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付小東

醫(yī)藥營銷與管理實(shí)戰(zhàn)專家
付小東老師常駐地區(qū):廣州
付小東老師簡介:付小東老師從一線營銷人員到管理崗位,熟知醫(yī)藥營銷培訓(xùn)體系的搭建、銷售人才的培養(yǎng)、銷售行動(dòng)計(jì)劃的制定等領(lǐng)域,在18年時(shí)間內(nèi)不斷實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)課程從點(diǎn)到面、培訓(xùn)體系從0到1、營銷課程實(shí)戰(zhàn)與理論的互聯(lián)互通,并致力于打造企業(yè)可傳承的人才的培養(yǎng)模式。累計(jì)內(nèi)部授課50+場(chǎng),外部授課100+場(chǎng),助力企業(yè)業(yè)績年均提升75%,為企業(yè)輸送500+名銷售、區(qū)域營銷和督導(dǎo)培訓(xùn)人才。

付小東老師

     -------醫(yī)藥營銷與管理實(shí)戰(zhàn)專家

18年醫(yī)藥外資500強(qiáng)和民營企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

國家二級(jí)心理咨詢師

曾任:香港利豐集團(tuán)(世界500強(qiáng))丨城市經(jīng)理

曾任:貝德瑪(法國)丨全國培訓(xùn)經(jīng)理

曾任:輝瑞惠氏制藥(世界500強(qiáng))丨全國零售培訓(xùn)經(jīng)理

曾任:仙樂健康(上市)丨全國培訓(xùn)經(jīng)理

曾任:阿斯利康(中國)(世界500強(qiáng))丨零售業(yè)務(wù)部全國能力發(fā)展經(jīng)理

擅長領(lǐng)域:醫(yī)藥銷售與談判、醫(yī)藥門店終端動(dòng)銷、醫(yī)藥大客戶營銷與管理、帶人經(jīng)理管理

01-[曾服務(wù)于惠氏制藥、仙樂健康、阿斯利康等企業(yè)]

——累計(jì)授課300場(chǎng),培養(yǎng)2000+名優(yōu)秀的關(guān)鍵業(yè)務(wù)營銷人才

02-[搭建分屬于零售領(lǐng)域的醫(yī)藥公司零售培訓(xùn)體系,萃取零售工作場(chǎng)景2套案例集]

——《醫(yī)藥零售縣域業(yè)績加速拓展動(dòng)作16條》、《門店動(dòng)銷推薦經(jīng)典技巧20則》

03-[個(gè)人獨(dú)創(chuàng)6個(gè)營銷工具、員工關(guān)鍵能力提升工具,為業(yè)務(wù)人員提供“營銷利器”]

——【六只羊門店培訓(xùn)技巧】、【五個(gè)金點(diǎn)子銷售話術(shù)】、【門店動(dòng)銷管理七個(gè)工具】、【客戶信息掌握清單】【客戶需求分析矩陣圖】、【八種右腦營銷與說服方法】;其中曾運(yùn)用個(gè)人獨(dú)創(chuàng)工具【客戶需求分析矩陣圖】工具,助力企業(yè)新品牌半年時(shí)間鋪貨30000家店;

 

付老師從一線營銷人員到管理崗位,熟知醫(yī)藥營銷培訓(xùn)體系的搭建、銷售人才的培養(yǎng)、銷售行動(dòng)計(jì)劃的制定等領(lǐng)域,在18年時(shí)間內(nèi)不斷實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)課程從點(diǎn)到面、培訓(xùn)體系從0到1、營銷課程實(shí)戰(zhàn)與理論的互聯(lián)互通,并致力于打造企業(yè)可傳承的人才的培養(yǎng)模式。

【01】曾根據(jù)香港利豐集團(tuán)的發(fā)展趨勢(shì),探索開創(chuàng)了【在職學(xué)生演變?yōu)殇N售主力】的模式并成功運(yùn)行,促使管理區(qū)域?qū)9駹I業(yè)指標(biāo)名列前茅,單店(柜)產(chǎn)出連續(xù)三年增長率超80%。

【02】曾基于ASK模型,為貝德瑪(法國)建立不同渠道業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)體系,從產(chǎn)品定位、競品分析、市場(chǎng)趨勢(shì)等維度入手搭建培訓(xùn)內(nèi)容;為公司內(nèi)部業(yè)務(wù)人員、一級(jí)二級(jí)代理商、醫(yī)院渠道商等人員開展情景銷售、督導(dǎo)巡店技巧、投訴處理等營銷技能培訓(xùn),累計(jì)內(nèi)部授課50+場(chǎng),外部授課100+場(chǎng),助力企業(yè)業(yè)績年均提升75%,為企業(yè)輸送500+名銷售、區(qū)域營銷和督導(dǎo)培訓(xùn)人才。

【03】曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)針對(duì)輝瑞惠氏制藥的全球人才賦能需求,搭建人才勝任能力模型,制定培訓(xùn)計(jì)劃,并搭建全國零售OTC渠道和MT渠道的成長路徑圖,成功為企業(yè)輸送800余名一線銷售精英,100余位一線管理者,和20余位省級(jí)經(jīng)理。同時(shí)搭建經(jīng)銷商賦能體系,開展【終端藥房連鎖】賦能項(xiàng)目,培訓(xùn)覆蓋全國25個(gè)省份,增強(qiáng)經(jīng)銷商的業(yè)務(wù)能力,在促進(jìn)雙方合作關(guān)系的同時(shí)提升了年均25%的業(yè)績?cè)隽?,增?個(gè)省份經(jīng)銷商的合作。

