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王鴻華

數(shù)字化+PBL項目制創(chuàng)新設計
王鴻華老師常駐地區(qū):北京
王鴻華老師簡介:王鴻華老師常年來為各企事業(yè)單位、政府機構定制化培訓課程,累計授課場次超過500場+,面授學員累計6萬余人,場均滿意度高達98%,受訓對象涵蓋互聯(lián)網(wǎng)、通信、金融、電力、制造、服務等多個行業(yè),主導參與多家知名企業(yè)核心骨干、管理人才培養(yǎng)打造等項目的實操工作,受國內(nèi)數(shù)千家客戶的見證,專業(yè)能力廣受業(yè)界及學員好評,課程返聘率極高。

王鴻華老師

       ---數(shù)字化+PBL項目制創(chuàng)新設計

中共黨員

中級經(jīng)濟師

華為全球培訓中心認證講師

電子科大科園股份簽約數(shù)字化咨詢專家

中國國際電子商務培訓中心特聘專家

世界500強企業(yè)前營銷高管

中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽四川賽區(qū)評委

和君恒成數(shù)字化簽約顧問專家

【從業(yè)經(jīng)歷】

2009年-2012年,浙江蘇寧電器有限公司采銷部部長

2012年-2014年,阿里巴巴天貓類目運營

2014年-2019年,騰訊投資的中國有贊任有贊服務商&有贊學院西南區(qū)負責人

2019年-2020年,騰訊智慧零售事業(yè)部(成都)

2020年至今為快消、家居家電、煙草、工業(yè)制造等行業(yè)提供數(shù)字化咨詢服務

【PBL項目制學習】

PBL項目制學習,旨在激發(fā)學員學習的內(nèi)驅(qū)力,變被動學習為主動思考,培育解決問題的創(chuàng)新思維。

核心方法:以課題、項目為抓手,拆解成獨立的問題,強調(diào)跨學科通過“數(shù)字化思維”構建分析模型、獲取數(shù)據(jù),邏輯推理、團隊協(xié)作和創(chuàng)新設計等環(huán)節(jié)完成日常工作中的問題。

1.項目拆解:把一門課,拆成特定的幾個小課題

2.團隊協(xié)作:小組跨界跨領域?qū)Ω鱾€課題進行資料查詢、展開邏輯推理和課題闡述報告

3.案例解析:由講師通過案例解析等方式引發(fā)學員對該問題其他視角的思考

4.創(chuàng)新設計:結合自己在公司內(nèi)部的實際情況,提出針對該課題任務的創(chuàng)新解決辦法

【教學咨詢實踐】

教學實踐:常年來為各企事業(yè)單位、政府機構定制化培訓課程,累計授課場次超過500+面授學員累計6萬余人,場均滿意度高達98%,受訓對象涵蓋互聯(lián)網(wǎng)、通信、金融、電力、制造、服務等多個行業(yè),主導參與多家知名企業(yè)核心骨干、管理人才培養(yǎng)打造等項目的實操工作,受國內(nèi)數(shù)千家客戶的見證,專業(yè)能力廣受業(yè)界及學員好評,課程返聘率極高。

項目咨詢煙草行業(yè):四川樂山全國數(shù)字化項目大賽指導《“煙火火”數(shù)字化應用》、??跓煵荨稊?shù)字化營銷IT系統(tǒng)架構及應用》、峨嵋集團《文旅數(shù)字化營銷》、華潤雪花啤酒《數(shù)據(jù)治理》、萬峰湖《智慧釣房架構》、中興視通《隨身WIFI校園市場運營》、歷奇營地《數(shù)字化運營》、科園股份《數(shù)字化商業(yè)模式設計》等

【主講課程——數(shù)字化全系列】

數(shù)字商業(yè)

主課程

數(shù)字化+管理

思維模型

《數(shù)字化創(chuàng)新思維》

商業(yè)模式

《數(shù)字化商業(yè)模式》

領導力

《數(shù)字化領導力》

數(shù)字化+業(yè)務

數(shù)字化轉型概述

《企業(yè)數(shù)字化轉型、應用及落地》

工業(yè)制造業(yè)

《企業(yè)數(shù)字化轉型與智能制造》

供應鏈

《數(shù)字化供應鏈》

倉儲物流

《智慧物流》

營銷(2C/2b2C)

【淘寶京東】《平臺電商運營策略》

《新媒體運營》

《小紅書運營》

《短視頻拍攝、剪輯與運營》

《直播帶貨技巧》

《視頻號運營》

《新零售與數(shù)字門店》

《D2C/DTC,直達用戶策略》

《社區(qū)團購現(xiàn)狀及業(yè)務邏輯》

【企業(yè)微信】《企業(yè)微信運營》

《私域運營四大核心策略》

《社群運營》

《智能客服系統(tǒng)搭建》

營銷(2B/2G)
  政企大客戶

《2B-數(shù)字化營銷》

《政企類大客戶市場開發(fā)》

《政企類大客戶銷售管理》

《政企類大客戶運營與客戶成功》

財務

《財務數(shù)字化》

數(shù)據(jù)分析

《數(shù)據(jù)分析、業(yè)務模型與數(shù)據(jù)報表》

產(chǎn)品經(jīng)理系列
  (數(shù)字化系統(tǒng))

C端產(chǎn)品

《產(chǎn)品開發(fā)實站》

《互聯(lián)網(wǎng)C端產(chǎn)品運營》

B端產(chǎn)品

《B端產(chǎn)品開發(fā)實戰(zhàn)》

《B端平臺類產(chǎn)品運營》

《B端云服務產(chǎn)品運營》

產(chǎn)品管理

《產(chǎn)品管理》

數(shù)字化技術系列

5G

《5G+,打造一體化新型服務能力 》

云計算

《云計算》

大數(shù)據(jù)

《大數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)技術與應用》

AI人工智能

《人工智能、技術發(fā)展及應用》

區(qū)塊鏈

《區(qū)塊鏈》

元宇宙

《元宇宙》

web3.0

《web3.0》

邊緣計算

《邊緣計算》

                          

?往期部分授課記錄(能源、通訊不在此列表)

行業(yè)

客戶

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《新媒體運營》、《數(shù)字化轉型、應用與落地》

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四川郵政、河南郵政、廣東郵政

新疆郵政

《微信運營與社區(qū)團購》、《活動策劃與社群運營》

《互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式》、《直播帶貨與社區(qū)團購》

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華中煙草、吉安煙草、貴州中煙、樂山煙草

《數(shù)字化轉型與智慧物流》、《數(shù)字化營銷》、《新零售》、《數(shù)字化轉型與數(shù)字化營銷》

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中遠海運重工、葛洲壩集團、建工集團等

《數(shù)字化轉型》、《數(shù)字化轉型與財務數(shù)字化》、《新媒體運營》


 
 
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