陳智新 老師
——戰(zhàn)略落地、目標(biāo)解碼專(zhuān)家
? 曾任神州數(shù)碼(HK 00861) 事業(yè)部總經(jīng)理
? 曾任偉仕佳杰(HK00586)、神州信息(SZ00555) 高管
? 日事清一站式目標(biāo)管理平臺(tái) 合伙人
? 中國(guó)銀行、浦發(fā)銀行、中國(guó)石化等知名企業(yè)績(jī)效改進(jìn)顧問(wèn)
? 惠普中國(guó)、豐田、本田、丹納赫等知名外企目標(biāo)解碼顧問(wèn)
? 國(guó)際教練聯(lián)盟(ICF)認(rèn)證組織教練
? 美國(guó)NLP中心認(rèn)證 NLP教練
? 國(guó)際注冊(cè)AOCE STC團(tuán)隊(duì)教練
? IPP國(guó)際績(jī)效改進(jìn)師
? 4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師及執(zhí)行顧問(wèn)
? 國(guó)家認(rèn)證二級(jí)心理咨詢(xún)師
? 中國(guó)政法大學(xué)工商管理碩士
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
陳老師擁有近二十年戰(zhàn)略解碼及績(jī)效改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),曾帶領(lǐng)多家不同類(lèi)型的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。累計(jì)業(yè)務(wù)管理規(guī)模超200億,培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干數(shù)百名。
? 創(chuàng)造過(guò)高科技產(chǎn)品企業(yè)偉仕佳杰大客戶(hù)業(yè)務(wù)年度業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)58%,,創(chuàng)造歷史增速新高。
? 帶領(lǐng)過(guò)高科技企業(yè)服務(wù)產(chǎn)品企業(yè)神州數(shù)碼企業(yè)應(yīng)用本部高端計(jì)算及存儲(chǔ)設(shè)備銷(xiāo)售年增速?gòu)?fù)合增長(zhǎng)率超39%,多次獲得集團(tuán)頒發(fā)的金帆獎(jiǎng)。
? 推動(dòng)系統(tǒng)集成商神州信息公司成立軟件產(chǎn)品中心實(shí)現(xiàn)集成軟件產(chǎn)品化銷(xiāo)售,完成運(yùn)維產(chǎn)品分析及產(chǎn)品獲取戰(zhàn)略、開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化銷(xiāo)售體系,首年突破千萬(wàn)利潤(rùn)大關(guān)。
陳老師總結(jié)了近二十年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略轉(zhuǎn)型及持續(xù)目標(biāo)增長(zhǎng)及績(jī)效改進(jìn)的豐富經(jīng)驗(yàn),對(duì)于民營(yíng)企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)在新形勢(shì)下的戰(zhàn)略落地進(jìn)行了深入的研究,總結(jié)出了一套關(guān)于民營(yíng)企業(yè)戰(zhàn)略解碼及目標(biāo)管理的方法論,提出了企業(yè)戰(zhàn)略落地的實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)模型(DS-5DModel),獲得眾多企業(yè)的高度認(rèn)同并用于實(shí)戰(zhàn),取得良好的效果。
陳老師現(xiàn)全身心的致力于中國(guó)中小企業(yè)的管理升級(jí)事業(yè),為幫助中國(guó)中小企業(yè)價(jià)值創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)改變中國(guó)企業(yè)管理效率而矢志奮斗!
