Sammy SUI——藝術(shù)修養(yǎng)提升專家
專家介紹:
專業(yè)藝術(shù)講者,故事演繹專家。十年海外生活經(jīng)歷。曾任中國企業(yè)駐日機(jī)構(gòu)聯(lián)合會(huì)特聘顧問,日本全日空國際航線形象禮儀專家,日本森美術(shù)館西洋美術(shù)史顧問,主題演講嘉賓,近年常游走于世界各大美術(shù)館與文化藝術(shù)交流活動(dòng)現(xiàn)場。
出國前曾任中興通訊學(xué)院簽約顧問、華中科技大學(xué)管理學(xué)院特聘講師、天津企業(yè)聯(lián)合會(huì)特聘顧問。職業(yè)形象與國際商務(wù)禮儀專家、西方藝術(shù)史專家,心理學(xué)在管理中的應(yīng)用指導(dǎo)專家。
工作經(jīng)歷:
大學(xué)老師,國有企業(yè),外資企業(yè),民營企業(yè)工作經(jīng)歷。曾任外資企業(yè)與民營企業(yè)高管,人力資源管理專家。在民營企業(yè)任職期間參與企業(yè)收購,兼并等項(xiàng)目的全程運(yùn)作。旅居海外期間,專注于西方藝術(shù)史,日本美術(shù)史的研究工作,同時(shí)參與諸多日資企業(yè)企業(yè)員工形象設(shè)計(jì)改造與高端商務(wù)禮儀的訓(xùn)練項(xiàng)目?;貒笾铝τ趥鞑ヅc分享“藝術(shù)修養(yǎng)與個(gè)人成長“,”提升文化藝術(shù)素養(yǎng),擴(kuò)展知識(shí)視野“等相關(guān)主題的教育活動(dòng),多間美術(shù)館與博物特聘顧問。
核心課程:
1. 藝術(shù)人文知識(shí)與修養(yǎng)普及課程
? 藝術(shù)與人文修養(yǎng)入門主題《美術(shù)館之旅—世界著名美術(shù)館與鎮(zhèn)館之寶》
? 藝術(shù)與人文修養(yǎng)提升主題《藝術(shù)史的正確打開方式》
2. 客戶經(jīng)理人文素養(yǎng)提升主題
? 《高端商務(wù)禮儀與藝術(shù)人文素養(yǎng)提升》
3. “高端客戶”藝術(shù)沙龍座談與分享主題
“藝術(shù)沙龍分享與座談”系列課程設(shè)計(jì)思路:
? 提升審美品位:了解美學(xué)從哪里來?藝術(shù)如何為我所用
? 重塑觀察能力:通過多維度解讀,健全全思維認(rèn)知
? 啟發(fā)自由靈性:藝術(shù)的哲思,如何觸摸先賢智慧
① 《從“附庸風(fēng)雅”到“親近風(fēng)雅”學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)》
很多人天生喜愛藝術(shù),就如同人天生愛美意義,大概出于人的本能。要欣賞千變?nèi)f化的藝術(shù),需要把它置于歷史和風(fēng)格的框架之中?!爸R(shí)”和“眼力”是欣賞藝術(shù)作品時(shí)的觀看之道。通過觀看藝術(shù)品的眼力,從而讓我們的心靈也隨之遷移默化,同時(shí)讓價(jià)值的判斷通過鑒賞體現(xiàn)出來。今后在面對繪畫,面對藝術(shù)時(shí)不再無所適從,不再因?yàn)椴欢械娇謶郑辉儆X得欣賞藝術(shù)是件困難的事。
② 《文藝復(fù)興與巴洛克藝術(shù)大咖們的大V之作》
從文藝復(fù)興開始的標(biāo)志圣母百花大教堂到文藝復(fù)興的“保管員”烏菲齊美術(shù)館,向我們展示了最珍貴的歷史回憶。你也許會(huì)好奇,美第奇家族究竟何文藝復(fù)興有著怎樣的關(guān)系?文藝復(fù)興的無敵“三巨頭”又是誰?《蒙娜麗莎》被高估了嗎?歐洲北方文藝復(fù)興有什么特點(diǎn)?在這一主題分享中你都會(huì)逐一找到答案。
③ 《藝術(shù)的慰藉》
藝術(shù)是有生命的,正是它的新生的力量永不間斷地萌發(fā)生長,才讓我們在人人逛展覽,天天聊藝術(shù)的“大好時(shí)代”能夠向藝術(shù)索取點(diǎn)什么:從史前壁畫到當(dāng)代水墨,從梵高向日到馬蒂斯五彩斑斕的。。??v觀古今東西,用實(shí)用主義方法,探討藝術(shù)何為?藝術(shù)可以是工具,我們一起腦洞大開,弄清如何用藝術(shù)解決問題,改善生活?
