的組織

案例:上海某兒童游樂場的建設

五、共同愿景

1、愿景引領組織

設計思維:站在未來看現(xiàn)在

案例:柯達會什么會走向破產(chǎn)?

2、形成愿景的方法

方法:惠普十步法

3、好愿景的經(jīng)典特征

案例:國內外著名公司的愿景、使命、價值觀比較

4、讓愿景照見現(xiàn)實

案例:某民營企業(yè)怎么讓愿景落地的?

5、盡情地講愿景的故事

6、“情景規(guī)劃”與“邊走邊戰(zhàn)”

六、系統(tǒng)思考

1、跳出系統(tǒng)看問題

ü  “跳出水缸的魚”

ü  避免局部思維和短期思維

ü  “直升機思維”與“陽臺思維”

ü  “置身事中”與“置身事外”

2、危機意識

ü  “墨菲法則”與“斯托克代爾悖論”

ü  “事前驗尸”與“二次決策”

ü  “事后復盤”

3、系統(tǒng)打造

ü  做“造鐘人”而不是“報時人”

ü  不要“金手拷”,也不要“甩手掌柜”

ü  管理的“十六字口訣”

ü  看見“看不見的地方”

ü  扁鵲的故事與“無為而治”

4、正確地處理利益沖突

討論:“電車難題”有解嗎?

5、平衡長短期利益

6、把握時機處理“挑戰(zhàn)性問題”

7、化繁為簡,加法比減法更重要

8、“費米式思維”與目標倒推

七、創(chuàng)新變革

1、“VUCA”時代

2、變革的必要性與緊迫性

討論:怎么應對“緩慢而致命的危險”?

3、妨礙創(chuàng)新變革的三大原因

討論:怎么建設推動創(chuàng)新的組織機制?

4、兩類問題與兩類工作

5、推動變革的模型

“心、腦、手、腳”模式                                                                           

7、  變革的八大步驟


 
 
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