【授課風(fēng)格】
? 實(shí)戰(zhàn)型導(dǎo)師,深入淺出、條例清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、熱忱幽默。
? 教練式授課,擅長(zhǎng)結(jié)合引導(dǎo)技術(shù)的教練式培訓(xùn)打造課堂共創(chuàng)場(chǎng)域,對(duì)課程設(shè)計(jì)、表達(dá)呈現(xiàn)、學(xué)習(xí)體驗(yàn)、認(rèn)知升級(jí)有獨(dú)到見(jiàn)解,通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn)+教練式反饋+風(fēng)趣幽默風(fēng)格,能在課堂讓學(xué)員洞悉問(wèn)題本質(zhì)、及時(shí)創(chuàng)建覺(jué)察,形成方案成果,促動(dòng)績(jī)效改善。
? 學(xué)以致用:陳老師的課緊扣企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況,將深?yuàn)W的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員,既有管理之道,又有管理之術(shù),操作性極強(qiáng),學(xué)能致用。
? 能力培養(yǎng):陳老師的講授充滿(mǎn)激情,點(diǎn)燃學(xué)員的內(nèi)心,注重內(nèi)在的解剖,在傳授學(xué)員知識(shí)和技能的同時(shí)幫助學(xué)員培育自己的管理思維和潛能激發(fā)。
? 解渴、過(guò)癮、實(shí)用、有效!
【主講課程】
戰(zhàn)略與目標(biāo)系列課程:
《敏捷戰(zhàn)略—發(fā)展型企業(yè)戰(zhàn)略制定與落地》
《目標(biāo)解碼—上下同欲的執(zhí)行力構(gòu)建》
《分布式目標(biāo)管理—打造企業(yè)“可持續(xù)發(fā)展”的目標(biāo)管理系統(tǒng)》
《中國(guó)式OKR落地方法——數(shù)千家的中國(guó)企業(yè)的OKR落地實(shí)施》
通用管理系列課程:
《教練式評(píng)估復(fù)盤(pán)》
《教練式績(jī)效改進(jìn)》
《教練領(lǐng)導(dǎo)力》
《教練式高績(jī)效輔導(dǎo)》
人力資源系列課程:
《目標(biāo)與績(jī)效管理》
《戰(zhàn)略績(jī)效管理》
《績(jī)效管理與輔導(dǎo)》
《績(jī)效改進(jìn)與突破》
公司 | 行業(yè) | 問(wèn)題/挑戰(zhàn) | 核心辦法 | 項(xiàng)目成果 |
創(chuàng)仕科銳 | 互聯(lián)網(wǎng) | 疫情之后加上協(xié)同在線(xiàn)軟件競(jìng)爭(zhēng)加劇,公司猶豫是否要轉(zhuǎn)型發(fā)展,公司的能力是否支撐 | 從目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力著手,梳理公司業(yè)務(wù)模式及價(jià)值鏈,進(jìn)行目標(biāo)解碼 | 實(shí)現(xiàn)公司跨越式發(fā)展,銷(xiāo)售同比增長(zhǎng)55%,開(kāi)始公司第二曲線(xiàn),完成新業(yè)務(wù)MVP,獲得新一輪融資。 |
天瑪智控 | 工業(yè)制造 | 公司面臨新的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型機(jī)會(huì),但公司管理體系對(duì)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型支撐困難,目標(biāo)及績(jī)效管理需要升級(jí) | 從績(jī)效支撐力著手,構(gòu)建從戰(zhàn)略到部門(mén)執(zhí)行的目標(biāo)管理體系 | 公司業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)40%,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部的融合及協(xié)同,對(duì)戰(zhàn)略性突破舉措形成全面的支撐 |