【04】基于阿期利康業(yè)務(wù)策略制定銷售團(tuán)隊(duì)各層級(jí)人員成長進(jìn)階路徑圖,同時(shí)以區(qū)域業(yè)務(wù)計(jì)劃(經(jīng)理版)、結(jié)構(gòu)化商業(yè)銷售、協(xié)議談判等維度為抓手,對(duì)新任地區(qū)經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理進(jìn)行實(shí)地教練與輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“業(yè)務(wù)+賦能”為一體,繼而萃取16條縣域業(yè)務(wù)拓展成功經(jīng)驗(yàn),獲得企業(yè)VP贊揚(yáng),并沿用至今。

 

主講課程:

《醫(yī)藥大客戶營銷與管理》

《醫(yī)藥行業(yè)新任經(jīng)理的成長加速器》

《醫(yī)藥零售鋪貨上量——顧問式商業(yè)銷售》

《藥品保健品動(dòng)銷上量——駐店促銷冠軍訓(xùn)練營》

《攻心促成交——銷售心理學(xué)技能提升》

《培育高績效下屬——醫(yī)藥帶人經(jīng)理的輔導(dǎo)教練技術(shù)》

《突破瓶頸,加速產(chǎn)出——醫(yī)藥零售經(jīng)理的區(qū)域業(yè)務(wù)計(jì)劃》

 

授課風(fēng)格:

實(shí)用性強(qiáng):課程將培訓(xùn)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來,通過案例讓學(xué)員更容易掌握和實(shí)踐,并通過場(chǎng)景的全流程實(shí)操演練,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)落地化。

互動(dòng)性強(qiáng):注重學(xué)員的互動(dòng)性和參與性,加入大量激活成人學(xué)習(xí)興趣的視聽內(nèi)容,讓學(xué)員在互動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,在輕松、愉快的氛圍中掌握相關(guān)技能。

 

部分服務(wù)客戶:

醫(yī)藥行業(yè):惠氏制藥、阿斯利康、仙樂健康、美國BD醫(yī)療、仁和藥業(yè)、哈藥集團(tuán)、以嶺藥業(yè)、廣藥集團(tuán)、九州通、江蘇復(fù)星、齊魯藥業(yè)、太極集團(tuán)、南京醫(yī)藥、東北制藥、吉林修正、天美健、廣東特藥經(jīng)銷……

醫(yī)藥零售:國大藥房、老百姓藥房、益豐藥房、一心堂、大參林、海王星辰、高濟(jì)醫(yī)療、漱玉平民、新紫金、成大方圓、健之佳、重慶萬和……

其他行業(yè):廣發(fā)銀行、中國聯(lián)通、中國移動(dòng)、中國人壽、中國平安、泰康保險(xiǎn)、惠氏奶粉、伊利、蒙牛、香港利豐Cerruti1881\GIEVES & HAWKES、玩具反斗城、愛嬰島、優(yōu)家寶貝、法國貝德瑪、屈臣氏、絲芙蘭、妖蘭佳人……

 

部分客戶評(píng)價(jià):

老師給人的第一印象是一個(gè)很接地氣的實(shí)戰(zhàn)派老師,幾乎不直接講理論,而是從生活化的點(diǎn)滴層層遞進(jìn)到具體的工作場(chǎng)景,說明除了一直保持跟業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)有緊密的聯(lián)系之外,還花了很多心思琢磨教學(xué)方法,讓我打消了對(duì)培訓(xùn)老師的刻板印象。

——以嶺藥業(yè)  司總

有一段時(shí)間里,公司密集地對(duì)全體一線專員進(jìn)行新員工技能培訓(xùn),盡管是相同的課程,但每個(gè)班級(jí)我都全程跟進(jìn),才發(fā)現(xiàn)老師對(duì)每一個(gè)要點(diǎn)都有大量的知識(shí)儲(chǔ)備,要點(diǎn)是一樣的,但所舉的例子和開展的課堂活動(dòng)都不一樣,而且課后滿意度調(diào)研都在90分以上,感謝老師無私的分享。

————阿斯利康  彭總監(jiān)

這次培訓(xùn)我們收到最直接的學(xué)員反饋就是:居然全天沒有困。付老師培訓(xùn)風(fēng)格生動(dòng)活潑,畫面感強(qiáng),和我們此前接受的大多數(shù)“填鴨式”培訓(xùn)完全不同,能通過很多游戲和互動(dòng)的設(shè)計(jì)來感染學(xué)員,帶動(dòng)啟發(fā)思考,達(dá)到轉(zhuǎn)變思想和行為的目的,完全達(dá)到了我們的培訓(xùn)目標(biāo):增強(qiáng)跨部門溝通的項(xiàng)目管理能力提升。

——國大藥房  劉總經(jīng)理

和付老師帶領(lǐng)的培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)合作了好多次,原因是他們的培訓(xùn)組織非常專業(yè),培訓(xùn)內(nèi)容看得出也經(jīng)過仔細(xì)打磨,例如我們都說產(chǎn)品銷售要講FAB,而付老師的門店銷售培訓(xùn)已經(jīng)完全進(jìn)化了,講了更符合時(shí)代銷售要求的五個(gè)金點(diǎn)子,我們學(xué)員特別受用。還有很多地方,我們都覺得耳目一新。

——一心堂  張總監(jiān)

非常肯定付老師的課程,上一次我們有一個(gè)同事,聽完課程之后就使用了那個(gè)談判工具,一下子把新品鋪了幾十家。我們覺得培訓(xùn)最重要的是給到銷售人員能使用的工具,并能見到效果。這次我們也給大家安排的輔導(dǎo)教練技術(shù),大家從思想上和行為上都有很大觸動(dòng)和改變。付老師講得生動(dòng)和落地,所以大家才聽得進(jìn),并愿意改變。

——仁和藥業(yè)  陳總監(jiān)

 
 
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