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推廣 熱搜: 財(cái)務(wù)  管理        市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)  人力  營(yíng)銷(xiāo)  金融  銀行 

陳智新

戰(zhàn)略落地、目標(biāo)解碼專(zhuān)家
陳智新老師常駐地區(qū):北京
陳智新老師簡(jiǎn)介:陳智新 老師 ——戰(zhàn)略落地、目標(biāo)解碼專(zhuān)家? 曾任神州數(shù)碼(HK 00861) 事業(yè)部總經(jīng)理? 曾任偉仕佳杰(HK00586)、神州信息(SZ00555) 高管? 日事清一站式目標(biāo)管理平臺(tái) 合伙人? 中國(guó)銀行、浦發(fā)

陳智新 老師

       ——戰(zhàn)略落地、目標(biāo)解碼專(zhuān)家

?  曾任神州數(shù)碼(HK 00861)  事業(yè)部總經(jīng)理

?  曾任偉仕佳杰(HK00586)、神州信息(SZ00555)  高管

?  日事清一站式目標(biāo)管理平臺(tái) 合伙人

?  中國(guó)銀行、浦發(fā)銀行、中國(guó)石化等知名企業(yè)績(jī)效改進(jìn)顧問(wèn)

?  惠普中國(guó)、豐田、本田、丹納赫等知名外企目標(biāo)解碼顧問(wèn)

?  國(guó)際教練聯(lián)盟(ICF)認(rèn)證組織教練

?  美國(guó)NLP中心認(rèn)證 NLP教練

?  國(guó)際注冊(cè)AOCE STC團(tuán)隊(duì)教練

?  IPP國(guó)際績(jī)效改進(jìn)師

?  4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師及執(zhí)行顧問(wèn)

?  國(guó)家認(rèn)證二級(jí)心理咨詢(xún)師

?  中國(guó)政法大學(xué)工商管理碩士

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

陳老師擁有近二十年戰(zhàn)略解碼及績(jī)效改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),曾帶領(lǐng)多家不同類(lèi)型的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。累計(jì)業(yè)務(wù)管理規(guī)模超200億,培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干數(shù)百名。

?  創(chuàng)造過(guò)高科技產(chǎn)品企業(yè)偉仕佳杰大客戶(hù)業(yè)務(wù)年度業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)58%,,創(chuàng)造歷史增速新高。

?  帶領(lǐng)過(guò)高科技企業(yè)服務(wù)產(chǎn)品企業(yè)神州數(shù)碼企業(yè)應(yīng)用本部高端計(jì)算及存儲(chǔ)設(shè)備銷(xiāo)售年增速?gòu)?fù)合增長(zhǎng)率超39%,多次獲得集團(tuán)頒發(fā)的金帆獎(jiǎng)。

?  推動(dòng)系統(tǒng)集成商神州信息公司成立軟件產(chǎn)品中心實(shí)現(xiàn)集成軟件產(chǎn)品化銷(xiāo)售,完成運(yùn)維產(chǎn)品分析及產(chǎn)品獲取戰(zhàn)略、開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化銷(xiāo)售體系,首年突破千萬(wàn)利潤(rùn)大關(guān)。

陳老師總結(jié)了近二十年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略轉(zhuǎn)型及持續(xù)目標(biāo)增長(zhǎng)及績(jī)效改進(jìn)的豐富經(jīng)驗(yàn),對(duì)于民營(yíng)企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)在新形勢(shì)下的戰(zhàn)略落地進(jìn)行了深入的研究,總結(jié)出了一套關(guān)于民營(yíng)企業(yè)戰(zhàn)略解碼及目標(biāo)管理的方法論,提出了企業(yè)戰(zhàn)略落地的實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)模型(DS-5DModel),獲得眾多企業(yè)的高度認(rèn)同并用于實(shí)戰(zhàn),取得良好的效果。

陳老師現(xiàn)全身心的致力于中國(guó)中小企業(yè)的管理升級(jí)事業(yè),為幫助中國(guó)中小企業(yè)價(jià)值創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)改變中國(guó)企業(yè)管理效率而矢志奮斗!