斯瑪特教育 | 美術(shù)教育 | 公司以往的招商加盟能力無(wú)法滿(mǎn)足公司持續(xù)的要求,公司組織能力需要升級(jí),業(yè)務(wù)需要突破創(chuàng)新 | 從目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力著手,梳理升級(jí)業(yè)務(wù)模式及業(yè)務(wù)創(chuàng)新空間,實(shí)現(xiàn)各部門(mén)目標(biāo)對(duì)齊 | 公司實(shí)現(xiàn)組織能力升級(jí),形成公司內(nèi)部基于戰(zhàn)略的部門(mén)協(xié)同,實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略聚焦,新業(yè)務(wù)增加100% |
熊貓保險(xiǎn) | 互聯(lián)網(wǎng) | 公司新增核心高管,希望實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,但各部門(mén)職能模糊不清、協(xié)同性差,無(wú)法支撐高目標(biāo) | 從績(jī)效支撐力著手,構(gòu)建從戰(zhàn)略到部門(mén)執(zhí)行的戰(zhàn)略性目標(biāo)及績(jī)效管理體系 | 公司形成了基于戰(zhàn)略的目標(biāo)管理體系,形成了組織合力,公司核心資源與戰(zhàn)略進(jìn)一步匹配,實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入增加40% |
喜社烘焙 | 烘焙連鎖 | 公司核心高管進(jìn)行更替,戰(zhàn)略需要進(jìn)一步調(diào)整,管理體系需要進(jìn)一步優(yōu)化 | 從管理執(zhí)行力著手,進(jìn)行階段性復(fù)盤(pán),形成有效落地機(jī)制,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 | 基于公司戰(zhàn)略的目標(biāo)層層支撐,公司核心管理層實(shí)現(xiàn)高度融合及協(xié)同,公司業(yè)績(jī)比同期增加69% |
王牌互娛 | 在線(xiàn)游戲 | 公司發(fā)展迅速,新增多個(gè)高管,引入幾十名業(yè)內(nèi)精英人才。但如何融入公司文化,承接公司戰(zhàn)略遇到挑戰(zhàn) | 從目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力著手,澄清愿景及戰(zhàn)略,進(jìn)行目標(biāo)體系與文化體系的融合及拆解 | 實(shí)現(xiàn)部門(mén)目標(biāo)體系與組織文化深度融合,管理人員目標(biāo)認(rèn)可度增加30%,實(shí)現(xiàn)79%增長(zhǎng) |
夢(mèng)見(jiàn)星 | 互聯(lián)網(wǎng) | 公司發(fā)展遇到拐點(diǎn),戰(zhàn)略需要進(jìn)一步聚焦,高管團(tuán)隊(duì)需要進(jìn)一步融合 | 從目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力著手,澄清戰(zhàn)略,共識(shí)愿景,解碼目標(biāo);建立管理層協(xié)同機(jī)制 | 實(shí)現(xiàn)高管團(tuán)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)略及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的高度共識(shí),各部門(mén)主動(dòng)承接公司目標(biāo),實(shí)現(xiàn)200%增長(zhǎng) |
維聯(lián)眾誠(chéng) | IT運(yùn)維 | 公司發(fā)展遇到較大瓶頸,士氣低落,管理層權(quán)責(zé)模糊,目標(biāo)無(wú)法共識(shí) | 從管理執(zhí)行力著手,澄清公司目標(biāo),建立基于目標(biāo)的執(zhí)行系統(tǒng)及協(xié)同機(jī)制 | 對(duì)發(fā)展重點(diǎn)進(jìn)一步明確,并形成共識(shí)共擔(dān)的責(zé)任體系,改變頹勢(shì),實(shí)現(xiàn)新業(yè)務(wù)突破性增長(zhǎng),增長(zhǎng)幅度超100% |
