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楊連合

電商實戰(zhàn)專家
楊連合老師常駐地區(qū):北京
楊連合老師簡介:楊連合老師 電商實戰(zhàn)專家常駐地:北京【資質(zhì)背景】? 原阿里巴巴軟件培訓(xùn)學(xué)院常務(wù)院長? 曾任新浪網(wǎng)、阿里巴巴培訓(xùn)總監(jiān)? 曾任搜狐渠道事業(yè)部市場總監(jiān)? 易觀國際高級合伙人? 阿里學(xué)院《阿里文

楊連合老師  電商實戰(zhàn)專家

常駐地:北京

【資質(zhì)背景】

?   原阿里巴巴軟件培訓(xùn)學(xué)院常務(wù)院長

?   曾任新浪網(wǎng)、阿里巴巴培訓(xùn)總監(jiān)

?   曾任搜狐渠道事業(yè)部市場總監(jiān)

?   易觀國際高級合伙人

?   阿里學(xué)院《阿里文化的社會化傳播》項目負(fù)責(zé)人

?   京東農(nóng)村電商生態(tài)中心特聘專家

?   清華、北大等高校EMBA客座講師

?   互聯(lián)網(wǎng)+研究院資深顧問

?   淘寶大學(xué)千人講師總教官

?   天貓賣家成長智囊團(tuán)成員

【自我解讀】

?   2003年至今,楊老師始終專注電商管理研究。

?   2014年接任淘寶大學(xué)千人講師總教官,建立了整套零售電商課程體系及選拔相應(yīng)講師,并發(fā)現(xiàn)零售電商規(guī)律即銷量=客單價*轉(zhuǎn)化率*流量,顛覆了以前所講的銷量=流量*轉(zhuǎn)化率*客單價的爆款邏輯,率先提出電商年度規(guī)劃的概念,即現(xiàn)在的流行說法:新零售。

?   2016年10月,楊老師與深圳某家企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略合作,擔(dān)任企業(yè)總顧問,負(fù)責(zé)商業(yè)模式、組織結(jié)構(gòu)、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、薪酬體系的梳理與管控,在確定互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略的前提下,業(yè)績從2016年的2700萬,增加到2017年的5400萬,2018件將突破1個億。

在擔(dān)任京東農(nóng)村電商生態(tài)中心特聘專家期間,楊老師專注縣域經(jīng)濟(jì)的研究,提出縣域經(jīng)濟(jì)是中國經(jīng)濟(jì)運行的最小單位,需要將農(nóng)資農(nóng)產(chǎn)品與工業(yè)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和全域旅游融合在一起,構(gòu)建了縣域經(jīng)濟(jì)的互聯(lián)網(wǎng)模型。

使命:利用互聯(lián)網(wǎng)新思維新技術(shù),協(xié)助3-5千萬的小企業(yè)在3-5年內(nèi)完成3-5個億的中型企業(yè)的蛻變!

【授課特色】

激勵+體驗+模擬+演練+互動+演講的實戰(zhàn)模式;

PPT表現(xiàn)力和課程展現(xiàn)力強(qiáng); 網(wǎng)絡(luò)用語多,吸引力強(qiáng);

放松、自然、風(fēng)趣、幽默。

【主講課程】

《互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級》

《傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型及商業(yè)模式再造》

《互聯(lián)網(wǎng)+大環(huán)境下的實體企業(yè)商業(yè)模式再造》

《互聯(lián)網(wǎng)+互聯(lián)網(wǎng)思維》

《移動互聯(lián)時代O2O解讀與落地要領(lǐng)》

《電商盈利系統(tǒng)》

《電商團(tuán)隊管理》

《企業(yè)對電商人才的需求分析》

《店鋪運營普及&財務(wù)模型測算》                                                

【服務(wù)客戶】

淘寶大學(xué)、新浪、搜狐、靈狐股份、中智信達(dá)、清華大學(xué)天津教學(xué)中心總裁研修班、清華、北大、上海交大、內(nèi)蒙古大學(xué)、東北大學(xué)、山東大學(xué)等高校EMBA總裁研修班、北大物業(yè)轉(zhuǎn)型班、清華深圳研究院總裁研修班、中國培訓(xùn)網(wǎng)總裁班、中國移動蘇州公司、黑龍江省綏化市聯(lián)通公司、蘇寧云商、天津物產(chǎn)、宏圖三胞、北京熱力公司、中國集郵總公司、浙江農(nóng)委下屬農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、北京東升博展集團(tuán)等客戶。


洞見心智-營銷、銷售與管理的本質(zhì)解析

楊連合

【課程背景】

不管是農(nóng)耕社會,還是工業(yè)社會,亦或是即將到來的智能社會,溝通的工具從自然的聲音到后來的電話,亦或是現(xiàn)在的微信,其本質(zhì)都是人與人的交流,營銷、銷售、管理看似不一樣的事物,其本質(zhì)都是一樣的,依然是人與人的交流。

在這紛繁復(fù)雜、變化越來越快的今天,就更應(yīng)該靜下心來,了解本質(zhì),才能以不變因萬變,即萬變不離其宗,才能讓自己更能適應(yīng)多變的社會,跟上時代的步伐。

【課程收益】

掌握本質(zhì):營銷、銷售、管理的本質(zhì)就是人與人的交流。

掌握方法:銷售的16字方針、管理的16字方針、訓(xùn)練的16字方針。

聯(lián)系實際:根據(jù)本公司的實際情況,編寫自己的銷售手冊

構(gòu)建團(tuán)隊:利用管理秘訣,構(gòu)建有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。

【課程時間】1-2

【課程對象】營銷、銷售、產(chǎn)品等部門負(fù)責(zé)人

【課程大綱】

第一模塊:產(chǎn)品、營銷、銷售的本質(zhì)?

一、產(chǎn)品

用戶活體/產(chǎn)品買點,產(chǎn)品的生命周期,用戶群組/產(chǎn)品體系

二、營銷

“因為信任所以簡單”,兩種營銷路徑(漏斗、閉環(huán))

三、銷售

“幫助他人,成就自己”,16字方針

第二模塊:銷售體系構(gòu)建?

一、產(chǎn)品手冊

FABE法則,實際操練

二、客戶需求

SPIN法則,實際操練

三、銷售手冊

16字方針,實際操練

第三模塊:管理本質(zhì)與實際操作?

一、管理本質(zhì)

“技術(shù)與藝術(shù)”,“助人利己”,“借事修人”

 主管、經(jīng)理、總監(jiān)、事業(yè)部經(jīng)理的差異

 管理成長路徑

二、實際操作

管理的16字方針,實際操練

訓(xùn)練的16字方針,實際操練

月度談話流程、要點、與操作

 
 
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