④ 《東西方藝術(shù)對比》
“目錄不明,終是亂讀”你需要一本文化地圖,帶領(lǐng)你進(jìn)入藝術(shù)之門。每個(gè)人心中都有東西方繪畫名作的排行榜,如果讓那些氣場巨大的神作面對面,會(huì)發(fā)生什么有趣的藝術(shù)化學(xué)反應(yīng),又會(huì)給我們什么全新啟示呢?從表面的主題、技法、構(gòu)圖、到背后作者人生境遇,創(chuàng)作環(huán)境,作品寓意。說到底,雙方心目中的美有什么不同,最終又在何處,體現(xiàn)出驚人的相似?在這一主題分享中可以讓你在世界藝術(shù)的視野下思考中國藝術(shù)。
授課特色:
心理學(xué)與藝術(shù)史雙碩士
精妙的講述邏輯- -專業(yè)的藝術(shù)演講者,故事演繹專家。不只是美術(shù),還有音樂和戲劇,都能從自己獨(dú)到的見解出發(fā),去解析與分享。無論知識(shí)含量,故事鋪陳,都具有極大的講述魅力。讓藝術(shù)作品與藝術(shù)大師走出神壇,并從中領(lǐng)略藝術(shù)的美妙。
豐富的知識(shí)儲(chǔ)備與個(gè)人魅力- -課程內(nèi)容以現(xiàn)存可見的藝術(shù)作品為基礎(chǔ),擷取不同時(shí)期最具代表性的流派,作品,以及背后根植的人文傳統(tǒng),幫助挺著構(gòu)建藝術(shù)的知識(shí)體系,提升人文藝術(shù)素養(yǎng)。
多元文化下的審美體驗(yàn)- -中西貫通,古今對比。講不同時(shí)期中西的藝術(shù)風(fēng)格的對比,揭示藝術(shù)品背后的人類思想史的變遷,開拓思維視野,以最快的路徑提升多元化的審美能力。
服務(wù)客戶:
國內(nèi)企業(yè):中國電信(20余家分公司);中國聯(lián)通(10余家分公司);中國移動(dòng)(10余家分公司);廣東鐵通,湖北鐵通等電信運(yùn)營企業(yè)。中國銀行(四川分行);上海浦發(fā)銀行;交通銀行;友邦保險(xiǎn);中國人壽保險(xiǎn);國信證券等金融保險(xiǎn)企業(yè)。廣東電網(wǎng),廣東高速公路發(fā)展股份有限公司;廣州日立電梯;廣東日升電業(yè)集團(tuán);廣東聯(lián)合電子有限公司;深圳鵬元資信評(píng)估游戲公司;深圳百麗鞋業(yè);深圳海量存儲(chǔ)設(shè)備;廣州龍之泉實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司;廣東科龍電器股份有限公司等眾多企業(yè)以及天津市企業(yè)聯(lián)合會(huì)會(huì)員企業(yè);中國企業(yè)駐日機(jī)構(gòu)聯(lián)合會(huì)會(huì)員企業(yè);全日空航空公司等。
課程名稱:《提升視覺素養(yǎng),學(xué)會(huì)解讀藝術(shù)作品的方法》
主講:Sammy Sui老師2課時(shí)
課程大綱:
后疫情時(shí)代,大家旅行的機(jī)會(huì)將越來越多,無論是出國還是國內(nèi)旅行,大家都喜歡到網(wǎng)紅地標(biāo)地去打卡,現(xiàn)在人們無論做什么都喜歡追求一種儀式感,去博物館最能體現(xiàn)這種儀式感。
隨著物質(zhì)生活的極大豐富,人們開始更多的追求精神世界的滿足感,在最近的十年間,人們?nèi)ゲ┪镳^的頻率大幅提升,從最初的旅行里添加個(gè)逛博物館的環(huán)節(jié),到為了逛博物館去創(chuàng)造一次旅行,再到為了某幅作品或某個(gè)展覽專程去拜訪某個(gè)博物館,大家對逛博物館的熱情不斷升溫。
當(dāng)你走進(jìn)博物館,與展品面對面的時(shí)候,你突然感覺:好像必須具備非常多的知識(shí)儲(chǔ)備,才能真正的看懂一幅畫,一件展品,是不是真的需要那么多知識(shí)儲(chǔ)備呢?其實(shí)只要找對方法,任何一個(gè)人都會(huì)在博物館里有所收獲。
課程名稱:《君子與貴族- -東西方思維方式的異同》
主講:Sammy SUI老師2課時(shí)
課程簡介:
回溯遠(yuǎn)古,看看蒙昧?xí)r代的祝、史、巫、宗如何變成以前的君子與貴族。探索東西方的士大夫們是怎樣看待天、地、人?如何思考宇宙和死亡,最終理解今天文化思潮中的古代脈絡(luò)。
課程名稱:《中國與日本的古代女性藝術(shù)家》
主講:Sammy SUI老師2課時(shí)