創(chuàng)新博文 | IT集成 | 公司希望進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí),在原有傳統(tǒng)IT集成業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,開(kāi)拓新的業(yè)務(wù)方向,同時(shí)提升管理能力 | 從績(jī)效支撐力著手,剖析公司管理的深層問(wèn)題,形成支撐目標(biāo)落地的績(jī)效管理 | 形成支撐不同業(yè)務(wù)模式的發(fā)展的績(jī)效管理體系,對(duì)現(xiàn)有管理體系進(jìn)行升級(jí),實(shí)現(xiàn)原有業(yè)務(wù)30%的增長(zhǎng),新業(yè)增長(zhǎng)60% |
【服務(wù)客戶(hù)】
培訓(xùn)服務(wù)客戶(hù):
知名企業(yè):本田技研、中國(guó)石化、中國(guó)銀行、浦發(fā)銀行、中原銀行、通金財(cái)富、北汽福田、北汽國(guó)創(chuàng)、東軟集團(tuán)、神舟軟件、中青旅、中信建投、COCO奶茶、云投數(shù)產(chǎn)、遼河數(shù)碼、東亞糖業(yè)、星紀(jì)時(shí)代、高普達(dá)、林氏家具、中文小說(shuō)網(wǎng)、中健昊天、信安世紀(jì)、北塔科技、勤智數(shù)碼、網(wǎng)聯(lián)科技
咨詢(xún)、教練服務(wù)客戶(hù):
豐田中國(guó)、美國(guó)丹納赫、用友集團(tuán)、天瑪智控、北汽新能源、芭比堂醫(yī)療、諾亞財(cái)富、斯瑪特教育、熊貓保險(xiǎn)、喜社烘焙、王牌互娛、考試星、量化派、步健堂、衡石科技、維聯(lián)眾誠(chéng)、創(chuàng)新博文、銳行快捷、德力安、康普利德、慧點(diǎn)數(shù)碼、良業(yè)環(huán)境、中化環(huán)境、奇凡數(shù)碼、澤朗制造
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
陳老師的課程非常實(shí)戰(zhàn),理論的系統(tǒng)性也很強(qiáng),具備很強(qiáng)的前瞻性,給企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展指明了道路。 ——中信建投 項(xiàng)目總經(jīng)理理人
“陳老師的輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)細(xì)致,讓我們的目標(biāo)落地,責(zé)任有協(xié)同,我們收益很大?!?/span>
——天瑪智控 董事長(zhǎng)
“陳老師專(zhuān)業(yè)、敬業(yè),讓我們的戰(zhàn)略有了新的落腳點(diǎn)”
——王牌互娛 HR總經(jīng)理
陳老師,激情澎湃,講解生動(dòng),讓我們的學(xué)員收獲熟很大。
——浦發(fā)銀行 人力資源負(fù)責(zé)人
“陳老師的輔導(dǎo)非常落地,系統(tǒng)性、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),對(duì)企業(yè)的各種問(wèn)題分析到位,并有完善系統(tǒng)的解決方案。感謝陳老師!”
——豐田中國(guó) 企業(yè)大學(xué)課長(zhǎng)
“陳老師的教練很深刻,讓我們看到了問(wèn)題背后的問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)融合的提升空間,問(wèn)題點(diǎn)提煉精準(zhǔn),對(duì)我們團(tuán)隊(duì)提升給予很大幫助。”
——美國(guó)丹納赫 分廠(chǎng)負(fù)責(zé)人
直取成果——目標(biāo)管理與計(jì)劃實(shí)施
課程介紹:
企業(yè)的目的和任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。
目標(biāo)管理的關(guān)鍵在于可驗(yàn)收或評(píng)價(jià)其績(jī)效。目標(biāo)除非可驗(yàn)收,否則便成為無(wú)意義的活動(dòng)。如何確立組織正確的目標(biāo),并將總體目標(biāo)細(xì)分,形成完整的工作計(jì)劃及有效地執(zhí)行.監(jiān)督,以期最后成功的達(dá)成目標(biāo)的管理體系是本課程的主要內(nèi)容。
成功就等于目標(biāo),其他的一切都是這句話(huà)的注解
世界上沒(méi)有懶惰的人,只有沒(méi)有明確目標(biāo)的人!