【授課風(fēng)格】

?  實(shí)戰(zhàn)型導(dǎo)師,深入淺出、條例清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、熱忱幽默。

?  教練式授課,擅長(zhǎng)結(jié)合引導(dǎo)技術(shù)的教練式培訓(xùn)打造課堂共創(chuàng)場(chǎng)域,對(duì)課程設(shè)計(jì)、表達(dá)呈現(xiàn)、學(xué)習(xí)體驗(yàn)、認(rèn)知升級(jí)有獨(dú)到見(jiàn)解,通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn)+教練式反饋+風(fēng)趣幽默風(fēng)格,能在課堂讓學(xué)員洞悉問(wèn)題本質(zhì)、及時(shí)創(chuàng)建覺(jué)察,形成方案成果,促動(dòng)績(jī)效改善。

?  學(xué)以致用:陳老師的課緊扣企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況,將深?yuàn)W的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員,既有管理之道,又有管理之術(shù),操作性極強(qiáng),學(xué)能致用。

?  能力培養(yǎng):陳老師的講授充滿(mǎn)激情,點(diǎn)燃學(xué)員的內(nèi)心,注重內(nèi)在的解剖,在傳授學(xué)員知識(shí)和技能的同時(shí)幫助學(xué)員培育自己的管理思維和潛能激發(fā)。

?  解渴、過(guò)癮、實(shí)用、有效!

【主講課程】

戰(zhàn)略與目標(biāo)系列課程:

《敏捷戰(zhàn)略—發(fā)展型企業(yè)戰(zhàn)略制定與落地》

《目標(biāo)解碼—上下同欲的執(zhí)行力構(gòu)建》

《分布式目標(biāo)管理—打造企業(yè)“可持續(xù)發(fā)展”的目標(biāo)管理系統(tǒng)》

《中國(guó)式OKR落地方法——數(shù)千家的中國(guó)企業(yè)的OKR落地實(shí)施》

通用管理系列課程:

《教練式評(píng)估復(fù)盤(pán)》

《教練式績(jī)效改進(jìn)》

《教練領(lǐng)導(dǎo)力》

《教練式高績(jī)效輔導(dǎo)》

人力資源系列課程:

《目標(biāo)與績(jī)效管理》

《戰(zhàn)略績(jī)效管理》

《績(jī)效管理與輔導(dǎo)》

《績(jī)效改進(jìn)與突破》

公司

行業(yè)

問(wèn)題/挑戰(zhàn)

核心辦法

項(xiàng)目成果

創(chuàng)仕科銳

互聯(lián)網(wǎng)

疫情之后加上協(xié)同在線(xiàn)軟件競(jìng)爭(zhēng)加劇,公司猶豫是否要轉(zhuǎn)型發(fā)展,公司的能力是否支撐

從目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力著手,梳理公司業(yè)務(wù)模式及價(jià)值鏈,進(jìn)行目標(biāo)解碼

實(shí)現(xiàn)公司跨越式發(fā)展,銷(xiāo)售同比增長(zhǎng)55%,開(kāi)始公司第二曲線(xiàn),完成新業(yè)務(wù)MVP,獲得新一輪融資。

天瑪智控

工業(yè)制造

公司面臨新的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型機(jī)會(huì),但公司管理體系對(duì)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型支撐困難,目標(biāo)及績(jī)效管理需要升級(jí)

從績(jī)效支撐力著手,構(gòu)建從戰(zhàn)略到部門(mén)執(zhí)行的目標(biāo)管理體系

公司業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)40%,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部的融合及協(xié)同,對(duì)戰(zhàn)略性突破舉措形成全面的支撐

斯瑪特教育

美術(shù)教育

公司以往的招商加盟能力無(wú)法滿(mǎn)足公司持續(xù)的要求,公司組織能力需要升級(jí),業(yè)務(wù)需要突破創(chuàng)新

從目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力著手,梳理升級(jí)業(yè)務(wù)模式及業(yè)務(wù)創(chuàng)新空間,實(shí)現(xiàn)各部門(mén)目標(biāo)對(duì)齊