課程簡介:
現(xiàn)當(dāng)代女性藝術(shù)家已經(jīng)被大家如數(shù)家珍,但東方古代的女性藝術(shù)家就不一定了。近年來,隨著全新的研究與展覽的橫空出世,學(xué)者們正在彌補(bǔ)藝術(shù)史中關(guān)于這方面的明顯空缺。讓我們再次解讀歷史中的蛛絲馬跡,再現(xiàn)這些女性藝術(shù)家對歷史的影響。
中國、日本、歐洲繪畫中的男性目光何時(shí)興起,如何鑒別?藝術(shù)史學(xué)家巫鴻說的“女性空間”又是什么?中國古代有哪些著名的女性藝術(shù)家和收藏家?奠定了日本民族性的《源氏物語》不但作者是女性,繪卷也有女性藝術(shù)家的參與,又是為何?讓我們慢慢來解讀。
課程名稱:《山水與人體- -東西方審美的至高主題》
主講:Sammy SUI老師2課時(shí)
課程簡介:
藝術(shù)的主流敘事,永遠(yuǎn)都是藝術(shù)家悲壯的個(gè)人英雄故事,在大眾文化非常興盛的當(dāng)代,人們無數(shù)次消費(fèi)著藝術(shù)大師梵高和波洛克的人生??炊囆g(shù)其實(shí)并不難,只要在作品里找到自己就好。找到自己經(jīng)歷的,找到自己未曾經(jīng)歷的。藝術(shù)和自我一樣,從來也并不簡單,認(rèn)識(shí)自己和藝術(shù)都是一輩子要做的事。每個(gè)人,每件藝術(shù)作品都有多重的文化背景。剖開西方自豪的古希臘文化,里面有濃濃的埃及和兩河流域的味道。拆開飛機(jī)手機(jī),里面有來自全世界產(chǎn)業(yè)鏈的零部件。純粹性和民族性并不是文明的終點(diǎn),當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)文化,更是加速了文化邊界和原創(chuàng)神話的崩塌,一切文化都快速的融合著。通過本主題的交流旨在探索東西方文化間的互相影響,從人類學(xué),地理,科技等更多的維度來解讀藝術(shù),試著從藝術(shù)創(chuàng)作主題與技術(shù)手段的不同,更加好的理解東西方審美的不同,最終在跨文化中找到多元的自我。
課程名稱:《東風(fēng)西漸- -神秘的中國風(fēng)》
主講:Sammy SUI老師2課時(shí)
課程簡介:
在西方的油畫里找到瓷器,總會(huì)有一種莫名的興奮感。新航路開辟之后,東西方真的見面了。商人們帶回中國的產(chǎn)品和游記,耶穌會(huì)翻譯了四書五經(jīng)。仔細(xì)搜索,總能在油畫里找到些中國的物件,那些歐洲的皇宮里也是會(huì)夾著幾套中國風(fēng)的房間。讓我們打破傳統(tǒng)敘事,用東方視角再讀巴洛克與洛可可,從東風(fēng)西漸的蛛絲馬跡中拼湊出文明交流初期的真相。
課程名稱:《中國現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)的革命敘述與西方影響》
主講:Sammy SUI老師2課時(shí)
課程簡介:
進(jìn)入現(xiàn)代的巨大變革浪潮中,藝術(shù)也必須做出選擇。讓我們從20世紀(jì)初的幾次“藝術(shù)爭論”來理解社會(huì)主義視覺文化是如何形成的?其中的革命敘事又是怎樣根植于今天的大眾文化中的。90年代初,中國當(dāng)代藝術(shù)進(jìn)入西方藝術(shù)系統(tǒng)后,這種敘事是如何演變的?在古根海姆美術(shù)館與大都會(huì)博物館的幾場重要中國當(dāng)代藝術(shù)的策展活動(dòng)中,西方人是如何理解中國文化的?從徐悲鴻到邊疆寫生,從舊山水到新水墨,從左翼木刻到廈門達(dá)達(dá),讓我們以革命的敘事的邏輯再讀中國現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)。
課程名稱:《美國大都會(huì)藝術(shù)博物館》
主講:Sammy Sui老師2課時(shí)
課程大綱:
博物館沒解讀,像看電影無字幕。
要欣賞大都會(huì)博物館這部多語言史詩大片我們該怎么辦? 我們要自己就當(dāng)導(dǎo)演、當(dāng)專家、當(dāng)演員。1866年一群美國商人在巴黎參觀了盧浮宮之后決定給“有錢無藝”的祖國
添一座比肩盧浮的博物館。在百年后,他們夸下的??趯?shí)現(xiàn)了。
美國博物館和歐洲的館藏到底有何不同?建館過程和藏品有什么驚心動(dòng)魄的故事?