課程收益:
1.目標(biāo)制定能力:學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的要素,制定工作目標(biāo)的方法和步驟;
2.目標(biāo)執(zhí)行能力:掌握目標(biāo)分解.跟蹤的方法和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的評(píng)估方法;
3.目標(biāo)激勵(lì)能力:激發(fā)下屬工作熱情,使下屬為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而傾注一切;
4.實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力:懂得目標(biāo)管理方法應(yīng)用到工作中的關(guān)鍵要素和步驟;
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:適合各階層管理者
授課方式:采用知識(shí)講授、案例教學(xué)、游戲感悟、問(wèn)答互動(dòng)、分組研討、視頻分享、模擬演練、講師點(diǎn)評(píng)等
課程大綱
第一單元:目標(biāo)管理概述
一、什么是目標(biāo)管理
1.什么是目標(biāo)(頭腦風(fēng)暴)
案例分享:摸高實(shí)驗(yàn)
2.目標(biāo)管理的定義.意義
3.目標(biāo)與工作職責(zé)的區(qū)別
案例討論:揮淚斬馬謖
二、目標(biāo)管理內(nèi)容
1.目標(biāo)管理要素
2.目標(biāo)管理特點(diǎn)
3.目標(biāo)管理基本模型
4.目標(biāo)管理的內(nèi)涵
第二講:目標(biāo)的設(shè)定
一、目標(biāo)設(shè)定
1.目標(biāo)制定原則
應(yīng)用工具:SMART原則
2.目標(biāo)設(shè)定4個(gè)方法
3.設(shè)定目標(biāo)的7個(gè)步驟
課堂練習(xí):目標(biāo)的練習(xí)
4.如何與下屬設(shè)定目標(biāo)
1)來(lái)自下屬的4種阻力
2)化解阻力的5種方法
二、目標(biāo)設(shè)定注意事項(xiàng)
1.目標(biāo)制定的要點(diǎn)
應(yīng)用工具:SWOT分析法
2.核心目標(biāo)與階段目標(biāo)
3.達(dá)成目標(biāo)的障礙
第三講:目標(biāo)的分解
一、目標(biāo)的流程
1.目標(biāo)管理工作流程
2.目標(biāo)管理卡
3.目標(biāo)的量化
二、以終為始
1.先有目標(biāo)后有行動(dòng)
2.事物的2次創(chuàng)造
課題研討:圖紙VS建筑
3.目標(biāo)的3個(gè)層級(jí)
4.目標(biāo)的分解
1)分解目標(biāo)的工具和方法
2)分解目標(biāo)的現(xiàn)場(chǎng)演練
第四講:目標(biāo)的實(shí)施
一、目標(biāo)執(zhí)行力
1.何為團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
2.為什么執(zhí)行不力
3.目標(biāo)轉(zhuǎn)化為計(jì)劃
二、目標(biāo)的跟進(jìn)
1.目標(biāo)跟進(jìn)的目的
2.目標(biāo)跟進(jìn)的步驟
3.目標(biāo)跟進(jìn)的原則
4.目標(biāo)績(jī)效的評(píng)估與改進(jìn)
目標(biāo)卡介紹
第五講:計(jì)劃的制定
一、制定行之有效的工作計(jì)劃
1.目標(biāo)與計(jì)劃的關(guān)系
2.計(jì)劃的種類(lèi)
1)公司級(jí)目標(biāo)計(jì)劃
計(jì)劃工具:BSC平衡計(jì)分卡
2)部門(mén)級(jí)目標(biāo)計(jì)劃
3)個(gè)人計(jì)劃
計(jì)劃工具:推移圖表;甘特圖;計(jì)劃管制卡
3.制定計(jì)劃流程
4.制定計(jì)劃的七要素
二、計(jì)劃的表現(xiàn)形式
1.執(zhí)行計(jì)劃的一般程序
2.計(jì)劃體系的內(nèi)容
第六講:計(jì)劃實(shí)施過(guò)程的控制
一、制定行之有效的工作計(jì)劃
1.流程中關(guān)鍵點(diǎn)的設(shè)置和應(yīng)用
2.情景分析方法在計(jì)劃中的應(yīng)用
3.風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與控制
二、計(jì)劃中策劃方法的應(yīng)用討論和分析
1.優(yōu)化常規(guī)工作方法分析與討論
2.計(jì)劃調(diào)整的流程和控制
3.實(shí)施目標(biāo)計(jì)劃管理的支持系統(tǒng)
三、總結(jié)分享