公司實(shí)現(xiàn)組織能力升級(jí),形成公司內(nèi)部基于戰(zhàn)略的部門(mén)協(xié)同,實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略聚焦,新業(yè)務(wù)增加100%

熊貓保險(xiǎn)

互聯(lián)網(wǎng)

公司新增核心高管,希望實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,但各部門(mén)職能模糊不清、協(xié)同性差,無(wú)法支撐高目標(biāo)

從績(jī)效支撐力著手,構(gòu)建從戰(zhàn)略到部門(mén)執(zhí)行的戰(zhàn)略性目標(biāo)及績(jī)效管理體系

公司形成了基于戰(zhàn)略的目標(biāo)管理體系,形成了組織合力,公司核心資源與戰(zhàn)略進(jìn)一步匹配,實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入增加40%

喜社烘焙

烘焙連鎖

公司核心高管進(jìn)行更替,戰(zhàn)略需要進(jìn)一步調(diào)整,管理體系需要進(jìn)一步優(yōu)化

從管理執(zhí)行力著手,進(jìn)行階段性復(fù)盤(pán),形成有效落地機(jī)制,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

基于公司戰(zhàn)略的目標(biāo)層層支撐,公司核心管理層實(shí)現(xiàn)高度融合及協(xié)同,公司業(yè)績(jī)比同期增加69%

王牌互娛

在線(xiàn)游戲

公司發(fā)展迅速,新增多個(gè)高管,引入幾十名業(yè)內(nèi)精英人才。但如何融入公司文化,承接公司戰(zhàn)略遇到挑戰(zhàn)

從目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力著手,澄清愿景及戰(zhàn)略,進(jìn)行目標(biāo)體系與文化體系的融合及拆解

實(shí)現(xiàn)部門(mén)目標(biāo)體系與組織文化深度融合,管理人員目標(biāo)認(rèn)可度增加30%,實(shí)現(xiàn)79%增長(zhǎng)

夢(mèng)見(jiàn)星

互聯(lián)網(wǎng)

公司發(fā)展遇到拐點(diǎn),戰(zhàn)略需要進(jìn)一步聚焦,高管團(tuán)隊(duì)需要進(jìn)一步融合

從目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力著手,澄清戰(zhàn)略,共識(shí)愿景,解碼目標(biāo);建立管理層協(xié)同機(jī)制

實(shí)現(xiàn)高管團(tuán)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)略及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的高度共識(shí),各部門(mén)主動(dòng)承接公司目標(biāo),實(shí)現(xiàn)200%增長(zhǎng)

維聯(lián)眾誠(chéng)

IT運(yùn)維

公司發(fā)展遇到較大瓶頸,士氣低落,管理層權(quán)責(zé)模糊,目標(biāo)無(wú)法共識(shí)

從管理執(zhí)行力著手,澄清公司目標(biāo),建立基于目標(biāo)的執(zhí)行系統(tǒng)及協(xié)同機(jī)制

對(duì)發(fā)展重點(diǎn)進(jìn)一步明確,并形成共識(shí)共擔(dān)的責(zé)任體系,改變頹勢(shì),實(shí)現(xiàn)新業(yè)務(wù)突破性增長(zhǎng),增長(zhǎng)幅度超100%

創(chuàng)新博文

IT集成

公司希望進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí),在原有傳統(tǒng)IT集成業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,開(kāi)拓新的業(yè)務(wù)方向,同時(shí)提升管理能力

從績(jī)效支撐力著手,剖析公司管理的深層問(wèn)題,形成支撐目標(biāo)落地的績(jī)效管理

形成支撐不同業(yè)務(wù)模式的發(fā)展的績(jī)效管理體系,對(duì)現(xiàn)有管理體系進(jìn)行升級(jí),實(shí)現(xiàn)原有業(yè)務(wù)30%的增長(zhǎng),新業(yè)增長(zhǎng)60%

【服務(wù)客戶(hù)】

培訓(xùn)服務(wù)客戶(hù):