用名作串起藝術(shù)史,拼接你心中的藝術(shù)碎片,像策展人那樣,找到博物館與自己的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)專屬自己的主題故事線,看過的館也變得煥然一新。
課程名稱:《敦煌莫高窟》
主講:Sammy Sui老師2課時(shí)
課程大綱:
莫高窟是一處比博物館更厲害,比藝術(shù)更高的存在,因?yàn)樗旧砭褪且徊咳祟惖奈拿魇贰?/span>
不僅是中國的敦煌,更是世界的敦煌,甚至有了一門學(xué)科《敦煌學(xué)》,專門來研究敦煌。敦煌的文化是世界各族文化精粹的融合,(四大文化體系:中國,印度,希臘,伊斯蘭體系)在世界上絕對找不出第二個(gè)地方,同時(shí)它也是中華文明幾千年源遠(yuǎn)流長不斷融會(huì)貫通的典范。
莫高窟存留下來的壁畫和雕塑,藝術(shù)造詣非常高,其代表的是一種人文傳統(tǒng),人文關(guān)懷,這也是讓外國人折服于我們的文化非常重要的一點(diǎn),尤其看到的是這個(gè)傳承有序的藝術(shù)。敦煌是“心靈的高地,文化人的朝圣圣地”,看它的感覺一定是不一樣的,所以讓我們走進(jìn)洞窟,找到我們的文化自信。
課程名稱:《科技變革下的世界藝術(shù)史》
主講:Sammy SUI老師2課時(shí)
課程簡介:
2001年,英國藝術(shù)教父大衛(wèi)·霍克尼出版了《隱秘的知識(shí)》,引起藝術(shù)圈一片嘩然。書中舉證了眾多古典大師:卡拉瓦喬、拉斐爾、維米爾、安格爾、維拉斯貴茲等藝術(shù)大師都使用了光學(xué)儀器來完成他們藝術(shù)的“奇跡”。因?yàn)橛萌庋凼菬o法畫出那些我們在美術(shù)館中已經(jīng)看慣的杰作,這只是科技改變藝術(shù)的經(jīng)典案例之一,從古至今,在藝術(shù)家英雄主義的敘事之外,技術(shù)也是一直多方位影響著創(chuàng)作。讓我們從技術(shù)革新的角度來再次梳理藝術(shù)史,發(fā)現(xiàn)那些隱藏在藝術(shù)光環(huán)下的秘密,增添觀看名作的全新視角。
AI藝術(shù)家拍賣高價(jià),騙過人類評(píng)委獲獎(jiǎng)早已沒有什么新聞性了,感覺更像是藝術(shù)圈對時(shí)代變化的滯后反應(yīng)。從古至今,在藝術(shù)家英雄主義的敘事之外,技術(shù)變革也徹底的改變了創(chuàng)作。油畫顏料與繪畫工具的進(jìn)步怎么影響了一代名作?到底哪些藝術(shù)家用了小孔成像來畫畫?哪些名作是因?yàn)檎障嗯c電腦技術(shù)的誕生而被倒逼出來的?為什么說照相術(shù)殺死了浪漫主義而開啟了印象派?畢加索與科學(xué)家一起混,愛因斯坦和藝術(shù)家交朋友?歐普藝術(shù)和抽象有什么區(qū)別?讓我們一起來尋找答案。
課程名稱:《圖像的旅程與演化》
主講:Sammy SUI老師2課時(shí)
課程簡介:
500年前,一只印度的犀牛駛過新航道,來到了歐洲。歐洲人時(shí)隔一千年再次看到了這種傳說中的動(dòng)物,古羅馬曾經(jīng)斗技場里的明星。丟勒收到了朋友的來信和犀牛的速寫,以此創(chuàng)作了幾張犀牛圖像。這頭并不那么正確的犀牛,伴隨著大航海時(shí)代與印刷術(shù),成為了世界上最著名的犀牛圖像,最終返銷回東方,進(jìn)入了乾隆的《獸譜》。
300多年前,路易十四引以為傲的奢侈品公司- 皇家博韋制毯廠制作了一整套中國皇帝主題的巨型掛毯,這些掛毯代表了中國風(fēng)的高潮,也是在歐洲流行了幾百年的中國圖像的集大成,我們也將結(jié)合最新的論文成果,通過分析一張掛毯,了解藝術(shù)家是如何利用和改變圖像來進(jìn)行創(chuàng)作的。為何德國教堂中有莫高窟的三兔飛天圖案?讓我們從全球史的角度,來看圖像的旅程與傳播,細(xì)讀這些異域圖像是如何被理解,被復(fù)制,并再一次成為“傳統(tǒng)”,最終進(jìn)一步理解我們所喜歡的古典繪畫里所承載的重要意義。