知名企業(yè):本田技研、中國(guó)石化、中國(guó)銀行、浦發(fā)銀行、中原銀行、通金財(cái)富、北汽福田、北汽國(guó)創(chuàng)、東軟集團(tuán)、神舟軟件、中青旅、中信建投、COCO奶茶、云投數(shù)產(chǎn)、遼河數(shù)碼、東亞糖業(yè)、星紀(jì)時(shí)代、高普達(dá)、林氏家具、中文小說(shuō)網(wǎng)、中健昊天、信安世紀(jì)、北塔科技、勤智數(shù)碼、網(wǎng)聯(lián)科技

咨詢(xún)、教練服務(wù)客戶(hù):

豐田中國(guó)、美國(guó)丹納赫、用友集團(tuán)、天瑪智控、北汽新能源、芭比堂醫(yī)療、諾亞財(cái)富、斯瑪特教育、熊貓保險(xiǎn)、喜社烘焙、王牌互娛、考試星、量化派、步健堂、衡石科技、維聯(lián)眾誠(chéng)、創(chuàng)新博文、銳行快捷、德力安、康普利德、慧點(diǎn)數(shù)碼、良業(yè)環(huán)境、中化環(huán)境、奇凡數(shù)碼、澤朗制造

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

陳老師的課程非常實(shí)戰(zhàn),理論的系統(tǒng)性也很強(qiáng),具備很強(qiáng)的前瞻性,給企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展指明了道路。                                       ——中信建投 項(xiàng)目總經(jīng)理理人 

“陳老師的輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)細(xì)致,讓我們的目標(biāo)落地,責(zé)任有協(xié)同,我們收益很大?!?/span>

——天瑪智控 董事長(zhǎng)

“陳老師專(zhuān)業(yè)、敬業(yè),讓我們的戰(zhàn)略有了新的落腳點(diǎn)”

——王牌互娛 HR總經(jīng)理

陳老師,激情澎湃,講解生動(dòng),讓我們的學(xué)員收獲熟很大。

——浦發(fā)銀行 人力資源負(fù)責(zé)人

“陳老師的輔導(dǎo)非常落地,系統(tǒng)性、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),對(duì)企業(yè)的各種問(wèn)題分析到位,并有完善系統(tǒng)的解決方案。感謝陳老師!”

——豐田中國(guó) 企業(yè)大學(xué)課長(zhǎng)

“陳老師的教練很深刻,讓我們看到了問(wèn)題背后的問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)融合的提升空間,問(wèn)題點(diǎn)提煉精準(zhǔn),對(duì)我們團(tuán)隊(duì)提升給予很大幫助。”

——美國(guó)丹納赫 分廠(chǎng)負(fù)責(zé)人

 

直取成果——目標(biāo)管理與計(jì)劃實(shí)施

課程介紹:

企業(yè)的目的和任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。

目標(biāo)管理的關(guān)鍵在于可驗(yàn)收或評(píng)價(jià)其績(jī)效。目標(biāo)除非可驗(yàn)收,否則便成為無(wú)意義的活動(dòng)。如何確立組織正確的目標(biāo),并將總體目標(biāo)細(xì)分,形成完整的工作計(jì)劃及有效地執(zhí)行.監(jiān)督,以期最后成功的達(dá)成目標(biāo)的管理體系是本課程的主要內(nèi)容。

成功就等于目標(biāo),其他的一切都是這句話(huà)的注解

世界上沒(méi)有懶惰的人,只有沒(méi)有明確目標(biāo)的人!

課程收益:

1.目標(biāo)制定能力:學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的要素,制定工作目標(biāo)的方法和步驟;

2.目標(biāo)執(zhí)行能力:掌握目標(biāo)分解.跟蹤的方法和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的評(píng)估方法;

3.目標(biāo)激勵(lì)能力:激發(fā)下屬工作熱情,使下屬為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而傾注一切;

4.實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力:懂得目標(biāo)管理方法應(yīng)用到工作中的關(guān)鍵要素和步驟;

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

授課對(duì)象:適合各階層管理者

授課方式:采用知識(shí)講授、案例教學(xué)、游戲感悟、問(wèn)答互動(dòng)、分組研討、視頻分享、模擬演練、講師點(diǎn)評(píng)等

課程大綱

第一單元:目標(biāo)管理概述
一、什么是目標(biāo)管理

1.什么是目標(biāo)(頭腦風(fēng)暴)

案例分享:摸高實(shí)驗(yàn)

2.目標(biāo)管理的定義.意義

3.目標(biāo)與工作職責(zé)的區(qū)別

案例討論:揮淚斬馬謖

二、目標(biāo)管理內(nèi)容

1.目標(biāo)管理要素

2.目標(biāo)管理特點(diǎn)

3.目標(biāo)管理基本模型

4.目標(biāo)管理的內(nèi)涵

第二講:目標(biāo)的設(shè)定

一、目標(biāo)設(shè)定

1.目標(biāo)制定原則

應(yīng)用工具:SMART原則

2.目標(biāo)設(shè)定4個(gè)方法

3.設(shè)定目標(biāo)的7個(gè)步驟

課堂練習(xí):目標(biāo)的練習(xí)

4.如何與下屬設(shè)定目標(biāo)

1)來(lái)自下屬的4種阻力

2)化解阻力的5種方法

二、目標(biāo)設(shè)定注意事項(xiàng)

1.目標(biāo)制定的要點(diǎn)

應(yīng)用工具:SWOT分析法

2.核心目標(biāo)與階段目標(biāo)

3.達(dá)成目標(biāo)的障礙

第三講:目標(biāo)的分解

一、目標(biāo)的流程

1.目標(biāo)管理工作流程

2.目標(biāo)管理卡

3.目標(biāo)的量化

二、以終為始

1.先有目標(biāo)后有行動(dòng)

2.事物的2次創(chuàng)造

課題研討:圖紙VS建筑

3.目標(biāo)的3個(gè)層級(jí)

4.目標(biāo)的分解

1)分解目標(biāo)的工具和方法

2)分解目標(biāo)的現(xiàn)場(chǎng)演練

第四講:目標(biāo)的實(shí)施

一、目標(biāo)執(zhí)行力

1.何為團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

2.為什么執(zhí)行不力

3.目標(biāo)轉(zhuǎn)化為計(jì)劃

二、目標(biāo)的跟進(jìn)

1.目標(biāo)跟進(jìn)的目的

2.目標(biāo)跟進(jìn)的步驟

3.目標(biāo)跟進(jìn)的原則

4.目標(biāo)績(jī)效的評(píng)估與改進(jìn)

目標(biāo)卡介紹

第五講:計(jì)劃的制定

一、制定行之有效的工作計(jì)劃

1.目標(biāo)與計(jì)劃的關(guān)系

2.計(jì)劃的種類(lèi)

1)公司級(jí)目標(biāo)計(jì)劃

計(jì)劃工具:BSC平衡計(jì)分卡

2)部門(mén)級(jí)目標(biāo)計(jì)劃

3)個(gè)人計(jì)劃

計(jì)劃工具:推移圖表;甘特圖;計(jì)劃管制卡

3.制定計(jì)劃流程

4.制定計(jì)劃的七要素

二、計(jì)劃的表現(xiàn)形式

1.執(zhí)行計(jì)劃的一般程序

2.計(jì)劃體系的內(nèi)容

第六講:計(jì)劃實(shí)施過(guò)程的控制

一、制定行之有效的工作計(jì)劃

1.流程中關(guān)鍵點(diǎn)的設(shè)置和應(yīng)用

2.情景分析方法在計(jì)劃中的應(yīng)用

3.風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與控制

二、計(jì)劃中策劃方法的應(yīng)用討論和分析

1.優(yōu)化常規(guī)工作方法分析與討論

2.計(jì)劃調(diào)整的流程和控制

3.實(shí)施目標(biāo)計(jì)劃管理的支持系統(tǒng)

三、總結(jié)分享

 
 
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